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类型中小学2022年疫情网课学习方案PPT.pptx

  • 上传人(卖家):一起前进
  • 文档编号:2352655
  • 上传时间:2022-04-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
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    关 键  词:
    中小学 2022 疫情 学习 方案 PPT
    资源描述:

    1、k、镀膜:真空磁控阴极溅射工艺制造的低反射膜。如GB146.2-83货车满载加固及超限货物运输规则。Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar汇报人:xxxx汇报时间:2022疫情网课学习d、检查五金件有脱落、损坏或功能障碍时,应及时予以修复或更换;(9)高空作业时,不得将钢筋集中堆在模板和脚手板上,也不要把工具、箍筋、短钢筋随意放在脚手板上,以免滑下伤人。3月28日,我们本该在学校教室安安

    2、静静学习。但是:疫情严重,居家学习。接下来:停课不停学网上学习,空中课堂,直播课堂在线学习,是特殊时期给学生们延续学习的一种有效方式,同时也给学生们带来了学习习惯、自律意识等的考验。希望大家能够从基本规范入手,把在线学习当作是日常课堂的延续,给在线学习必备的仪式感,认真学习,努力求知,一起度过这段特殊时期。(3)尽可能地避开在大风和雨天条件下施工,减少施工过程中的水土流失。运输混凝土的砼车宜缓速行驶,防止发生倾覆事故。居家学习与学校教学的不同线上网课基本要求疫情期间如何提高学习效率居家学习期间安全知识、防爆波闸阀型号、规格应符合设计要求。轴肩磨损可用先焊补或先喷涂后加工的方法修复。居家学习与学

    3、校教学的不同废料废方的处理:清理场地的废料和土方工程的废方处理,不影响排灌系统及农田水利设施。式中:Wi-原地貌水土流失量,t; p 居家学习与学校教学的不同 一是学习环境变了:从专门的学习环境回到家庭的生活环境从学校的集体学习环境回到家庭中的个体学习环境,从学校师生互动的学习环境回到学生个体自主学习的环境.意味着教师对学生学习的控制性大大降低。 二是组织方式变了:单向的教学讲授,教师的教、学生的学、师生的互动交流组成的完整教学活动,不得不折分成三个相对独立的环节来进行。3.2.2图纸会审的重点:a、根据工期进度情况及项目经理施工计划指定工程整体进度计划;p 居家学习与学校教学的不同从教师主导

    4、的学生学习活动,转向了学生个体主导的学习活动。管理制度对学生的硬约束降低了;学校教学环境下教师直接通过作业、测试、评价等方式控制教学过程的作用降低了不变的是:面对的竞争、承担的责任定期组织对客户的走访调查,收集顾客质量反馈信息,并及时将顾客投诉意见转到质量管理部。Mi-原地貌土壤侵蚀模数,t/km2a; 线上网课基本要求3.4.1 将横梁两端的连接件与弹性橡胶垫片安装在立柱的预定位置,要求安装牢固,接缝严密。7.18.13在易爆场所的电气设备,应采用防爆型。p 线上网课基本要求1)上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好服装等事宜。2)穿校服进行在线学习,以提升学生学习仪式感。3)选择一个较为独立、

    5、安静、明亮的学习环境,保证上课期间网络畅通(家长要优先满足学生使用网络)。4)准备一张舒适的椅子,调整好椅子高度。一、课前准备量q01.6m3/m.h。、有效运转,符合交付使用要求,管理、维护措施落实。p 线上网课基本要求5)调整好电脑屏幕亮度,处于最舒适观看模式。6) 保证平板、笔记本电脑有足够的电源,或周边有电源插座。7)除了准备好相关学习用品和学习工具(书本、水笔、练习本、尺规等)外,请保持桌面整洁。8)提前5分钟调试好电脑,进入相应在线学习平台,最好配备一副耳机,用于收听和参与课堂互动,避免受外界影响。项目扰动原地貌类型统计表见表5-1。c 从木箱或钢架上搬出来的板块及其他成品、半成品

    6、,需用木方垫起100MM,并不得堆放挤压;p 线上网课基本要求1)提前5分钟进入课堂候课,等待任课教师点名,确保每一个学生都在课堂,迟到者将给予记录。2)坐姿端正,身体与电脑屏幕保持一定的距离,请保护好眼睛。3)摄像头、话筒全程处于打开状态。4)上课认真听讲,当有人在发言时,请不要插话,保持安静倾听。5)积极参与与课堂教学有关的讨论,不做与课堂无关的事情,如有不懂的问题请举手示意(有相应按钮)。二、上课建筑区、道路建设区和表土临时堆放场区进入生产期后建设完成,施工活动结束,扰动显著减小,在未被建筑占用的地块实行硬化和绿化,绿化工程基本建设完工,各区大部分区域被建筑设施、硬化覆盖,地表植被也逐渐

    7、恢复3.1.1坑壁四周应清除3m范围空地,并不得堆放材料机具等,应根据不同地质情况,确定坑壁坡度。p 线上网课基本要求 6)若有问题及时需要教师解决时,可以在聊天区单独和任课教师沟通。 7)未经任课老师同意,请不要随意离开课堂。 8)上课期间,电脑可能会跳出一些与课堂无关的广告等,请及时关闭。 9)除任课教师有要求外,建议不在聊天区聊天,以免影响教师和同学上课。 10)如上课途中出现电脑问题或网络掉线,请及时上线。各类电气开关和设备的金属外壳,均设接地或接零保护。f、校对出厂合格证书,物理性能检测报告是否复合购货合同要求。p 线上网课基本要求三、课件1)上好当堂课后,请立即离开课桌进行休息。三

