辽宁大学版四年级下册心理健康教育5、 学会尊重ppt课件(004).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《辽宁大学版四年级下册心理健康教育5、 学会尊重ppt课件(004).pptx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽宁大学版四年级下册心理健康教育5、 学会尊重ppt课件004 辽宁大学 四年级 下册 心理健康 教育 学会 尊重 ppt 课件 004 下载 _四年级下册_辽宁大学版_心理健康_小学
- 资源描述:
-
学会尊重,故事张良受书,为什么老人要给张良兵书? 尊重长辈,游戏的准备与要求 1、请同学们 读读下面的小故事,想想故事的结尾是怎样的? 2、分组将故事续完整,并表演出来。每组请两位同学分别扮演孩子和妈妈,其他同学来学山谷的回音。,尊重他人,该怎么做?,写一写,快来说说活动的体会和感受吧!,尊重是动人心弦的乐章,只要用心去做你就会找到快乐!,名人名言,不尊重别人的人,别人也不会尊重他。 席勒 帮助,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。 刘墉 尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住,活在每个人身上的是和你我相同的性灵。 叔本华,
展开阅读全文
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文