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类型部编人教版四年级语文下册第二单元《习作:我的奇思妙想》优质课件.ppt

  • 上传人(卖家):宇zoey
  • 文档编号:238171
  • 上传时间:2020-01-09
  • 格式:PPT
  • 页数:47
  • 大小:6.40MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、,第2课时,日新月异 突飞猛进 一日千里 呼风唤雨 腾云驾雾 形态各异 出乎意料 今非昔比 瞬息万变 不可思议,这是一组词语和想象有关的词语。,你最喜欢哪个词语?为什么?,第1课时,举杯邀明月,对影成三人。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 黄河之水天上来,奔流到海不复回。 遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。,沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。,这是一组充满想象力的诗句。说一说:你最喜欢哪一句诗?,游戏引路:,以一支钢笔作为表演的道具,发挥你们超凡的想象力,想一想:用这支钢笔可以表演什么?演一演。,没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。,正是有了奇思妙

    2、想,我们的世界才变得如此丰富多彩。,智慧岛闯关。,第一关:,会讲述奇思妙想的发明故事或小作文。,小组内交流后推选代表全班交流。,示例1:人们根据蛙眼的视觉原理,成功研制了一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等,特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。,示例2:根据蝙蝠超声定位的原理,人们仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。,示例3:科学家参照水母的

    3、“顺风耳”结构,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。,这些发明都是在人们仔细观察了周围的事物后,进行了大胆的想象,经过不断实践努力,才得以问世的。这些发明给人们的生活带来了许多便利。我们的奇思妙想也要以现实生活为基础进行合理想象,不要胡想乱编哟。,生活,第二关:,奇思妙想金点子。,点子自己出,点子大家想。科学家就是凭借这种奇思妙想发明了许多东西,促成现代科学技术的突飞猛进。想象的内容可以是生活的各个领域,也可以是未来的方方面面。,会飞的木屋 水上行走鞋 时空穿梭机 会变大变小的书包,读读这些点子,你发现了什么?,选材时要从“奇”“妙”的角度想象

    4、。,同桌交流自己的点子,然后集体交流。,多功能钢笔 神奇的防盗门 奇妙的衣服,为什么会有这样的奇思妙想?,示例1:我家离学校比较远,爸爸妈妈每天接送我很辛苦,我希望有一间会飞的木屋。 示例2:我背课文总是记不住,希望多功能钢笔可以帮助我。,示例3:我的书包太重,我希望有一种书包可以随意变大变小,而且重量很轻。 示例:我的衣服很容易脏,我希望有一种不用换洗的衣服。,第三关:,登上智慧岛,寻找金钥匙。,神奇的防盗门 每当我看到别人家被盗时,便想成为一名发明家,发明一种防盗门。,范文引路,开门见山,想发明防盗门。,防盗门是由一块长1.5米,宽1米的木板和一台防盗红外线机器组合成的。它的全身都是红色的

    5、,可以变成隐形的防盗门,还可以防止小偷破门而入,它的外观比普通防盗门轻巧。,介绍防盗门的样子。,每当主人要出远门,只要把目光转移到红外线机器上,并输入姓名,防盗门就会自动关闭。当主人要回家时,只要把目光转移到红外线机器上,并输入姓名,红外线机器就发出一种红外线光来检查你是否是这户房子的主人。如果检查通过,防盗门就会自动打开,在打开,的同时,红外线光自动消失如果遇到坏人 或小偷,红外线机器就会射出红外线光,只要坏人会小偷一挣扎,红外线光就会发出报警的声音,警察也会立马赶来了。 如果坏人或小偷想报复,防盗门就会变成隐形防盗门,让他无处下手。当坏人或小偷,靠近它时它又会射出红外线光来阻止他,并发出报

    6、警的声音,让警察再一次把他抓走,让他受到法律的制裁。 神奇的防盗门真像一个聪明又可靠的卫士。,具体介绍了防盗门的神奇功能。,结尾点题,总结全文。,这篇文章先写什么后写什么?,先写防盗门的样子,后写它的功能。,写作方法:,按一定顺序写清楚。 先写名称,再写样子或结构,最后介绍功能。,这篇文章详写了什么?,防盗门的功能。,写作方法:抓住特点写具体。,怎么才能抓住特点写具体?,运用列数字、作比较、打比方等说明方法。,理清思路,完成任务单。,任务单1: 我想先介绍_, 再介绍_, 互相评一评。(想法真好,互相评一评),任务单2: 我喜欢_的设计, 因为_, 我想问一问_。,任意选择其中一项任务单并完成

