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类型辽宁大学版六年级下册心理健康教育2、 调整好自己的情绪ppt课件(011).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:236859
  • 上传时间:2020-01-07
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:5.22MB
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    资源描述:

    1、调整好自己的情绪,学 科:心理健康,授课年级:小学六年级(下),什么情况下会出现这样的表情呢?,愤怒,忧愁,焦虑,烦恼,悲哀,在生活中产生的这种情绪,我们都把它统称为不良情绪。当你们出现这种不良情绪时,会有什么反应? 是啊,当我们心情不妙时,做什么事情都觉得不顺,吃什么东西都觉得无味,更有甚者,还会影响我们的身体健康呢。,我们都希望自己经常保持愉快的情绪,俗话说“笑一笑,十年少”嘛。但是不愉快的情绪又总是难免的,每个人在学习和生活中都难免遇到不顺心的事情,现在让我们找一找自己最近遇到的不顺心的事,交流经验:,现在老师想请你们对身边的同学说说自己以前遇到过的不开心的事。,怎样消除不良情绪呢? 让

    2、我们来一起寻觅良方,(1)活动转移法 (2)深呼吸法 (3)倾诉法 (4)快乐回忆法 (5)换角度思考法,(6)自我安慰 (7)助人为乐 (8)知足常乐 (9)保持乐观 (10)宽容,故事 先听老师讲故事,然后说说自己的感受。,故事 卖布鞋和卖雨伞的故事 一位老奶奶有两个儿子,一个是卖布鞋的,一个是卖雨伞的,晴天,老奶奶担心小儿子的雨伞卖不出去,雨天,她又担心大儿子的布鞋卖不出去。因此整天愁眉不展,没有一天好心情。有人建议:晴天你就想大儿子的布鞋可以畅销了。雨天你就想小儿子的雨伞可以畅销了。老太太听了恍然大悟,。,生活中不顺心的事情是很多的,不愉快的情绪就像一把刀,既伤害自己,又伤害别人。学会

    3、克服不愉快情绪,是维护心理健康的最重要的要求,因此,我们一定要运用适当的方法,消除自己的不愉快情绪,使我们的学习更有效,生活得更快乐。让快乐常常伴随着我们。,知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。 -法雨果,。 我们要学会消除不愉快的情绪,使自己走出情绪低落的深谷,做一个能自我调节情绪、战胜自己的聪明人。,快乐不可能总在一个人身边发生,而是要靠你去创造。如果一个人等着快乐主动降临,或由别人带来,那么就要等待很长时间。乐观的态度可以使你不讨厌雨天,也不会影响你的学习,因为快乐已撑开了那把心理保护伞。老师相信通过这一节课的学习,你一定逐渐懂得快乐就掌握在自己手中。,温馨寄语,愿快乐永远伴随你!,

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