新版人教新目标版七年级英语下册Unit 1第2课时Section A 2a-2d教案（优教系列）.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 1 Can you play the guitar 课题 Unit 1 课型 新 教学目标 What sports can you play? You can join the English club. Sound good. 重点 1.swimming club， story telling club 2 含情态动词 can 的陈述句和特殊疑问句 难点 含情态动词 can 的陈述句和特殊疑问句 教学用具 Cards and video 教学环节 Step I Revision and lead-in Step II Learn the new w

2、ords Step III Check up StepIV Cooperative inquiry StepV Practice 二次备课 复习 T: Good morning, boys and girls Ss: Good morning, Miss Ma T: How are you? Ss: I am fine. And you? T: I am great. 新课导入 I know you all have many talents, there are many clubs in our school， such as the art club, the music club, t

3、he swimming club, the sports club and so on. Can you tell me what club you want to join? 环节说明：根据 学生的才艺引导他们参加不同的俱乐部 ， 引出本节课的学习句型“ What club do you want to join？ ” =【 ;精品教育资源文库 】 = 课 程 讲 授 1 通过图片方式或情 景方式 ， 呈现新的句式 “What club. ？ ”(2分钟 ) 2 听 2a 录音 ， 并将你听到的俱乐部圈出 来。 (2 分钟 ) 3 再听 2a 录音 ， 将 2b 中的句子补充完整。 (2 分

4、钟 ) 4 听 2a录音 ， 并模仿语音、语调。然后利用 What club does.want to join？ .wants to join.编造对话。 (5 分钟 ) 1 学生自读对话 ， 回答下面的问题。 (5 分钟 ) 1)What club does Bob want to join? 2)What sports can Bob play? 3)Is Jane good at telling stories? 4)How many clubs does Jane join? 2 听 2d 录音 ， 模仿语音语调。 3 初步理解 What club do you want to jo

5、in? You can join. 4 挑选几组学生表演对话。 5 设置情景：你班转来几 个学生，了解他们的兴趣、爱好、能力。四人或五人一组，运用所学知识编一段对话。 1 swimming 的用法 1)游泳俱乐部 swimming_club 动词原形不能作定语 ， 要用 ving 作定语。 2 What about的用法 1)他怎么样呢？ What_about_him? 2)游泳怎么样呢？ What_about_swimming? What about 后面跟人称代词的 宾格 和 ving 形式 。 小结 将对话问题化 ， 既能锻炼学生的思维能力又 能加深对课文的理解 作业布置 课时练 单词抄十读十 运用所学句型造三组对话 =【 ;精品教育资源文库 】 = 课后反思