脑卒中溶栓患者护理查房-ppt课件.ppt
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1、1ppt课件目目录录03讨论环节02床旁查房01病例汇报2ppt课件精品资料 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早”病例汇报015ppt课件16床,王英,女,79岁,汉族,主管医生贾永林。患者入院时间2018年11月23日。现病史:2018年11月23日14时06分,患者以“左侧肢体无力30分钟”为代主诉,呼叫开封市急救中心。查体:患者神志清、言语流利,左侧鼻唇沟变浅,伸舌右偏,
2、左上肢肌力1级,左下肢肌力3级,余肢体肌力正常,NIHSS评分为8分,既往史:l 患者既往有高血压病史20余年,未规律服药,五年前有腔隙性脑梗死,。诊断:l CT及检验设备,血常规血小板检检测,排除脑出血,诊断为急性缺血性脑卒中6ppt课件床旁查房027ppt课件8ppt课件 自理能力评估 跌倒坠床风险评估 压疮风险评估 营养风险筛查 DVT风险评估进展性 局灶性脑缺血症状逐渐加重,可出现对侧偏盲,偏身感觉障碍,失语,严重者引起昏迷、死亡。可逆性缺血性神经功能缺失 此类病人的症状和体征持续时间超过24小时,但1-3周内完全恢复,不留后遗症。完全性 起病6小时内病情达高峰,为完全性偏瘫,病情重,
3、甚至出现昏迷。患者恢复意识48小时内初步评估并转介: 使用有效工具,对卒中患者进行认知筛查。如筛查阳性,转介给受过培训的医务人员进一步评估和管理。(级证据,A级推荐)9ppt课件讨论环节0310ppt课件01溶栓及移动卒中环节 02院前急救护理03入院后护理11ppt课件01溶栓及移动卒中环节 12ppt课件 急性缺血性脑卒中(acute ischemic stroke,ALS),又称急性脑梗死,是常见的脑卒中类型,是指由于脑的供血动脉(颈动脉和椎动脉)狭窄或闭塞、脑供血不足导致的脑组织坏死的总称。13ppt课件u 静脉溶栓治疗是通过静脉应用纤溶酶原激活剂一类的溶栓药物,直接或间接使血栓中的纤
4、维蛋白溶解,从而使被阻塞的血管再通。u 目前针对溶栓我们所采用的药物主要为尿激酶和阿替普酶,其中阿替普酶(rt-PA)已经是国际公认的合理有效的溶栓药物。溶 栓治 疗14ppt课件发病时间适应症3h以内1、有缺血性脑卒中导致的神经功能缺损症状2、症状出现1.7或PT15S15、目前正在使用凝血酶抑制剂或Xa因子抑制剂,各种敏感的实验室检查异常(如APTT,INR,血小板计数、ECT;TT或恰当的xa因子活性测定等)16、血糖低于2mmol/L或高于22.2mmol/L17、头颅CT或MRI提示大面积梗死,梗死面积1/3大脑中 动脉供血区17ppt课件发病时间适应症溶栓=该患者满足溶栓治疗条件1
5、8ppt课件02院前急救护理 19ppt课件010203 迅速建立静脉通路,进行心电监护、吸氧,保持呼吸道通畅,进行相关检查。 密切观察患者生命体征,尤其是血压情况。 BP170/85mmHg,神清、言语流利,伸舌右偏,左上肢肌力1级,左下肢肌力3级,B病理征阳性,NIHSS评分为8分。20ppt课件院前评估及处理 采血标本,完善血常规、凝血功能等项目检查。 协助医生进行心电图、CT等检查21ppt课件溶栓风险告知 22ppt课件协助患者卧床休息跟车护士和医生均为卒中绿色通道团队成员,经验丰富,专门负责床边监护,开导病人,指导其配合治疗 给予吸氧、心电监护床边备好注射泵及抢救措施 阿替普酶用药
6、总量的10%先在1分钟内静脉推注,余量1h内微量泵泵入移动卒中车上配有溶栓药物阿替普酶23ppt课件03入院后护理 24ppt课件 评估时机和要求 1、入院后4h内对以下情况进行评估:体位、活动、移动和应对,膀胱控制能力,压疮发生风险、营养水平状况、听力、视力以及辅助器械的使用,还有患者家庭及照顾着需求等。 2、转入病房4-24小时内(级证据,A级推荐),由经培训的护士对患者尽早完成吞咽障碍的筛查。(及证据,A级推荐) 3、 患者转入病房24h内进行日常生活能力评估,并做好基线资料。25ppt课件05出院健康教育及随访04心理支持 03康复护理02饮食护理01病情监测及并发症的观察06护理措施
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