辽宁大学版五年级下册心理健康教育7、 尊重他人ppt课件(公开课001).pptx
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1、,第 七 课,尊重他人,张 良 受 书,西汉人张良有一段圯桥受书的故事。有一天,他到下邳的圯桥上游玩,有个老头儿走过来时,故意把鞋子扔到桥下去,并对张良说:“把鞋子捡上来。”张良大吃一惊,想要揍他。但那老头儿看起来年纪很大,张良强忍着怒气把鞋子拿上来,交给了老头儿。老头儿穿上鞋,说:“孺子可教。五天后的早晨跟我在这儿见面。”张良感到奇怪,跪下说:“好吧。”抬头一看老头儿不见了。五天后,张良来到桥头,老头儿已先到,看见张良很生气地说:“你来迟了,为什么?五天后再见。”五天后,鸡啼时张良去了,老头儿又先到,愤怒地说:“为什么又迟到了?你五天后再来吧。”又过了五天,半夜里张良就赶去了,过了好一会儿老
2、头才来,老头儿高兴地说:“应当这样。”于是拿出一本书交给张良,说:“你读了这本书,就能做大王的军师。”说完不见了。天亮时,张良打开书一看,原来是太公兵法。张良刻苦攻读,后来,他辅佐刘邦取得了天下,刘邦说:“在帷幄之中谋划,在千里之外打胜仗,我比不上张良。”张良被后人称为汉代三杰之一,被刘邦封为留侯。,尊重他人拍手歌,同学们,尊重他人要知晓:时时处处为人想,以礼相待不可少;关心人,理解人,不说坏话不揭短;善意听取他人的意见,忠言逆耳利于行,认真地倾听;换位去思考,设身处地去着想;大事讲原则,小事讲胸怀,不与朋友争,和谐相处最美好,最美好!,尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心针。 尊重是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,对他人人格与价值的充分肯定。 尊重是对父母的孝敬;是对智慧的向往;是对生活的热爱。 让我们擎起双手 共同托起尊重的蓝天 让我们脚踏实地 共同实践尊重的诺言,
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