人美版三年级下册《书法》第5课 横折钩ppt课件(003).ppt

1、5、,横折钩, 说课,我的主题.我的课 小学书法笔画教学中正确书写有效实施 人美版小学三年级下册第五课横折钩 小学毛笔书法是近几年在小学三至六年级开 展的新兴学科。目的是从小学就开始弘扬和传承 中华民族毛笔书法这一艺术瑰宝。,毛笔书法书写能力的形成需要一个长期的练习过程。小学生刚刚使用毛笔，还没有形成一定的书写功底，对笔画的正确书写还没能牢固掌握。鉴于这一实际情况，我们送课下乡书法研修班制定了小学书法笔画教学中正确书写有效实施这一研修主题。其价值在于教师通过磨课研课，深入分析字体笔画的正确书写方法和美观合理的字体结构，互相学习，充分提高自身的书法教学能力，从基础上去指导学生的书写，使学生形成良

2、好的书写习惯和一定的书法功底。,一、主题提出：,毛笔是中华民族的一个伟大发明，它书写了几千年的中华文明史。虽然现在已被硬笔和打印机所取代，但它却在历史的长河中形成了自己独特的书法艺术。万丈高楼平地起，毛笔字的书写要从基本笔画开始。学生每天都在熟练使用硬笔，可毛笔只能作为书法艺术偶尔写一写，练一练。无形中增加了练习毛笔字的难度。这就要求我们书法教师要充分利用有限的时间讲解和指导学生笔画正确书写的重点和关键，努力去发现学生的点滴进步，并积极地表扬和鼓励以激发学生的书写兴趣，树立他们的自信心，从而坚持长期练习。当学生养成了良好的书写习惯，形成了较好的书法功底，我们就达到了教学目的。,二、主题阐述:,

3、为了教好毛笔字，我深入研究了教材，认真练习各种笔画和例字，积极探索有效的教学方法。主动向老教师请教，还经常上网查询相关的书法知识。闲暇时经常临摹欧阳询九成宫醴泉铭碑拓。在临摹中我收获颇多。上学期我荣幸地成为送课下乡书法研修班的学员，在教研员王志刚老师的指导下，和众多的专业书法教师在一起磨课研课，增长了很多知识，被他们的工作热情所深深感染。在活动中又荣幸地聆听了于学波校长的九成宫笔画的审美探究书法讲座。他从十六个方面深入阐述了对九成宫的临摹和探究体会。我的视野又一次得到拓宽，内心充满激动！我将乘着“送课下乡”这一春风，不断学习和探究，努力完善自我，并将全身心地投入到小学书法教学中去。,三、学习汇

4、报：,围绕小学书法笔画教学中正确书写有效实施这一研修主题，在横折钩这节课里，我将重点引导观察“横折钩”基本形态，使学生理解“横折钩”是在横折的基础上折的末端出钩写出来的。通过书写的示范演示，指导学生掌握“横折钩”运笔方法。利用描红、双钩填墨等方式进行临摹“月、内、雨”三个字，力求掌握这三个字在田字格中的正确书写。在欣赏中培养学生的艺术审美能力，激励学生树立长期练习和创作的信心，争取都能成为小书法家。,四、教学预想：,横折钩,第5课,竖钩,横折,横折钩,横折钩 横折钩的横左低右高、粗细均匀。竖钩中的竖中段略细，钩部比较小，竖钩微微弯曲。,观察 观察课本中“月、内、雨”三个例字中横折钩的形态有什么不同？,实践 描红、双钩填墨、临写例字。,小结：,这节课我们学写了什么笔画？ 这个笔画怎样写？,1、确定好起笔的位置，毛笔顺锋轻轻入纸。 2、向右行笔，写横画。 3、行笔至适当位置，顿笔调锋，向下行笔，写竖画。 4、行笔至竖画的末端时，顿笔，向左上方提笔出钩。,欣赏,谢谢大家！,