    7、。,同学们的奇思妙想可谓无奇不有,但是新奇并不等于离奇。所有的想象都应该是现实生活的投射。我们展开想象的翅膀翱翔的同时,不要忘记现实生活是我们张开想象翅膀的支撑。,要写好想象作文,就必须在平时注意观察生活细节,注意汲取科学知识,只有以这些内容为依托,展开合理的想象,才能建造出一个属于自己的奇妙的世界。,写作要求:,练习写作,要赋予所写事物以人的思想、感情、行为。 想象要新奇,描写情节、刻画人物要夸张、吸引人。,要以现实生活为基础进行合理想象,不要胡编乱造。 主题要表现人类善良、美好、科学、进步等内容。,第2课时,佳作欣赏,皮箱智能屋 我是一位旅游爱好者,很想游过海滩、穿过平原、登上高山,领略大

    8、自然的美好风光旅游虽然很好,可住宿却不是在哪里都很方便,怎么办呢?我突发奇想,,设置疑问,引出下文,激发阅读兴趣。,想造一个可以随人移动的房子皮箱智能屋。,开门见山,交代了发明皮箱智能屋的原因。,皮箱智能屋看上去很简单,就像平时用的普通的皮箱,只是箱盖上装有各种按钮和一支点播笔。可在外出旅行时,它就神通广大了。,很自然地由介绍皮箱智能屋的样子过渡到介绍构成材料与功能。,皮箱智能屋之所以这么神奇,就在于它的主要材料橡胶式晶体。这种奇妙的橡胶式晶体材料在与空气隔绝的状态下像橡皮泥一样软,可以根据需要捏成各种形状;一旦遇到空气就会发生化学反应,马上变成又结实又大的实物。,假如我去海滩,只要用点播笔点

    9、一下皮箱上的按钮,皮箱内的操作板就开始工作了。 它会按照我的指令,利用小机器手把橡胶式晶体材料捏成一个房子的形状,然后打开,像房子一样的橡胶式晶体迅速变大,接着橡胶式晶,这一自然段的中心句。,体房就会变成正常房子的大小,里面有柔软的床、沙发、桌椅等家具。如果旅游结束了,想收起房子,只需按一下返回按钮,皮箱就会出现一个大而密封的橡胶屋罩,橡胶式晶体没有了空气就会回到又软又小的状态,小机器手把,它团成原来的形状,收回皮箱中。这样就解决了出游住宿不方便的问题。 我的皮箱智能屋不仅能解决住宿不方便的问题,而且还能抵御一些自然灾害。 比如地震时,按一下皮箱上的翅膀按钮,橡胶式晶体会被小机器手捏出翅膀的形

    10、状,再将变大后的,运用假设法介绍皮箱能变大变小的功能。,过渡句。,翅膀安装在皮箱上,我们就可以乘着皮箱飞上蓝天;发生海啸时,按一下皮箱的船桨按钮,橡胶式晶体会被小机器手捏成防风暴的橡皮艇,载我们在水面上航行这样我们旅行时就不怕遇到各种灾难了,哪里安全就可以到哪里安家。,运用举例子的说明方法。,携带方便、变化多样、智能环保、功能齐全,这就是我的皮箱智能屋。 你们一定觉得我的智能屋很棒吧!但这种高科技材料还有待研究。我相信只要我们掌握更多的科学知识,通过不断实践和研究,共同努力,定会梦想成真。,结尾很自然地回到现实,不突兀生硬。,中心句。,自由朗读这篇文章。 从内容和写法两方面来探讨佳作。,这个皮箱智能屋可真棒,不但能够解决旅行住宿问题,竟然还能抵御自然灾害。写想象作文,创新很重要,小作者从生活中得到启发,从旅行住宿的不方便而想象出一个皮箱智能屋,这种想象不但新奇、大胆,而且合理,很有启发性,希望小作者能早日梦想成真。,四人小组交流自己的习作。,修改习作,朗读自己的习作,画出精彩的段落和句子。 小组内互相交流,互相学习精彩段落和句子的写法。,小组内评选出小组最佳习作,准备参加班级交流。 根据建议修改习作。,二次行文,集体交流,诊断作文毛病。 (1)朗读有代表性的习作。 (2)全班评议。 整理自己的习作,二次创新行文,然后自读品味。,

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