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类型儿童肺功能如何解读及临床意义课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2388522
  • 上传时间:2022-04-11
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:4.81MB
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    关 键  词:
    儿童 功能 如何 解读 临床意义 课件
    资源描述:

    1、肺功能报告解读1学习交流PPT肺功能的原理及技术肺功能报告解读及临床意义肺功能的质量控制肺功能学呼吸解剖及生理2学习交流PPT肺功能的原理及技术肺功能报告解读及临床意义肺功能的质量控制肺功能学呼吸解剖及生理3学习交流PPT报告的意义是什么?报告带给的临床提示是什么?临床大夫最想了解什么?如何读懂报告?4学习交流PPT肺功能仪器美国 SensorMedics意大利 COSMED比利时 Medi-soft5学习交流PPT肺功能仪器 德国 Jeager 麦迪 运动心肺功能仪6学习交流PPT肺通气功能(包括舒张试验和激发试验)肺换气功能(肺弥散功能)运动心肺功能肺功能检查内容主要肺功能的检查其他(阻力

    2、测定及肌肉功能检查)7学习交流PPT婴幼儿大于4岁儿童用力依赖性肺功能检查(吹蜡烛)潮气容量环(镇静,药眠中进行)针对不同群体采用不同的检查方式8学习交流PPTFEV1/FVCMVVRVMMEFPEFFEF2575%FVC肺气肿肺大泡VCFEV19学习交流PPT80%预计值为正常FVC用力肺活量用力肺活量限制性肺通气功能障碍的指标FEV1第第1秒用力秒用力呼气流速呼气流速阻塞性肺通气功能障碍的指标最大吸气至肺总量位后1秒之内的快速呼出量肺通气功能常用指标及意义最大吸气至肺总量后以最大的努力、最快的速度作呼气直至残气量位的全部肺容积80%预计值为正常混合性10学习交流PPT小气道指标FEF25(

    3、MEF75)呼出气25%时的流速输入文字输入文字输入文字输入文字肺通气功能常用指标FEF50(MEF50)呼出气50%时的流速FEF75(MEF25)呼出气75%时的流速MMEF(FEFFEF2575%2575%)呼出气75%时的流速最大呼气中段流量11学习交流PPT阻塞型限制型混合型肺通气功能障碍肺通气功能障碍类型及分度分度阻塞型限制型指标FEV1FVC轻度6080%6080%中度4060%4060%重度40%40%12学习交流PPT临床意义:气道阻塞引起的第一秒呼出气减少原因: 气管支气管疾病病: 支气管哮喘等喘息类疾病 ; 气管肿瘤、异物、狭窄等; 闭塞性细支气管炎 肺气肿、肺大泡 其他

    4、原因不明的如纤毛运动障碍阻塞性肺通气功能障碍主要指标FEV1下降13学习交流PPT临床意义:肺体积受限引起的肺容量减少原因: 肺脏变小: 大叶性肺炎,间质性肺炎,肿瘤等 胸廓活动受限: 胸膜积液,粘连,胸廓畸形,胸膜炎等 呼吸肌无力: 膈肌疲劳,肌无力,肌萎缩,营养不良等 单侧主支气管完全性阻塞限制性肺通气功能障碍主要指标主要指标FVC下降下降14学习交流PPT 通气功能改变不显著 临床上无症状和体征 反映呼气中、后期的流量/流速受限 气道阻塞的早期表现,病变部分是可逆的小气道通气功能减退 FVC、FEV1均在正常范围 内 MMEF、FEF50%、FEF75%、FEF2575%任意两个指标 6

    5、5%15学习交流PPTFEV1、FVCMMEF、MEF通气功能如何选择做哪项肺功能检查根据 常规通气功能 结果进行选择激发试验舒张试验FEV180%预计值FVC80%预计值FVC80%预计值16学习交流PPT支气管舒张试验判定FVC或FEV1用药先后改变率12%绝对值增加200ml阳性提示:缩窄的气道具有可舒张性,且气道对所用药物敏感17学习交流PPT阴性的原因轻度气道阻塞患者,改变率达不到12%对选择的舒张剂不敏感,由沙丁胺醇改为异丙托溴铵重度气道阻塞患者,气道内大量粘液栓影响药物沉积及吸收测试前使用过舒张剂,致使气道反应达到了极限阳性临床应用:诊断哮喘、指导用药支气管舒张试验18学习交流P

    6、PT支气管激发试验阳性判定:FVC或FEV1激发先后下降率20%提示:气道存在高反应性 高渗盐水吸入激发 药物激发(常用乙酰胆碱或组胺) 运动激发(踏车) 特异性激发(花粉、尘螨等过敏原)19学习交流PPT支气管激发试验临床应用20学习交流PPT潮气容量环测定灌肠,镇静婴幼儿无法配合我太小了,不会吹蜡烛我太小了,不会吹蜡烛21学习交流PPT潮气容量环22学习交流PPT总结肺通气功能(FVC、FEV1)肺通气功能障碍肺通气功能正常 诊断哮喘 指导用药支气管舒张试验 协助哮喘及CVA的诊断 评估哮喘严重程度及预后 判断治疗效果支气管激发试验FVC、FEV180%So easy!So easy!23学习交流PPT谢谢!谢谢!24学习交流PPT

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