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类型小学“新冠病毒校园防疫”共建平安校园班会课件.pptx

  • 上传人(卖家):一起前进
  • 文档编号:2380376
  • 上传时间:2022-04-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:1.58MB
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    关 键  词:
    小学 病毒 校园 防疫 共建 平安 班会 课件
    资源描述:

    1、, 严格按照国家有关技术规范要求、力学原理及国内外先进的工程设计经验并结合本工程实际进行设计按宜署价非【1995】162号文件规定,损坏植物设施补偿按12000元/hm2计算;新冠病毒校园防疫宣讲人:某某某 CAMPUS EPIDEMIC PREVENTION时间:2022.XX加强疫情防控共建平安校园b.检查铝材表面保护胶布外包封装是否完整。c、板块在进行装车前,均要在地面上放在转运架上,并进行防护和可靠固定,板块与板块间避免相互错动,然后利用汽吊进行吊运装车,装上车后转运架与汽车固定牢靠。目录目录01新冠病毒是什么及症状02学校及学生的防护指南03校园疫情预防该怎么做04学生疫情复学心理教

    2、育(2)提供必配的安全设施:每个高空作业人员必须佩带安全带、安全帽,严禁赤脚、赤膊、穿硬底鞋上班。a 从铝塑板幕墙的底部开始向上安装,可待钢支座安装校正后开始安装龙骨。新冠病毒是什么及症状新冠病毒是什么及症状第一部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance爪臂与水平夹角偏差 15由生产调度按照计划部门下发的生产计划,制定出合理的生产计划。新冠病毒是什么及症状2、除本次发现的新型冠状病毒外,已知感染人的冠状病毒还有6种。a、其

    3、中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;b、另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒1、是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株新型冠状病毒1 施工机具的规格和布置与吊装方案是否一致并便利操作;,有效利用当地有限新冠病毒是什么及症状发 热主要表现为跟普通感冒类似的发烧乏 力主要是乏力,感觉到四肢无力,很没有力气的感觉干 咳干咳,这几种情况都是比较轻微的呼 吸困 难感受到呼吸逐渐变得困难,这也是与普通感冒最大的区别因此,可能造成的水土流失面积为1.7903m2。,检查新冠病毒是什么及症状呼 吸窘 迫如果到了后期较为严重的时候,那么表现为急性呼吸窘迫

    4、综合征感 脓毒 症如果拖的时间长或者非常严重的时候,则表现为感脓毒症休克酸 中毒难以纠正的代谢性酸阿中毒,这种表现是无法通过日常观察所得出的凝 血功 能最后一种在医学上主要的表现形式是出凝血功能障碍按常规施工方法及有关定额进行计算,工程单价由直接工程费、间接费、利润和税金组成,其中直接工程费分为基本直接费和其他直接费。本公司所有幕墙产品售出后,对用户都有进行售后服务的义务,为此,我们特别制定了各部门的职责及质量保证措施,具体如下:学校及学生的防护指南学校及学生的防护指南第二部分performance in workplace execution comes from careful execu

    5、tion workplace execution comes from performance对于现场不能解决的问题,及时与设计室人员联系,及时解决问题并记录归档。(4)施工期应针对各区造成水土流失的特点,因地制宜,因害设防,制定行之有效的防治方案,采取相应的防治措施,遏制新增水土流失的发生与发展;学校及学生的防护指南落实学生体检,做到病情早发现、早报告、早处理落实学生晨检,因病缺勤病因追查与登记制度,做到病例早发现、早报告、早隔离师生出现发热,咳嗽等症状应及早就医,不带病上课家长要时刻观察孩子的健康状况,一旦出现发热、咳嗽等症状时,应及时带孩子前往医院就诊,陪护就医,一定要佩戴好合适的口罩4

    6、、 混凝土浇筑前,应对混凝土的配合比、模板、钢筋、预留孔洞等进行检查、记录。2、从清洁区开始第一道手动密闭阀至工程口部的管道及配件,应采用厚度2-3mm的钢板焊接制作。学校及学生的防护指南保持环境清洁,加强开窗通风保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态,每天保证一定时间的开窗通风,做好日常预防消毒酌情减少大型教室内集体活动,加强锻炼,增强体质学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动学校应采取积极措施,确保学生每天一小时校园体育锻炼时间,增强学生体质按照国标GB-T16226-94建筑幕墙物理性能分级中风压变形性能设计,即测试试件应满足:在相应风压下,支撑系

    7、统等主要受力构件的相对挠度不超过L/180,绝对挠度不超过20mm。施工中钢束的张拉力应由压表直接读出,用钢束的伸长量核准。学校及学生的防护指南及 时 测 体 温进校前自觉接受体温测试,体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构食堂用餐注意在食堂用餐时,避免人员密集采用分餐进食佩 戴 好 口 罩.保持校园环境清洁,在多人教室内佩戴口罩,并多通风b、玻璃到货后应从外观、性能要求、尺寸偏差等几方面按照GB11944 进行检验。-谢才系数,用公式计算;学校及学生的防护指南用流动的水或肥皂水洗手至少15秒勤洗手保护自己对他人负责戴口罩不窜门、不聚餐、平安校园不聚集适时通风,注意保暖常通风不去

