第三章儿童保健课件.ppt
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1、第三章第三章 儿童保健儿童保健1 12 23 3计划免疫4 45 5各年龄期儿童特点及保健各年龄期儿童特点及保健儿童游戏儿童游戏体格锻炼体格锻炼意外伤害预防意外伤害预防计划免疫计划免疫 识记识记复述各年龄期儿童的特点复述各年龄期儿童的特点说出计划免疫、疫苗的定义说出计划免疫、疫苗的定义识别主动免疫制剂和被动免疫制剂识别主动免疫制剂和被动免疫制剂 说出我国计划免疫程序的具体内容说出我国计划免疫程序的具体内容 理解理解举例说明儿童游戏的功能举例说明儿童游戏的功能举例说明常见儿童意外伤害发生的原因,并列出举例说明常见儿童意外伤害发生的原因,并列出相应的预防措施相应的预防措施 运用运用根据儿童的实际情
2、况,查阅资料,为儿童制定合适根据儿童的实际情况,查阅资料,为儿童制定合适的保健要点的保健要点 正确指导家长选择适合其孩子的玩具、游戏或体格正确指导家长选择适合其孩子的玩具、游戏或体格锻炼方法锻炼方法指导家长进行预防接种反应的正确处理指导家长进行预防接种反应的正确处理 完全依赖孕母生存完全依赖孕母生存加强孕妇保健加强孕妇保健预防产伤及产时感染预防产伤及产时感染 产后保健产后保健 孕期防止各种病毒及原虫病的感染;患病时不可滥用药;避免放射线照射及有毒物接触;供给充足的营养,情绪愉快,禁烟酒。 防止早产及出生时胎儿体重过重。 做好产前检查及产前诊断,做好产时保健。 发病率和死亡率高发病率和死亡率高
3、家庭访视家庭访视家庭护理指导家庭护理指导 喂养、保暖、清洁卫生、异常状况观察喂养、保暖、清洁卫生、异常状况观察预防疾病和意外预防疾病和意外早期教养早期教养 做好出生时的护理。 保温。 指导母乳喂养。 指导衣服、尿布、清洁卫生、睡眠等护理。 做先天性甲状腺功能低下等疾病的筛查及听力筛查。 做好新生儿访视工作(访视4次) 生长发育最迅速生长发育最迅速易发生营养不良和消化紊乱易发生营养不良和消化紊乱易感染易感染 家庭护理指导家庭护理指导 喂养喂养、保暖、清洁卫生、睡眠、牙齿保健及户外活动、保暖、清洁卫生、睡眠、牙齿保健及户外活动预防疾病和意外预防疾病和意外 早期教育早期教育 大小便、视听能力、动作及
4、语言的训大小便、视听能力、动作及语言的训练练 指导合理喂养,生后4-6个内应纯母乳喂养,此后应及时添加辅食,预防消化、营养失调。 定期健康检查,每季一次,坚持户外活动增强体质锻炼,提高对外界环境适应能力。 促进感知运动的发育。 完成计划免疫中的基础免疫。 感染机会增加感染机会增加意外伤害增加意外伤害增加 家庭护理指导家庭护理指导 膳食安排、保暖、睡眠、口腔护理等膳食安排、保暖、睡眠、口腔护理等预防疾病和意外预防疾病和意外 早期教育早期教育 大小便、动作、语言、卫生习惯的训练大小便、动作、语言、卫生习惯的训练 品德教育品德教育防治心理行为问题防治心理行为问题 供给平衡膳食,满足生长发育的需要,防
5、止营养缺乏性疾病和消化紊乱的发生,培养良好的饮食及卫生习惯。 加强早期教育,促进幼儿语言、运动及心理的发育。 定期健康检查,每年二次,进行视力、听力的筛查,预防龋齿及呼吸道等急性感染。 做好计划免疫的加强接种。 预防意外事故的发生。 易患免疫性疾病易患免疫性疾病易发生各种意外易发生各种意外 营养营养早期教育早期教育 品德教育及促进智力发展品德教育及促进智力发展 自理能力的培养自理能力的培养预防疾病和意外预防疾病和意外防治心理行为问题防治心理行为问题 供给平衡膳食,满足生长发育需要,培养良好的卫生饮食习惯。 进行学前教育,培养良好的品德、学习、劳动习惯。 合理安排日常活动。 定期健康检查,每年一
