2022年部编版三年级下册期中测试语文练习卷（三）.docx

1、2022年部编版三年级下册期中测试语文练习卷（三）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、书写1读句子，写字词。1春天到了，万物s xn，小燕子从南方赶来，l y钻出了地面，河里yun yng嬉水，一派生机勃勃的景象。2清明时节雨纷纷，路上行人y dun hn，借问ji家何处有？m童遥指杏花村。二、信息匹配2给加点字选择正确的读音，画上“ ”。旗杆（n n）保存（cn chn）工匠（jin jin）仿佛（f f）朝鲜（xin xin）匀称（chn chn）3读句子，选择括号中恰当的词语，打上“”。1这么多的白荷花，一朵有一朵的（姿态姿势）。2听说蜜蜂有（辨认辨别）方向的能力，无论飞到哪里，总是可以

2、回到原处。3造纸术传到了全世界，极大地（促使促进）了文化的发展。4阳春三月，大地迎来了（光彩夺目光鲜亮丽）的春天。三、填空题4加偏旁变成新字，再填入括号中。【且】( )长( )挡【殳】( )计( )有【是】( )问( )目【可】( )时( )拉伯5补全词语，按要求填空。津津( )无( )无( )琴( )书( )名扬( )画( )添( )杞( )忧( )1形容名气很大的词语是_，写出它的近义词_。2请再写一个画“ ”的AABC式词语_。3画“”的来自寓言的成语，我还会写一个_。6根据积累写出诗句。1春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏，看到这个景象，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，_。”2

3、元日中，表现辞旧迎新的诗句是：“_，_。”3“绿阴不减来时路，_。”这两句诗描写了诗人曾几行于三衢道中的见闻和感受。4滁州西涧是唐代诗人韦应物的作品。“独怜幽草涧边生，_。春潮带雨晚来急，_。”四、语言表达7以下通知有四处错误，请修改。_8仿写。一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。一身_的毛，一对_的耳朵，加上_似的眼睛，凑成了_的小兔子。五、诗词曲鉴赏阅读古诗,完成练习。九月九日忆山东兄弟唐王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。9诗中的“佳节”是指( )节,现在又被我们称为( )节。10诗中用于表现远在他乡的游子

4、逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是:“_,_ .”11“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了( )和( )的节日习俗。12这首诗表达了诗人对_的思念之情。六、现代文阅读阅读。我的发现我在童年的时候，就发现了太阳与影子的密切关系。一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子会自己变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪

5、一样，早晨不怎么热，就不会缩小，而正午却很热，影子一点一点萎缩，最后就变短了。我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年，有一天， 科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同影子的长短 是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落，但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。13根据意思在短文中找出相应的词语。（1）深沉地思考。( )（2）界限分明，完全不一样。( )14根据短文内容填空。（1）“我”在阳光下观察自己的影子，早晨时，“我”的影子_，中午时， 影子_，到了傍晚，影子又_。（2）“我”认为影子的长短与_有关，而科学老师告诉我们影子的长短是随

6、_而变化的。15“我”当年发现影子的秘密时的心情是：_；后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时，“我”的心情是_。16对第3自然段的意思概括最恰当的一项是（）A我经过观察与思考，认为影子的长短与阳光的温度有关。B我的冥思苦想。C我又仔细观察了影子长短的变化。七、书面表达17习作。节日对我们来说是那么具有吸引力。春节，家人团聚、穿新衣服、讨压岁钱；端午节，吃粽子、看赛龙舟；中秋节，吃月饼、赏月；元宵节，吃汤圆你最喜欢哪个节日呢？回忆自己家过节的情景，写一写吧，题目自拟。也可以和我们分享一下自己知道的关于传统节日的传说故事。试卷第4页，共4页参考答案：11苏醒芦芽鸳鸯2欲断魂酒牧【解析】【分析】

