先天性心脏病患儿的护理PPT课件.ppt
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1、先天性心脏病患儿的护理先天性心脏病患儿的护理2022-4-111流行病学资料流行病学资料 先心病是胎儿时期心脏血先心病是胎儿时期心脏血管发育异常导致的心血管畸管发育异常导致的心血管畸形,是小儿最常见的心脏病,形,是小儿最常见的心脏病,发病率为活产婴儿的发病率为活产婴儿的5858,早产儿发病率更,早产儿发病率更高,病因尚未完全明确高,病因尚未完全明确先天性心脏病先天性心脏病2022-4-112病因病因 内在因素内在因素 遗传,特别是染色体易位与畸变遗传,特别是染色体易位与畸变外在因素外在因素1.1.宫内感染如风疹、腮腺炎、流行性宫内感染如风疹、腮腺炎、流行性感冒、感冒、 柯萨奇等病毒感染;柯萨奇
2、等病毒感染; 2022-4-113外在因素外在因素l2.2.孕妇接受腹腔和盆腔放射孕妇接受腹腔和盆腔放射l3.3.孕妇患代谢疾病,糖尿病、高钙血孕妇患代谢疾病,糖尿病、高钙血l4.4.服用影响胎儿发育的药物,抗肿瘤服用影响胎儿发育的药物,抗肿瘤药、甲糖灵药、甲糖灵l5.5.患过能造成宫内缺氧的疾病患过能造成宫内缺氧的疾病2022-4-114血流动力学及分型血流动力学及分型左向右分流左向右分流右向左分流右向左分流无分流型无分流型2022-4-115左向右分流型(潜伏青紫型)左向右分流型(潜伏青紫型)l体循环压力体循环压力 肺循环压力肺循环压力左室压力左室压力 右室压力右室压力l血液从左向右分流,
3、无青紫血液从左向右分流,无青紫肺动脉和右室压力增高超过左室有青紫肺动脉和右室压力增高超过左室有青紫2022-4-116l体循环缺血体循环缺血 生长发育落后、活动后气急、生长发育落后、活动后气急、心悸、乏力、喂奶困难、多汗心悸、乏力、喂奶困难、多汗l肺循环充血肺循环充血 反复上感、易发肺炎,心衰,反复上感、易发肺炎,心衰,哭声嘶哑哭声嘶哑2022-4-117l包括包括VSDVSD、ASDASD、PDAPDAl艾森曼格综合征艾森曼格综合征左向右分流型先心病,当肺动脉左向右分流型先心病,当肺动脉压力显著增高时,产生自右向左压力显著增高时,产生自右向左分流,临床出现持久性青紫分流,临床出现持久性青紫2
4、022-4-118法洛四联症法洛四联症Tetralogy of fallotTOFF42022-4-1191 13 32 24 4肺动脉狭窄肺动脉狭窄主动脉骑跨主动脉骑跨室间隔缺损室间隔缺损右心室肥厚右心室肥厚四四种种畸畸形形2022-4-1110临床表现临床表现l青紫青紫l气促和缺氧发作气促和缺氧发作l蹲踞现象蹲踞现象l杵状指杵状指 n生长发育落后生长发育落后n胸骨左缘胸骨左缘2 24 4肋肋收缩期杂音收缩期杂音n肺动脉第二音减肺动脉第二音减弱或消失弱或消失11脑血栓脑血栓亚急性细菌亚急性细菌性心内膜炎性心内膜炎脑脓肿脑脓肿并并发发症症2022-4-1112检查检查lX X线检查线检查 靴状
5、心靴状心l超声心动图超声心动图l心电图心电图l心导管检查心导管检查l心血管造影心血管造影l血液检查血液检查 红细胞增多,血红蛋白升高红细胞增多,血红蛋白升高2022-4-1113以根治手术治疗为主以根治手术治疗为主治疗2022-4-1114l将患儿置于膝胸屈曲位将患儿置于膝胸屈曲位l保持呼吸道通畅,吸氧保持呼吸道通畅,吸氧l心理护理心理护理l配合医生用药(吗啡、安定、普萘洛尔)配合医生用药(吗啡、安定、普萘洛尔)l忌洋地黄忌洋地黄l绝对卧床休息绝对卧床休息缺缺氧氧发发作作处处理理2022-4-1115右向左分流型(青紫型)右向左分流型(青紫型)l缺氧、青紫为主要表现缺氧、青紫为主要表现lTOF
6、TOF、TGATGA无分流型(无青紫型)无分流型(无青紫型)lPSPS2022-4-1116以根治手术治疗为主以根治手术治疗为主治疗返回返回2022-4-1117 【护理诊断及合作性问题护理诊断及合作性问题】与组织缺氧及喂养困难有关与组织缺氧及喂养困难有关营养失调营养失调与缺氧及循环血量减少有关与缺氧及循环血量减少有关活动无耐力活动无耐力与机体免疫力下降有关与机体免疫力下降有关有感染的危险有感染的危险心衰、脑缺氧发作、脑血栓心衰、脑缺氧发作、脑血栓潜在并发症潜在并发症与担心手术及患儿状况差有关与担心手术及患儿状况差有关焦虑焦虑返回返回2022-4-1118 (一)活动的管理(一)活动的管理 1
7、 1评估患儿活动耐力评估患儿活动耐力 l活动前:测量生命体征。活动前:测量生命体征。l活动时:密切观察其有无缺氧的表现。活动时:密切观察其有无缺氧的表现。【护理护理措施措施】2022-4-1119l活动后:立即测量生命体征。活动后:立即测量生命体征。l休息休息3 3分钟:再测量生命体征,如呼吸、分钟:再测量生命体征,如呼吸、血压恢复到活动前水平,脉率增快不血压恢复到活动前水平,脉率增快不超过超过6 6次次/ /分,则说明活动适度。分,则说明活动适度。【护理护理措施措施】2022-4-11202 2依据评估结果制订适合患儿活动依据评估结果制订适合患儿活动量的生活制度。每日测量心率或脉量的生活制度
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