儿童哮喘控制水平评估及TRACK临床应用-pp课件.ppt
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1、- TRACK应用简介5岁以下儿童哮喘控制水平评估目录儿童哮喘控制调查问卷的意义儿童哮喘控制调查问卷的种类TRACK特性及应用目前我国儿童哮喘正处于患病率快速上升的阶段1.刘传合等.中国实用儿科杂志.2013;28(11):809-811.2.全国儿科哮喘防治协作组. 中国城区儿童哮喘患病率调查J.中华儿科杂志,2003;123-127.3.全国儿科哮喘协作组,第三次全国城市儿童哮喘流行病学调查J. 中华儿科杂志,2013,51(10):729-735. 我国儿童哮喘患病率以每10年增加50%以上的幅度上升1-31990年1.97%1.09% 中国哮喘儿童中,6岁以下儿童哮喘患病率更高3200
2、0年3.02%2010年4与亚太其他国家和地区相比,我国儿童哮喘的控制水平仍较低香港大陆台湾Allergy 2013; 68: 524530.亚洲儿童哮喘控制情况亚洲儿童哮喘急诊及住院情况近十年来,我国哮喘患儿病情控制情况仍不容乐观中国城市儿童哮喘近1年发作情况的10年间比较2000年2010年86.3%77%中国城市儿童哮喘住院情况的10年间比较2000年2010年54%47%沙莉等.中华儿科杂志.2016,54(3):182-186Clinical and functional differences between early-onset and late-onset adult ast
3、hma: a population-based Tasmanian Longitudinal Health Study,2016儿童哮喘与其成年后哮喘的控制情况密切相关一项纳入1968年8583儿童,对其进行近40年的随访比较哮喘发作时间对其进行分析,结果发现早发性哮喘较迟发性哮喘更易出现发作,出现哮喘症状,且其肺功能与迟发哮喘相比更差。Patterns of Growth and Decline in Lung Function in Persistent Childhood Asthma N Engl J Med. 2016儿童哮喘与其成年后肺功能、COPD的发生率密切相关一项纳入1041
4、哮喘患儿(1993-1995),对其随访近20年,最后684名患者参与该项研究。将684名患者根据肺功能分为4组(如上)。图1:正常人肺功能会随着年龄的增长而增长,在青年期会达高峰,后随着年龄的增长而下降,但图1可以看到部分哮喘患者肺功能在青年时未达正常人高峰,并会很快降低;图2:表明肺功能差的哮喘患者较易出现COPD。表明儿童哮喘会导致成年后肺功能的下降,部分可发展成COPD。图1 肺功能轨迹图2 儿童哮喘的评估是哮喘规范化管理中的重要一环中华医学会儿科学分会呼吸学组.中华儿科杂志.2016.54(3):167-181.哮喘诊断和病情监测评估的相关检查肺通气功能检测过敏状态检测气道炎症指标检
5、测胸部影像学检查支气管镜检查哮喘临床评估工具中华医学会儿科学分会呼吸学组.中华儿科杂志.2016.54(3):167-181.那一项5岁哮喘儿童能长期使用?儿童哮喘控制调查问卷的意义哮喘临床控制的评估工具不仅可用于科学研究,也用于患者治疗,指导患者用药的维持及调整。特别是可用于基层医疗机构,具有促进哮喘评估的作用,提供了以图表表示的客观指标,可重复使用。另外,也增进了患儿和家属与医务人员的交流。目录儿童哮喘控制调查问卷的意义儿童哮喘控制调查问卷的种类TRACK特性及应用6岁儿童哮喘症状控制水平分级评估项目哮喘症状控制水平过去4周,患者存在:控制部分控制未控制日间症状2次/周是 否 夜间因哮喘憋
6、醒是 否 无存在1-2项存在3-4项 应急缓解药次数2次/周是 否 因哮喘而出现活动受限是 否 中华医学会儿科学分会呼吸学组.中华儿科杂志.2016.54(3):167-181.依据哮喘症状控制水平,分为良好控制、部分控制和未控制。1次/周是 否 夜间因哮喘憋醒或咳嗽是 否 无存在1-2项存在3-4项 应急缓解药次数1次/周是 否 因哮喘而出现活动受限(较其他儿童跑步/玩耍减少,步行/玩耍时容易疲劳)是 否 中华医学会儿科学分会呼吸学组.中华儿科杂志.2016.54(3):167-181.依据哮喘症状控制水平,分为良好控制、部分控制和未控制。常见儿童哮喘临床评估工具ACT 哮喘控制测试(Ast
7、hma Control Test) 适用于12岁及以上C-ACT儿童哮喘控制测试(Childhood Asthma Control Test)适用于411岁ACQ 哮喘控制问卷(Asthma Control Questionnaire,)TRACK 儿童呼吸和哮喘控制测试(Test for Respiratory and Asthma Control in Kids)应根据患儿年龄和就诊条件,选用合适的评估工具,定期评估。中华医学会儿科学分会呼吸学组.中华儿科杂志.2016.54(3):167-181.哮喘控制测试(Asthma Control Test,ACT)问题12345在过去4周内,在
8、工作、学习或家中,有多少时侯哮喘妨碍您进行日常活动? 所有时间 大多数时间有些时候极少时候没有在过去4周内,您有多少次呼吸困难? 每 天 不 止 1次 1天一次每周36次每周12次 完全没有在过去4周内,因为哮喘症状(喘息、咳嗽、呼吸困难、胸闷或疼痛) ,您有多少次在夜间醒来或早上比平时早醒? 每 周 4 个 晚上或更多 每周23个晚上每周1次12次 没有过去4周内,您有多少次使用急救药物治疗 (如沙丁胺醇)?每 天 3 次 以上 每天12次每周23次每 周 1 次 或更少没有您如何评估过去4周内您的哮喘控制情况?没有控制控制很差有所控制控制良好完全控制第一步:纪录每个问题的得分;第二步:将每
9、一题的分数相加得出总分;第三步:ACT评分的意义:25分,完全控制;20-24分,部分控制;24分,未控制Zhou, X., et al., Chest, 2009. 135(4): p. 904-10由美国卫生科学中心的临床教授Nathan 设计的问卷,适用于12岁及以上的儿童。ACT评分共含5个项目:哮喘对日常活动的影响,呼吸困难情况,哮喘症状对睡眠的影响,急救药物的使用及哮喘控制情况的自我评价ACT临床优劣:ACT评分使用较为简便,患者一般只需花费2-5分钟时间便可完成整个测试。但ACT评分在实际运用中存在诸多缺陷,特别是患者对第5个问题的回答缺乏统一标准,易受自身主观因素的影响;第2个
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