辽宁大学版五年级下册心理健康教育7、 尊重他人ppt课件（市级优课001).ppt

1、请问： 老人“论丈不论里”给你什么启示？,古时，有位考生进京赶考途中迷路，见旁边有位老人，忙问：“喂，到京城还有多远？”老人见状回答：“三百丈。”书生不解：“别人谈路程都论里，你这里怎么论丈？”老人回答：“你无理，我自然无里，只好论丈。”,三百“丈”的故事,在日常生活中，我们对人一定要有礼貌，要尊重他人，如果不尊重他人，他人也不会尊重我，尊重他人是我的需要。,启示是：,尊重他人是我的需要,一、尊重他人是我的需要（为什么）,原因一：我们的自尊受到他人的呵护与关爱，我们有责任去尊重他人 。,原因二：想要赢得他人的尊重，首先要尊重他人 。,原因三：尊重他人能使他人感受被尊重的快乐与感动，而在给予他人

2、尊重时自己也能感受快乐。,事件：小威曾沉迷电脑游戏，成绩一下千丈。爸爸没有一味地责怪儿子，而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失，商量订制了学习与游戏的时间表，督促小威执行。,结果：小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系，成绩又回到了班级前列。爸爸说儿子是他的骄傲。小威看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。,我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,故事（一）,事件：一次，小威的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小威很高兴，就复印了好多张，想给同学们，但他又觉得这张签名来之不易，最后以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。结果事情被班主任郑老师发现,结果：郑老师

3、看到难过又惭愧的小威，并没有批评他，而是晓之以理，告诉他学校是学知识的地方，而不是做买卖的地方，君子爱财，取之有道。老师的教育使小威知道了要在道德上更严格地要求自己。,我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,故事（二）,事件：小威上课的时候总是搞小动作，玩耍时爱给同学起外号，提醒了他几次，可他总也改不了。渐渐地，同学们越来越不喜欢他了，有些同学已经开始疏远他了。,结果：老师找小威谈心，指出他的不足。小威接受了同学们的建议，改正了自己对同学的态度，又快乐地生活在了班集体中。,我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,故事（三）,事件：爸爸妈妈又吵架了，小威很难过，很忧郁。上课的时候总是走神，放学的时候也是

4、一个人默默地回家。,结果：他的朋友小南总是想办法接近他，逗他开心，上课的时候提醒他好好听课。慢慢地，小威能够正常生活和学习了。,我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,故事（四）,在现实生活中，父母、老师、同学、朋友等等人为我们的健康成长做了很多的事情。他们点点滴滴的赞美与欣赏使我们充满了做人的自豪与快乐。,走在街上，有人用责怪的目光盯着你，因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰、乱扔垃圾。你能怪人家看你不顺眼吗？,你有过这种经历吗？应该怪谁？,【漫画赏析】你能怪谁？,在同学家里，你的同学冲你皱眉头，因为你的脚发出难闻的气味，实在让人受不了。你能怪同学对你不礼貌吗？,你有过这种经历吗？应该怪谁？,【漫画

5、赏析】你能怪谁？,在上下楼时，有同学挡在你的前面，你着急过去，不客气的话冲口而出，你能怪人家说话不客气吗？,【漫画赏析】你能怪谁？,你有过这种经历吗？应该怪谁？,给人起绰号或讥笑别人是不尊重别人的表现 .不尊重他人，不但会给他人带来伤害，而且他人也不可能会尊重你，最终伤害的还是你自己。,你有过这种经历吗？应该怪谁？,【漫画赏析】你能怪谁？,你还是拖油瓶呢！,我们首先要尊重他人，不做有损他人利益的事情，才能得到他人的尊重。损害他人利益，破坏社会公德，做让人难堪的举动，只能被人看不起。,思考： 画面中的主人翁为什么没能得到别人的尊重？你认为我们应该怎样做才能得到别人的尊重？,图中的人都受到了他人的鄙视，因为他们都没有尊重他人。,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。,老师寄语,