6、次,防治龋齿等口腔疾病,矫治斜视等眼科疾患。 按免疫程序进行预防接种。 预防疾病及意外事故。 智力发育更成熟智力发育更成熟同伴、学校和社会环境对其影响较大同伴、学校和社会环境对其影响较大 预防脊柱畸形及预防脊柱畸形及近视近视 培养良好生活及学习习惯培养良好生活及学习习惯防止意外事故防止意外事故其他其他 合理营养、体格锻炼、防治心理行为问题合理营养、体格锻炼、防治心理行为问题 合理安排作息制度,创造良好的学习和生活环境,加强教育增长知识,避免思想过度紧张。 培养德、智、体、美全面发展。 注意心理卫生,促进儿童心理健康发展。 供给平衡膳食,增加课间餐。 预防疾病注意口腔及眼卫生,防治龄齿和近视。
7、预防交通事故和溺水、外伤等意外发生。 体格及性器官发育迅速体格及性器官发育迅速心理与社会适应能力发展相对缓慢心理与社会适应能力发展相对缓慢神经内分泌调节不稳定神经内分泌调节不稳定营养营养健康教育健康教育 个人卫生、睡眠、体格锻炼及个人卫生、睡眠、体格锻炼及性教育性教育法制和品德教育法制和品德教育预防疾病和意外预防疾病和意外防治心理行为问题防治心理行为问题 供给足够的营养,加强体格锻炼和注意充分的休息保证体格的健康成长。 加强教育和引导培养树立正确的人生观和优良的道德品质。 进行生理卫生和性教育,了解青春期生理变化特点,正确对待出现的生理现象。 促进儿童感觉运动功能的发展促进儿童感觉运动功能的发
8、展促进儿童智力的发展促进儿童智力的发展促进儿童的社会化及自我认同促进儿童的社会化及自我认同促进儿童的创造性促进儿童的创造性治疗性价值治疗性价值 婴儿期多为单独性游戏婴儿期多为单独性游戏幼儿期多为平行性游戏幼儿期多为平行性游戏学龄前期多为联合性或合作性游戏学龄前期多为联合性或合作性游戏学龄期多为竞赛性游戏学龄期多为竞赛性游戏青春期青春期 女孩:一般对社交性活动感兴趣女孩:一般对社交性活动感兴趣 男孩:一般喜欢运动中的竞争及胜利感,男孩:一般喜欢运动中的竞争及胜利感, 对机械和电器装置感兴趣对机械和电器装置感兴趣 户外活动户外活动 皮肤锻炼皮肤锻炼 婴儿抚触婴儿抚触水浴:温水浴、擦浴、淋浴、游泳水
9、浴:温水浴、擦浴、淋浴、游泳空气浴空气浴日光浴日光浴 体育运动体育运动 体操:婴儿主或被动操、幼儿或儿童体操体操:婴儿主或被动操、幼儿或儿童体操游戏游戏田径及球类田径及球类 窒息的原因窒息的原因 异物进入机体的可能异物进入机体的可能 预防措施预防措施 对易发生意外事故的情况应有预见性对易发生意外事故的情况应有预见性 婴儿与母亲分床睡,婴儿床上无杂物婴儿与母亲分床睡,婴儿床上无杂物 儿童在进餐时成人切勿惊吓、逗乐、责骂儿童儿童在进餐时成人切勿惊吓、逗乐、责骂儿童 培养儿童细嚼慢咽的饮食习惯培养儿童细嚼慢咽的饮食习惯 不给婴幼儿过小、锐利、有毒的硬物或食品不给婴幼儿过小、锐利、有毒的硬物或食品 保
10、证儿童食物的清洁和新鲜保证儿童食物的清洁和新鲜教育儿童勿随便采集植物及野果,避免食用有毒的植物教育儿童勿随便采集植物及野果,避免食用有毒的植物口服药物及日常使用的剧毒物品应放置在儿童拿不到的口服药物及日常使用的剧毒物品应放置在儿童拿不到的地方地方家长喂药前要认真核对药瓶标签、用量及服法家长喂药前要认真核对药瓶标签、用量及服法注意室内通风,定期清扫煤炉或烤火炉管道注意室内通风,定期清扫煤炉或烤火炉管道经常检查煤气是否漏气经常检查煤气是否漏气 婴幼儿居室的窗户、楼梯、阳台、睡床等都应设有栏杆婴幼儿居室的窗户、楼梯、阳台、睡床等都应设有栏杆家具边缘以圆角为宜家具边缘以圆角为宜儿童最好远离厨房儿童最好
11、远离厨房热水瓶、热锅应放在儿童不能触及的地方热水瓶、热锅应放在儿童不能触及的地方给儿童洗漱时,先倒冷水后加热水给儿童洗漱时,先倒冷水后加热水暖气片加罩暖气片加罩指导家长正确使用热水袋指导家长正确使用热水袋 妥善存放易燃、易爆、易损品妥善存放易燃、易爆、易损品教育年长儿不可随意玩火柴、打火机、煤气等危险物品教育年长儿不可随意玩火柴、打火机、煤气等危险物品室内电器、电源应有防止触电的安全装置室内电器、电源应有防止触电的安全装置定期检查大型玩具,及时维修定期检查大型玩具,及时维修儿童玩耍时,应有成人在旁照顾儿童玩耍时,应有成人在旁照顾户外活动场地最好有草坪户外活动场地最好有草坪室内地面宜用地板或铺有
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