部编人教版五年级语文下册第14课《刷子李》优质课件.pptx

1、,14 刷子李,导入一,导入二,导入一,返回,在天津，人们习惯于把某个行业中技术特别好的人，用行当加上姓氏的方式来称呼他。比如，一个姓张的人，豆腐做得特别好吃，人们就叫他（豆腐张）；一个姓王的人，木工做得特别好，人们就叫他（木工王）。,导入二,返回,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,冯骥才，1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。 主要作品：雕花烟斗神鞭俗世奇人等。,作者简介,默读课文，疏通生字词，说说刷子李这个人物的特点？,初读课文,刷子李技艺高超，个性鲜明，有着特立独行的性格。,刷浆 师傅 包袱 一桶 蘸浆

2、屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰然 难堪 有诈 傻小子 捏着 发怔,刷浆 师傅 包袱 一桶 蘸浆 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰然 难堪 有诈 傻小子 捏着 发怔,我会读,字词学习,浆,傅,馅,蘸,诈,袱,怔,浆,傅,袱,桶,障,芝,圣,犯,馅,轰,我会写,堪,诈,傻,捏,怔,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,jin,浆,结构：,部首：,书写指导：,上下,水,上部书写紧凑，“水”的竖钩要正，捺画伸展有力。,重难点字书写指导,发呆。 有点儿相信又有点儿怀疑。 比喻事物没有一点儿破绽。 比喻不愿意让人知道的事暴

3、露出来了。 悠闲的样子。 气派。,在课文中找出相关词语，并写出来。,【发怔】,【半信半疑】,【天衣无缝】,【露馅儿】,【悠然】,【派头】,课文中哪些地方能突出表现他的刷墙技艺高超呢？请画出有关的句子，想一想你是怎么体会到的，在旁边写写批注。,正面描写,课文解读,效果奇,规矩奇,动作奇,效果奇,他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。,如同升天一般美,可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。,匀匀实实一道白,举,划,啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,平平整整打开,一面雪

4、白的屏障,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,规矩奇,最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。,只要身上有白点，,白刷不要钱,必穿一身,黑,手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。,悠然,动作奇,在头脑中想象刷子李的形象和刷墙时的样子，并把想到的情景用自己的话写下来。,课文中还有一个人物（曹小三），作者也将他写得很细致，这是为什么呢？请同学们继续默读课文，找出描写曹小三

5、的句子。读读这些句子，读完后你发现了曹小三的什么心理变化？,曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。,半信半疑,听说,此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连 一个芝麻大小的粉点也没发现。 他真觉得这身黑色的衣服有种 神圣不可侵犯的威严。,居然连,五体投地,一个芝麻大小的粉点也没发现。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,普通粉刷匠,奇人刷子李,技艺高超,满身是白,没有一个白点,曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点

6、，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。,山般的形象轰然倒去,一落千丈,一个白点,如,他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！,一,发怔发傻,个小洞,你知道作者为什么要这么细致地描写曹小三了吗？,侧面描写,侧面烘托人物的形象。吊足了读者的胃口，也印证了刷子李的“奇”。,本事奇绝,传说刷浆穿一身黑衣，刷完身上绝无白点巧设悬念,印证,刷子李：刷墙无白点有白点抽烟烧的,曹小三：半信半疑佩服失望发怔发傻,结构梳理,刷子李,状元成才路,状元成才路,状元成才路,

7、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,课文通过曹小三的视角展开故事，曹小三观察师傅刷子李刷墙，由“半信半疑崇敬质疑崇敬”，借一件极富戏剧性的小事赞叹了刷子李技艺的高超，告诉人们：勤学苦练才能有真本事。,主旨概括,拓展延伸,拓展一,拓展二,课文选自冯骥才的俗世奇人。全书由短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，所述之事多以清末民初天津卫市井生活为背景，作品的风格接近古典传奇色彩，素材均收集于长期流传津门的民间传说。,拓展一,返回,拓展阅读：快手刘,拓展二,返回,随堂练习,一、读拼音，结合语境写字词。,sh fu（ ）把 bo fu（ ）打开，换上衣服，提着 tn（ ）开始刷jin（ ）。,师傅,包袱,桶,浆,二、课文内容回顾。,刷子李的高超技艺表现在：规矩奇：_ _。动作奇：_。效果奇：_ _。,刷浆时，穿着一身黑，干完活，如果身上有白点，白刷不要钱,刷墙的时候，手臂悠然摆来，悠然摆去,刷子划过屋顶，匀匀实实一道白，一道道浆衔接得天衣无缝,三、词语积累。,【形容技艺高超的词语】 炉火纯青 百发百中 巧夺天工 出神入化 百步穿杨,选择身边一个熟悉的人进行片段描写，写出他的主要特点。 搜集有关民间传奇人物的故事。,课后作业,