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类型部编人教版五年级语文下册第一单元《习作:那一刻我长大了》优质课件.pptx

  • 上传人(卖家):宇zoey
  • 文档编号:235664
  • 上传时间:2020-01-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:2.64MB
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    资源描述:

    1、,习作:那一刻,我长大了,习作内容,翻阅影集、日记、成长手册回忆一下自己成长的历程,有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了?这次习作,请写一件成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到自己长大了的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。,写法指导,第一步:审题 本次习作是写一件成长过程中印象最深的事情,要把事情经过写清楚,把自己的真情实感表达出来。 第二步:立意 “长大”不仅指身体长高长壮,更是指受到了教育,明白了道理。,第三步:思维导图,写什么,让你明白道理的事,让你学会本领的事,让你改正缺点的事,让你懂得感恩的事,怎么写,开头,中间,结尾,开门见山,回

    2、忆往事,点明主题,交代事情的起因(略写),写清楚事情的经过和自己的感受(详写),写出事情的结果(略写),总结出自己明白的道理,并点题,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,第四步:方法 运用细节描写的方法,如语言描写、动作描写、心理描写等,配合修辞手法,把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,真实地抒写自己的感受。,佳作引路,我和爸爸的另类“郊游” 李绅的悯农,我很小就会背诵了,但对诗句的体会并不深。直到有一天,爸爸带我去挖了一次花生,我才深刻体会到了这首诗的含义。,开头以李绅的悯农入笔,以倒叙的方法引入正文。

    3、,那是一个晴朗的周末,出发时,爸爸准备了面包和饮料,这简直就是一次郊游啊,我高兴地想。,深秋,路边的树叶都变黄了,风一吹就像蝴蝶一样徐徐飘落下来。远处的山一块黄,一块绿,一块红,好看极了。天空又高又远,湛蓝湛蓝的,如同刚刚被水洗过似的,真漂亮!爸爸打趣说:“这就是大自然的美,比你整天待在电脑前好吧!”,运用比喻的修辞手法描写了深秋的树叶、远山、天空,画面优美,令人向往。,到了目的地,爸爸把工具拿了出来,他拿锄头,给了我一把小铲子。这是一片已经收割过的花生地,爸爸说机器收割过的地里还有“漏网之鱼”,我们的任务就是“颗粒归仓”。爸爸告诉我,看到一丛丛枯枝状的地方就挖,那下面就有花生,要把花生,状元

    4、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,从根上一颗颗摘下来放到袋子里。看爸爸示范后,我就挖了起来。刚开始挖的时候觉得很有意思,可没过一会儿就觉得无聊了,挖花生时会扬起很多土,很呛人,而且把花生摘下来也并不容易,拽得手上都是土,还很疼。,详细描写挖花生的方法及困难,体现了劳动的不易。,挖了很长时间后,我又饿又累,可老爸说必须挖满一口袋花生才可以休息。我越挖越慢,越挖越累,手脚又酸又疼。看着自己满身的尘土,我心想:这可真是另类“郊游”啊!,回去的路上凉风习习,景色依然很美,但我却没精神欣赏。到了家,我一屁股坐进沙发就再也不

    5、想动了。而劳累了一天的爸爸却没有歇着,把花生洗干净煮了。,写“我”没有精神欣赏美景,从侧面反映了劳动的辛苦。,花生煮熟后,爸爸叫我过去吃。我一尝,好香,比我以前吃过的所有花生都好吃。我一颗接一颗地吃着,一身的疲惫似乎也随之烟消云散了。这次另类“郊游”,让我理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,也明白了享受自己的劳动成果,才是最快乐和最满足的。,结尾段总结出意义,写出明白的道理。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,小作者详细叙述这次另类“郊游”,将环境描写、心理描写融入叙事中,重点突出,语言优美。文末以理解“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”作结,首尾呼应,结构完整,彰显主旨。,总评:,

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