7、【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“醒、芦、鸳、鸯、魂、酒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2ncnjinfxinchn【解析】【分析】【详解】本题考查根据词语选择正确拼音的能力。根据词语选择拼音这是学生学习语文的最基本的能力，要求学生克服方言困扰，读音正确标准即可。还要注意一字多音现象。佛f1. 梵语“佛陀”，是对佛教创始人释迦牟尼的简称，亦是佛教徒对修行圆满的人的称呼 爷。像。借花献。2. 指“佛教”（世界主要宗教之一）

8、家。寺。老。经。龛。事（佛教徒诵经、祈祷及供奉佛像等活动）。f1. 仿见“仿”。2. 古同“拂”，违背，违反。鲜xin1. 新鲜 花。肉。2. 明丽的 红。艳。3. （味道）美好 味道很。4. 鲜美应时的食物 时。尝。5. 古指生鱼 治大国，若烹小。xin少 见。有。称chn适合；相当 体。心。对。匀。chng同“秤”。31姿势2辨认3促进4光彩夺目【解析】【分析】【详解】考查近义词辨析。1姿态：指容貌神态，样子，风格，气度等。姿势：指身姿架势和呈现的样子;状态，形势。形容荷花的样子和状态用“姿态”。2辨认：根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。辨别：根据不同事物的特点，在认识上加以

9、区别。这里指能找到方向，用“辨认”。3促使：推动某物或使某事达到一定目的。促进：促使前进。指促使文化的发展前进，用“促进”。4光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。光鲜亮丽：指一个人或物非常美丽，容光焕发，耀眼夺目。一般指事物的漂亮或人物精神方面。形容大地光泽好看，用“光彩夺目”。4 组 阻 设 没 提 题 何 阿【解析】【分析】【详解】本题考查偏旁部首及组词。组长：是组织、生活中的领导人，组是对人的一种组织方式。阻挡：阻止；拦住。设计：指在开始某项工作前，基于某些要求和目的，事先来拟定图样、方法等。没有：表示具有或存在的否定。提问：提出问题来发问。题目：概括演讲、诗文内容的词句。何时：什么时候。表

10、示疑问。阿拉伯：可指阿拉伯民族，也可指阿拉伯世界。起源于闪米特种族。5 有味#乐道 忧 虑 棋 画 中外 蛇 足 人 天 名扬中外 举世闻名 欣欣向荣 掩耳盗铃【解析】【分析】【详解】本题考查补全词语、词语填空及仿写词语，要求我们注意积累。津津有味：形容特别有兴趣。津津乐道：指很有兴趣地谈论。无忧无虑：形容没有什么可忧虑和担心的，心情安然自得。琴棋书画：弹琴、下棋、书法、绘画。泛指各种文艺特长。名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。画蛇添足：画好了蛇，再添上它的脚。比喻多此一举，弄巧成拙。杞人忧天：一个杞国人担心天要塌下来。比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。1根据补全的词语可知，上述词语中“名扬

11、中外”形容名气很大，其近义词有名扬四海、举世闻名等。2本题要求仿写AABC式词语，AABC式词语指的是前两字相同，后两个字不相同的四字词语。这类词语有许多，如：跃跃欲试、惴惴不安、默默无闻、愤愤不平、历历在目等。3本题要求仿写来自寓言的成语。这类词语有许多，如：揠苗助长、打草惊蛇、买椟还珠、叶公好龙、滥竽充数等。6 春江水暖鸭先知 千门万户瞳瞳日 总把新桃换旧符 添得黄鹂四五声 上有黄鹂深树鸣 野渡无人舟自横【解析】【分析】【详解】考查诗句默写。1出自苏轼惠崇春江晚景，全诗为 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。2出自王安石元日，全诗为爆竹声中一岁除，春风送暖入屠

