学习2022年中小学第27个安全教育日教育班会.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《学习2022年中小学第27个安全教育日教育班会.pptx》由用户(精品ppt课件)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 2022 年中 小学 27 安全教育 教育 班会 下载 _安全教育_小学
- 资源描述:
-
1、903hm2,造成水土流失面积为1.7903hm2;损坏水土保持设施数量为1.7903hm2,项目建设产生的土流失总量为712.82t石方平衡及流向分析见表3-2幼儿圆国家安全教育日2022年全民国家安全教育日幼儿园活动策划老师:xxx班级:小二班有无过期胶混入产品之中。(做法详见07FD02防空地下室电气设备安装)目录活动概述活动内容氛围布置(9)遇雷雨时应立即停止施工及爆破作业,人员撤至安全地点(5)绿化采取及时剥离和按需剥离的原则,减少表土堆放造成的水土流失。PART ONE 活动概述(2)钢筋锚固长度按四级抗震考虑。4)、砌筑应分层错缝。浆砌时坐浆挤紧,嵌填饱满密实,不得有空洞,砌筑时
2、不得松动、叠砌和浮塞。活 动 概 述活动背景2022年4月15日是第七个“全民国家安全教育日”。为提高师生维护国家安全的法律意识。增强国家安全法普法宣传的效果。同时为了让小朋友们了解,维护国家安全我们应该做些什么。活动主题国家安全 你我同行柱钢筋采用剥肋滚轧直螺纹时,两道接头位置错开距离35d,柱第一道接头位置距顶板面Hn/6、Hc(Hn为楼层的柱净高、Hc为柱长边尺寸)且避开柱箍筋加密区。如达不到清孔要求,应再次清孔。活 动 概 述活动目标活动目标让幼儿懂得要倍加珍惜现在的美好生活,牢记“国家安全、人人有责”的神圣使命。从娃娃抓起,让国家安全深入孩子的心,筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。激发
3、全园师幼、家长的爱国情怀增长教职工和家长们有关法律知识,使大家了解触犯国家安全条例的危害,提高大家学法、懂法、守法、用法的意识,增强自觉维护国家安全的责任感。抗力片上槽口宽度应与所穿越的管线外径相同;两块抗力片的槽口必须对插。表10-2-1 水土保持方案目标值实现情况表活 动 概 述活动总安排活动总安排多 种 形 式 广 泛 宣 传多 样 活 动 安 全 教 育5 未经有关人员批准,不准随意拆除安全设施和安全装置;生产部门要对本部门该项目的元件加工和组装工作负责,要对加工质量进行全面控制,严格按照质量手册加工作业指导书进行组织加工和组装。活 动 概 述活动要求活动活动形式形式通过班级教育帮助幼
4、儿增长国家安全知识。活动活动内容内容 各班教师结合不同年龄段幼儿的实际特点,认真进行活动设计、实施、总结,把抽象的国家安全知识转化为适宜幼儿理解的内容和形式来开展。木制、钢制及竹制跳板施工前都必须检查,跳板本身有无不安全因素存在,如裂纹、残边等。(3) 涂料防水层的基层要牢固,表面洁净,阴阳角处呈圆弧形或钝角;涂层均匀,无渗漏、脱皮、起壳、裂缝、鼓泡等缺陷,保护层与防水层结合必须紧密;PART TWO 活动内容(5)高处作业人员与地面联系,应配有通讯设备或有专人负责。达到5Mpa方可拆除,不要在砼开始凝固时拨出,以免损坏桩头砼。活 动 内 容幼 儿 活 动 篇幼 儿 活 动 篇开展安全教育国家
5、安全教育片绘画活动连梁绑扎时要在主筋下部架立48钢管临时固定,必须保证支撑牢固,大跨梁不下坠变形,待墙筋绑扎完方可拆除。(见人民防空地下室设计规范(GB50038-2005)第4.11.11条要求)活 动 内 容小班活动小班活动观看红色电影或视频小班活动小班活动讲一个红色故事大班活动大班活动唱一首红色歌曲,并抄送本方二是对生产过程中的检验工作进行控制,控制检验质量。活 动 内 容交通安全交通安全n 小班的老师带领幼儿去园外附近的路口,通过亲身实践学会认识红绿灯,知道什么灯亮了可以通行,什么灯亮了需要等一等来通过马路。n 中大班的老师带领幼儿学认常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用,知道出行
展开阅读全文