（部编统编版-一年级下册 道德与法治PPTppt课件）14 请帮我一下吧ppt课件（无视频音频文件）.ppt

1、状元成才路状元成才路新课导入新课导入状元成才路状元成才路14 14 请帮我一下吧请帮我一下吧状元成才路状元成才路1 1大家都会有困难大家都会有困难我要求助吗我要求助吗我会求助我会求助温暖的温暖的“接力棒接力棒”板书设计板书设计课后作业课后作业2 23 34 45 56 6状元成才路状元成才路大家都会有困难大家都会有困难我们在学习上可能会遇到一些困难。我们在学习上可能会遇到一些困难。 哎呀，水彩哎呀，水彩笔没水了！笔没水了！状元成才路状元成才路大家都会有困难大家都会有困难我们在学习上可能会遇到一些困难。我们在学习上可能会遇到一些困难。 这个字我这个字我不认识。不认识。状元成才路状元成才路我们在生

2、活中也会遇到一些困难。我们在生活中也会遇到一些困难。大家都会有困难大家都会有困难鞋带总是系不好鞋带总是系不好状元成才路状元成才路我们在生活中也会遇到一些困难。我们在生活中也会遇到一些困难。大家都会有困难大家都会有困难 家在家在1212楼，楼，我按不到我按不到状元成才路状元成才路就连游戏时也会遇到困难。就连游戏时也会遇到困难。大家都会有困难大家都会有困难 跳绳好难啊！跳绳好难啊！ 不好，球掉不好，球掉水里了！水里了！状元成才路状元成才路跳绳好难啊！大家都会有困难大家都会有困难大家一起来说说，你都遇到过什么困难？大家一起来说说，你都遇到过什么困难？在学习上，我在学习上，我在生活中，我在生活中，我玩

3、耍时，我玩耍时，我 我还遇到过别我还遇到过别的方面的困难的方面的困难状元成才路状元成才路遇到困难不要慌遇到困难不要慌大家都会有困难，大家都会有困难，遇到困难不要慌，遇到困难不要慌，合理求助有技巧，合理求助有技巧，反复练习很重要。反复练习很重要。大家都会有困难大家都会有困难状元成才路状元成才路我要求助吗我要求助吗有个小咕噜，有个小咕噜，总是求帮助。总是求帮助。衣服丢了不会找，衣服丢了不会找，跳绳不会急得哭，跳绳不会急得哭，走着走着迷了路，走着走着迷了路，打得毽球上了树，打得毽球上了树，看到屋子起浓烟，看到屋子起浓烟，听到巨响在近处听到巨响在近处是不是都要求帮助？是不是都要求帮助？ 是不是什么是不

4、是什么事情都要寻求他事情都要寻求他人帮助？人帮助？状元成才路状元成才路我要求助吗我要求助吗讨论一下，哪些困难需要别人帮助？哪些困难讨论一下，哪些困难需要别人帮助？哪些困难需要自己解决？需要自己解决？ 小困难自己解决，小困难自己解决，不要总依赖别人不要总依赖别人 有的事情必须有的事情必须请人帮助请人帮助状元成才路状元成才路我会求助我会求助小朋友放的风筝意外挂树上了，你觉得他应该小朋友放的风筝意外挂树上了，你觉得他应该找谁求助呢？找谁求助呢？我该怎么办呢？我该怎么办呢？状元成才路状元成才路我会求助我会求助 放学半小时了，妈妈还没来接我。放学半小时了，妈妈还没来接我。真想给妈妈打个电话！我鼓足勇气来

5、到真想给妈妈打个电话！我鼓足勇气来到传达室，对叔叔说：传达室，对叔叔说：“叔叔，我想打个叔叔，我想打个电话，可以吗？电话，可以吗？”叔叔说：叔叔说：“可以。可以。”打完电话，我对叔叔说：打完电话，我对叔叔说：“谢谢您！谢谢您！”求助时，不仅要选择合适的对象，求助时，不仅要选择合适的对象，还要注意文明礼貌哟！还要注意文明礼貌哟！状元成才路状元成才路我会求助我会求助在以下场景中，你会怎样求助呢？小组合作，在以下场景中，你会怎样求助呢？小组合作，来模拟一下吧！来模拟一下吧！我在商场和妈妈走丢了我在商场和妈妈走丢了 我在操场上摔了一跤，我在操场上摔了一跤，腿很疼腿很疼状元成才路状元成才路我会求助我会求

6、助状元成才路状元成才路温暖的温暖的“接力棒接力棒”下雨了！下雨了！咦，雨停了？咦，雨停了？哥哥的伞，哥哥的伞，给我温暖。给我温暖。状元成才路状元成才路我也用伞，我也用伞，传递温暖传递温暖小弟弟，我来帮你！小弟弟，我来帮你！叔叔，我帮您捡！叔叔，我帮您捡！温暖的温暖的“接力棒接力棒”状元成才路状元成才路谁帮过我？谁帮过我？我帮过谁？我帮过谁？我还能帮谁？我还能帮谁？ 生活中，我们不仅要学会适时向人生活中，我们不仅要学会适时向人求助，也要学会乐于助人，让从他人那求助，也要学会乐于助人，让从他人那里得到的爱得以传递。里得到的爱得以传递。温暖的温暖的“接力棒接力棒”状元成才路状元成才路1010岁小学生帮助岁小学生帮助2 2岁女童找到妈妈岁女童找到妈妈温暖的温暖的“接力棒接力棒”状元成才路状元成才路板书设计板书设计请帮我一下吧请帮我一下吧大家都会有困难大家都会有困难我要求助吗我要求助吗温暖的温暖的“接力棒接力棒”我会求助我会求助找对人找对人讲礼仪讲礼仪状元成才路状元成才路课后作业课后作业和同学分享自己接受帮助或者帮助和同学分享自己接受帮助或者帮助别人的经历，说说自己当时的感受别人的经历，说说自己当时的感受是怎样的。是怎样的。