12、苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。3出自曾几三衢道中，全诗为梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。4出自韦应物滁州西涧，全诗为独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。7修改后：通知4月28日下午3点，请各班数学课代表到教导处开会。教导处2021年4月27日【解析】【分析】【详解】考查通知的格式。缺少标题：写在第一行正中。一般情况下只写“通知”二字。错别字，“棵代表”应为“课代表”。语序不当，“各班”应放在“数学”前面，起限定和修饰作用。落款错误：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期，日期写在署名的下面。8 雪白 长长 红宝石 活泼机灵【

13、解析】【分析】【详解】考查句子仿写。结合例句可知这是描写动物的外形特点，加上合适的形容词。结合兔子的外形特点，在横线上填上恰当的形容词即可。比如：一身雪白雪白的绒毛，一对毛茸茸的耳朵，加上两颗红宝石似的眼睛，凑成了那样活泼可爱的小兔子。9 重阳 敬老10 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲11 登高 插茱萸12家乡亲人【解析】9略10略11略12略13 苦思冥想 截然不同14 长长的 变短了 变长了 阳光的温度 太阳在天空中的位置变化15 十分兴奋 有些失落16A【解析】【分析】13本题考查对词语的理解和积累。由原文“过一番苦思冥想”可知，文中意思是“深沉地思考”的词语是“冥思苦想”。由原文“可原

14、因却与我的发现截然不同”可知，文中意思是“界限分明，完全不一样”的词语是“截然不同”。14本题考查读文获取信息的能力。由原文“早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了”可知，影子在早晨、中午和傍晚的变化。由原文“我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关”“可原因却与我的发现截然不同影子的长短 是随着太阳在天空中的位置变化而变化的”可知，影子长短的变化原因。15本题考查关键信息的筛选。仔细阅读原文，由原文“我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪”可知，发现影子的秘密时的心情。由原文“我的心里有些失落”可知，当我知道

15、影子变化的真实原因时的心情。16本题考查对段意的概括能力。细读文章第三自然段，这段写了“我”经过观察影子在早晨、中午和傍晚的变化，并思考影子的长短与阳光的温度有关。故答案选A。17范文我最喜欢的节日我相信每个人都有自己最喜欢的节日，有人喜欢端午节，有人喜欢万圣节，还有人喜欢春节而我最喜欢的节日就是中秋节。每到中秋节，月亮就仿佛一个大玉盘，静静地挂在天空，那皎洁的月光把大地铺满了。在这时，家家户户都在一起吃月饼、赏月。我家也不例外。瞧！我家买了一大盒月饼，有五仁的、豆沙的真是各式各样，打开包装，张嘴就吃。爸爸妈妈也拿起了月饼，还有哥哥他也拿起了月饼吃。那月饼真是太好吃了，使我 一连吃了好几个都没

16、吃腻。“太好吃了！”我大声叫着。抬头望着圆圆的月亮，心想：月饼的味道并不重要，一家人能团圆才是最美好的啊！想到这里，我不禁想到了古人写的诗句：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”王维虽然不能和家人团聚，但他心里却一直想着家人，仿佛心里已经跟家人团圆了，我想，这就是中秋节最大的意义吧！这就是我最喜欢的中秋节，我希望每次中秋节我们都能团圆。也希望天下别的人家在中秋节也能团圆！【解析】【分析】【详解】考查书面表达的能力。仔细阅读题干，要求我们写一篇有关于自己最喜欢的节日的文章，首先我们确定要写作的题目，想一想自己最喜欢的节日，再想一想在你脑海中你最喜欢的节日可以用什么词汇来形容，这样组成作文题目。写作思路：开头：我们可以写自己最喜欢的一个节日，并分析自己喜欢这个节日的原因以及这个节日所具有的特色景物。中间：我们可以详细介绍这一节日所具有的景物，以及这个节日所特有的风俗，并且我们可以将这个节日的特色与其他节日进行对比，突出自己最喜欢的这个节日的与众不同，运用多种修辞手法，让你的文章内容更加生动形象，让别人体会到你对这个节日的喜爱。结尾：我们可以进行总结，抒发自己的情感。答案第7页，共7页