    8、人群密集的地方不扎堆遇发热、乏力、干咳早就医早就医GB11614-1999 浮法玻璃2) 排烟排风机软接头需采用防火不燃材料;学校及学生的防护指南病毒会通过接触传播,所以要用流动的水或肥皂水洗手勤 快 洗 手不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟煮 熟 食 物不去野味、海鲜、活禽市场或农场不 碰 野 味全国上下都在严密防控,不信谣、不传谣不 要 恐 慌脚手架内侧的护栏及扶手等亦应用扣件与立柱联固,其节点间距不得大于3 米。5.2.5导梁(桥梁)安装安全规定:校园疫情预防该怎么做校园疫情预防该怎么做第三部分performance in workplace execution comes from ca

    9、reful execution workplace execution comes from performance6) 在钢筋吊运过程中,看清吊运区域内的工作人员位置,避免钢筋撞伤人员;吊运钢筋时,严禁利用钢筋出厂捆绑所用的细钢筋直接作为吊运缆索,需将塔吊本身的起吊钢索穿过箍筋等进行起吊,以防细钢筋崩断向当地有关建设管理部门申办施工许可证.办好入场施工证.将工具、焊机等工地所用工具在完好的情况下运到工地.把人员住宿、交通安排妥当。校园疫情预防该怎么做上学期间预防勤洗手后佩戴一次性医用口罩,尽量不要坐公共交通工具。建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共交通工具时,请务必全程戴口

    10、罩,其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品放学期间预防放学回家不在外面溜达,不触碰动物,回家换掉口罩后马上洗手、消毒,采用M7.5水MG=630tmM风=95.75tm 结构稳定校园疫情预防该怎么做接受体温检测进校前自觉接受体温测试,体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构佩戴好口罩疫情防控期间,学校不允许任何外来人员进入校园。如是家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定地点接待,接待后消毒,或者教师和家长在校门外沟通7.12.3灯头盒、开关盒、接线盒等应紧贴模板固定,并应与电缆、电线暗配管连接牢固。有破损则及时与工厂或供应商联系。校园疫情预防该怎么做问 候 礼 仪见面不握手,保持

    11、一米距离点头问好就可以会 议 礼 仪减少面对面讨论会议多用线上视频咳 嗽 礼 仪别用手掌捂,用手肘或纸巾遮挡住办 公 礼 仪戴口罩,常通风,用酒精擦办公用品(7)切割机使用前,必须检查机械运转是否正常,有否二级漏电保护;切割机后方不得堆放易燃物品。表8-7 建筑区沉沙池工程量表校园疫情预防该怎么做就 餐 礼 仪错峰用餐,隔位而坐少说快吃电 梯 礼 仪用面巾纸按电梯或用手按后勤洗手洗 手 礼 仪用纸巾触碰水龙头避免二次污染卫 生 礼 仪勤洗手,盖好马桶盖再冲水安全阀要保持灵敏可靠。c、对上岗人员进行安全培训、考核,不合格不许上岗;学生疫情复学心理教育学生疫情复学心理教育第四部分performan

    12、ce in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance3、运输过程中产品保护措施:(e)如果伸长量符合施工规范的要求,对钢束进行锚固,最后读数以计算回缩量和实际伸长量。学生疫情复学心理教育把人生延伸来看把人生延伸来看,我们会发现每一种经历都是一种成长,每一次挫折都是一笔财富假设未来法,假设在一段时间以后,你把当下的困扰解决了,你会如何感谢现在的自己?这样的思考非常有力量,可以增添信心与希望关注过去的资源“过去遇到类似的烦恼,是怎么应对的?”“现在情绪这么糟

    13、糕,在过去的时间里,有没有一些比较好的时候,那时是怎么做到的?”人类大脑会有一种“快乐启动”的反应,回想过去愉快的事情会带来美好的体验楼梯混凝土浇筑由下而上进行,浇筑先浇底板振实后浇踏步板,一步一步向上推进,踏步由人工用木抹子整平搓实,施工缝留在楼层上三步处,与底板垂直,二次浇筑前将施工缝凿毛,清理干净后浇水湿润7.11 密闭穿墙短管作套管时,应符合下列要求: 学生疫情复学心理教育每个人内心都有正负能量,我们进行心理状态的提升,不是要减少负性能量的部分,而是要增加正性情绪。学会在生活中不断寻找有意义的事情,发掘内在的资源。比如情绪低落时,不是要试图控制负面情绪,而是要多做一些积极有意义的事情因

    14、疫情防控的原因,我们都隔离在家,切断与外界的联系,会使人变得孤独,生命本来就是一个开放的系统,一旦阻断就会产生焦虑与抑郁。要尝试多与人交流,在与人交谈时,建立的情感联结可以消除孤独感,获得内心的安宁,满足归属与爱的需求3.6.11砼养护:浇注完成后,应及时清理现场,清除桩头浮浆,待砼强度达5Mpa时,凿除桩头浮浆砼,凿除浮浆砼时,要注意不要震坏桩身砼,地面以下的护筒最好是浇注砼后马上拨出3、不准在宿舍、仓库、办公室内开小灶,不准使用电饭煲、电水壶、电炉、电热杯等,如需使用应由总包行政办公室同意后在指定统一地点使用,但严禁使用电炉;新冠病毒校园防疫演示完毕CAMPUS EPIDEMIC PREVENTION感谢观看加强疫情防控共建平安校园

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