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类型(精)人教部编版一年级下册道德与法治3我不拖拉ppt课件(含教案及视频;第2课时).ppt

  • 上传人(卖家):小法法
  • 文档编号:236365
  • 上传时间:2020-01-06
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  • 页数:25
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    资源描述:

    1、我 不 拖 拉,【国家统编教材】人教部编版一年级下册道德与法治精品课件系列,第二课时,视频;明日歌,明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。 明日复明日,明日何其多! 日日待明日,万事成蹉跎。 世人皆被明日累,明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。,思考:同学们,你们知道这首歌唱的是什么意思吗?,这一首诗七次提到“明日”,反复告诫人们要珍惜时间,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要蹉跎岁月。,小告诫,骏骏的妈妈让骏骏每天要背一首古诗。 骏骏心想:

    2、“哎呀,每天才背一首古诗,小意思啦,先玩一会儿再背。” 骏骏玩一会儿,再玩一会儿,天黑了。快要睡觉的时候,骏骏想起来了,“糟糕,今天的故事还没背呢。”于是,骏骏赶紧去背古诗了。 骏骏背来背去,都快急出汗来了,都还是没能把这首古诗背下来,骏骏不禁抱怨道:“一首古诗太多了,怎么背得完呀。”,骏骏的故事(一),第二天,骏骏担心妈妈出差回来发现自己没有好好背书,于是,骏骏早上一早就起床,开始背古诗了。 神奇的事情发生了。骏骏居然在中午吃饭的时候,就能流利地背诵出昨天和今天的任务,一下子背了两首古诗呢! 骏骏高兴极了,“原来一天不仅能背完一首古诗,还可以背得更多呢!”,骏骏的故事(二),小 侦 探,1、

    3、你知道骏骏为什么在第一天的时候连一首古诗都背不完吗? 2、骏骏后来能一下子背两首古诗,甚至可能背更多的秘密武器是什么?,想一想,假如我不拖拉的话,会怎么样呢?,假如我不拖拉,我就可以很快做完作业,然后就能有更多的时间练习我喜欢的舞蹈了。,假如我不拖拉,我每天可以多学习五个生字。,假如我不拖拉,我每天可以早十分钟到学校,就不用手忙脚乱的了。,想 一 想,原来不拖拉可以做这么多的事情呢。但是,我们怎样才能做到“不拖拉”呢?,小明有个坏习惯, 做功课时老爱玩。,妈妈在时才专心, 妈妈不在怎么办?,小明的坏习惯,请你动动脑筋想办法,怎样才能帮助小明改掉拖拉的坏习惯呢?,不拖拉,有办法,画个妈妈贴墙上,

    4、就像妈妈在身边。,故事屋,鲁迅读书时,还要帮助家里做些事,特别是为父亲的病经常上当铺跑药店。有一次,因多做了些家务,读书迟到了,受到老师的责备,他就在书桌的右下角用小刀刻了个“早”字,用以鞭策自己。此后,他就再没有迟到一次。,鲁迅刻“早”的故事,战胜“拖拉”故事会,你有没有过战胜拖拉的经验呢?你是用什么办法做到不拖拉的?说说你的故事吧!,告别“拖拉”小提示,做好计划。知道自己今天要做什么,记下来,贴在墙上。,调好闹钟,马上行动,马上去做。,先做完该做的,再去做想做的。比如先写完作业,再去玩。,告别“拖拉”小提示,不拖拉,有办法,小朋友,要牢记,不拖拉,有方法。 闹钟响,快起床,时间到,就睡觉。 写作业,不辛苦,小玩具,赶快收。 拍路队,快静齐,值日时,不玩耍。 做事情,有条理,不拖拉,人人夸。,克服拖拉计划表,1、请你想一想,今天放学以后,你要做些什么?你准备在什么时间做? 2、你可以在表格上写下一句座右铭,提醒自己不要拖拉。,“不拖拉”进步小明星,请你邀请爸爸妈妈当你的监督员,如果今天的计划完成得又快又好,就让爸爸妈妈给你一个“小白兔”;如果还需要再快一点,就让爸爸妈妈给你一个“小蜗牛”。,让我们一起乘坐时间的小马车,告别“拖拉”,和“拖拉”说再见吧!,课堂小结,1、假如我不拖拉 2、怎样才能不拖拉 3、克服拖拉计划表,我不拖拉 第二课时,

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