6.1年、月、日的认识.ppt
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1、年、月、日的认识年、月、日问题问题1:你们知道今天的日期吗?:你们知道今天的日期吗?问题问题2:年、月、日是常用的时间:年、月、日是常用的时间 单位,关于年、月、日你单位,关于年、月、日你 都知道什么?都知道什么?追问:你知道哪些特别的日子?追问:你知道哪些特别的日子?(一)大月、小月和二月(一)大月、小月和二月小组交流:将填好的年历卡放在一起观察,说说你们有什么发现。小组交流:将填好的年历卡放在一起观察,说说你们有什么发现。活动:同学们手中有不同年的年历卡,请你观察年历卡,将每月的活动:同学们手中有不同年的年历卡,请你观察年历卡,将每月的 天数记录在表格中。天数记录在表格中。交流:以交流:以
2、2011和和2012年为例,说一说你的发现。年为例,说一说你的发现。(一)大月、小月和二月(一)大月、小月和二月问题问题 两个图有什么相同点和不同点两个图有什么相同点和不同点 1. 1.月数(都是月数(都是1212个月)个月) 2. 2.那些月份的天数是那些月份的天数是3131天?哪些月的天数是天?哪些月的天数是3030天?(相同点)天?(相同点) 1 1、3 3、5 5、7 7、8 8、1010、1212这这7 7个月都是个月都是3131天;天;4 4、6 6、9 9、1111这这4 4个月都是个月都是3030天天 3. 2 3. 2月的天数是不同的月的天数是不同的 (二)年、月、日的关系和
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