6安全用耳-保护听力主题班会课件.ppt

1、 左一片左一片, ,右一片右一片, ,隔座山头不见面，隔座山头不见面，要是你还猜不着要是你还猜不着, ,你再听我说一遍。你再听我说一遍。 （打一人体器官）（打一人体器官）耳朵耳朵什么是噪声？什么是噪声？描述噪声的特征和我们的感受。描述噪声的特征和我们的感受。 噪声噪声即噪音。是一类引起人烦躁、或音即噪音。是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。通常是指那量过强而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的，令人厌烦的声音。噪音污染主要些难听的，令人厌烦的声音。噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早筑施工

2、、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。市和人的大声说话等。 听力损伤概况听力损伤概况 我国目前有近我国目前有近200万人患有听力障碍，其万人患有听力障碍，其中儿童约占中儿童约占50%。PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 近年来的新变化近年来的新变化 随身听、随身听、MP3等导致许多年轻人长时间等导致许多年轻人长时间暴露于高分贝中，尤其是外界环境声音暴露于

3、高分贝中，尤其是外界环境声音嘈杂，耳机声音就被越放越大。嘈杂，耳机声音就被越放越大。 波士顿儿童医院的研究表明：不超过随波士顿儿童医院的研究表明：不超过随身听最大音量的身听最大音量的60%，每天听音乐的时，每天听音乐的时间不超过一小时，相对来说是比较安全间不超过一小时，相对来说是比较安全的。的。听觉保护常识听觉保护常识 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较避免长时间收听耳筒收音机

4、或录音机，音量亦应调较至中度或以下。至中度或以下。 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。诊治。电子助听器电子助听器想一想：怎样控制物体发声想一想：怎样控制物体发声 在塑料瓶里面放几颗豆子，做成一个在塑料瓶里面放几颗豆子，做成一个发声装置。想一想用什么办法使得发生装发声装置。想一想用什么办法使得发生装置的声

5、音变轻？置的声音变轻？ 阻碍传阻碍传播途径播途径 用手捂住，或者有纸包住用手捂住，或者有纸包住控制声源控制声源在瓶子和耳朵之间放一些在瓶子和耳朵之间放一些木板或者书木板或者书在人耳在人耳处减弱处减弱 在耳朵里面塞上棉花，或在耳朵里面塞上棉花，或者带上耳塞者带上耳塞说说下面图片中人们是怎样控制噪音的说说下面图片中人们是怎样控制噪音的防护林防护林在电影院里不要大声喧哗在电影院里不要大声喧哗在医院里保持安静在医院里保持安静1 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩周恩来来2 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方、与雄心壮志相伴而来的

6、，应老老实实循环渐进的学习方法。法。华罗庚华罗庚3 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。断地努力，才会出现才能。华罗庚华罗庚4 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚华罗庚5 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚华罗庚6 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚华罗庚7 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。更多，知道一切。高尔基高尔基8 8、学习永远不晚。、学习永远不晚。高尔基高尔基梦想的力量梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！成功，会在不期然间忽然降临！