新人教版七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas Section B 3a-self check教案.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 5 Why do you like pandas? 一、 教学目标 1、知识目标：学习本单元的词汇和句型结构 1） 词汇： zoo, animal, tiger, elephant, koala bear, dolphin, panda, lion, penguin, giraffe, smart, cute, fun, ugly, intelligent, friendly, shy, kind of, Africa 2） 句型结构： why, what, where 引导的特殊疑问句；用 because 表示 原因；表示性质、品质的形容词的使用及

2、程度的表达。 Why do you want to see the lions? / Why do you like lions?/Because theyre cute/interesting What animals do you like?/Where are lions from? / Where do lions come from? They are very dangerous. They are kind of intelligent. 2、能 力目标： 描述动物，并能表达对某种动物的好恶。 二、教学重、难点 1、重点： 学习本单元的词汇，用 what、 why、 where

3、引导的特殊疑问句，用 because 表示原因以及形容词的使用。 2、难点： 准确使用形容词对自己感兴趣的事物进行描述。 三、课前准备 教师：录音机，图片，物品实物 . 学生 :实物 (学习用品 ). 四、教学建议： 课时及内容： 本单元建议用 5 个课时完成 第一 课时完成 section A 1a-1c 第二课时完成 section A 2a-2c（ grammar focus） 第三课时 完成 section A 3a-4 第四课时完成 section B 1-3 第五课时完成 section B 3a-4 Period 5（ Section B: 3a-self check） Step

4、 1 Warming-up and revision 1.师生问候。 2.Revise the new words and expressions. 3.Revise the conversations they learned the last day. 4.Some Ss report their collection in the homework. Step 2 Presentation =【 ;精品教育资源文库 】 = 教师展示四幅教学挂图，就图片提出问题，要求学生进行回答。教师可采用先通过提问进行引导的方式，过度到让学生自由 谈论。 What animal is this? Whe

5、re is it from? What is the eating/doing? Do you like it? How much do you know about it? 在此步骤中 ,将 3a、 3b语篇中的词汇进行教学。 教学 grass, sleep, during, at night, leaf, meat, relax, lazy 等词汇。 Step 3 Reading （ 1）引导学生读短文，回答下列问题： Who is Molly? Who is Ling Ling? Who is Bill? （ 2）学生阅读语篇，并将图片与相应的语篇匹配。（ 3a） How old is

6、Molly? Where is she from? What does she like to do? How old is Ling Ling? Where is she from? What does she look like? How old is Bill? Where does he come from? When does he sleep and when does he eat his meals? （ 3）在订正答案时，讲解涉 及到的语言知识。 Step 4 观察图片 a, 完成 3b。订正答案。 Step 5 小组活动（表演）： 动物的自述。要求学生从教材中的四种动物中选择 一种进行扮演，以独白的方式向其他同学 介绍自己。 Step 6 写作练习（ 3c） , 描写自己家养的宠物或想要养的宠物。 学生先在小组中进行讨论如何写作，然后进行书面表达。 Step 7 猜猜我的宠物是什么。让部分学生描述自己养的宠物或理想中的宠物，其他同学边听边找线索并进行猜测。要求描述出产地、颜色、习性等基本特点。 Step 6 Homework Review the key words and phrases.