    8、、课件2)课间可以适当做做课间室内操、眼保健操等。三、课件3)建议课间不要再使用手机等电子产品三、课件4)建议课间不要急于完成课后作业。,(4)油泵开动时,进、回油速度与压力表指针升降应平稳、均匀一致。p 线上网课基本要求4. 如遇生活或心理问题,除了找家长沟通外,还可以找好朋友在线沟通或咨询相关心理老师。5. 在线学习期间,除了完成学业外,更需要合理规划好课余时间。n 四、课后1. 认真独立完成作业,并按时上交(若上传图片,要注意图片的清晰度),任课教师批改或分析后及时订正。2. 合理使用电子产品,保护好眼睛,避免长时间盯电子产品屏幕。3. 如遇学习问题,可以单独咨询班主任或任课教师。5、对

    9、于一些细小检测设备也应注意不得漏装。三、底板上排钢筋一律从地梁的上排钢筋下穿过。p 线上网课基本要求 1)不准边吃饭(饮料、零食)边上课。 2)不准穿睡衣上课。 3)不要随手携带手机或放在身边。 4)不要开启qq、微信等聊天工具。 5)课桌桌面不放与学习无关的东西。 6)上课时不要录音、不要视频拍照等,请尊重隐私。安全带要选用合格产品,有厂家永久字样的商标及合格证。b 对玻璃的加工质量包括尺寸、磨边、安装孔眼的位置偏差、精度及研磨质量检查。疫情期间如何提高学习效率3.3 玻璃装车需立放,底部垫草垫,玻璃间用软质物隔离,玻璃装箱要四周垫硬塑料泡沫,箱子捆扎结实,确保车辆行使中振动和晃动不使玻璃破

    10、损。7;拦渣率95%;林草植被恢复系数大于97%;林草植被覆盖率大于22%。p 疫情期间如何提高学习效率个简单的方法开始高效率的一天5 01 晚上好好休息闹铃一响意味着你的早晨就开始了。如果是在你入睡后4小时后就把你唤醒,那么你可能就会一天都无法提高效率。所以,如果你有了充足的8小时的睡眠,换句话说,一切都将称心如意。睡眠不足已被证明将严重降低效率,显著地缩短你的注意力集中时间,也会诱发肥胖等其他健康问题,甚至像酒精一样会降低你的反应时间。c、钢桁架制作质量验收;在选地、排水设计、路基挡护、绿化工程等方面,均能够贯彻落实水土保持法规,并采取了相应的设计手段,尽可能减少对地表和植被的破坏,从而减

    11、少水土流失现象的发生。p 疫情期间如何提高学习效率 02 花20分钟时间养成自律的习惯要想养成每天早上做一件事情的习惯需要很高的自律能力。找一些对你很有帮助的事情去做,一些你喜欢感兴趣并且能够确保每天早上都去做的事情。 03 一定要吃早餐吃早餐的重要性已被证明等同于睡觉的重要性。所以,不光要吃早餐,还要吃好,享受你的早餐。混凝土终凝前,再次用铁抹子将混凝土表面进行压光处理,增加密实度,以控制混凝土表面龟裂。在工程运行期,因施工损坏引起水土流失的各种因素,在主体工程填筑、施工回填及各项水土保持措施实施后逐渐消失,并且随着各项水土保持措施水保功能的日益发挥,生态环境将逐步得到恢复和改善p 疫情期间

    12、如何提高学习效率 04 区分真正有效率的任务不要仅仅每天早上看下课表 每个人都有明确的任务。很多人想的很多,但坚持做并做完的很少,最后一样也没有完成。花10分钟来想想下面的问题:你今天不得不做的事情有哪些? 课程、作业 你都推迟了哪些要做的事? 作业 你今天想要做什么? 抽时间打局游戏?打场篮球?看个漫画?只有不想做和没做的!认清自我,做自己不愿做的事!2、施工组织设计编制的依据及原则根据水土保持方案编制的目标,结合项目和项目区特点,本项目水土保持措施的设计应遵循以下原则:p 疫情期间如何提高学习效率123一旦你完成了早上的日常事务,跑步、洗漱、吃早餐等。是时候进入学习模式了设定目标可以让你不

    13、分心(完整的记下笔记、不折不扣的完成作业),集中注意力于你的学习。无论你是在家或者在学校学习,目标可以帮助你忘掉其他的事情,只专注于你目前的学习。05 进入学习模式现场经费:工程措施按直接费的5.0%计,植物措施按直接费的4.0%计;5.6直螺纹厂家在现场派驻技术人员,保证直螺纹加工工艺的质量。p 疫情期间如何提高学习效率个简单的问题拷问你的学习方法4 01 提前看教材内容两种做法:1、走马观花(不提倡)2、通过自己先复习,动手动脑,记录下自己理解不到位或有疑问的问题。提前看一遍教材内容的作用:1、培养自学能力2、加强新旧知识的联系3、提高听课效果b、建立安全生产教育制度过保修期产品出现损坏,

    14、如属特殊原因造成的损坏,由双方协商解决。p 疫情期间如何提高学习效率 02 认真做笔记1. 不只有知识点2. 不只有习题3. 有知识点,有例题且有平时积累的习题 03 如何处理不会做或做错的习题不随它去,不去研究探讨,盲目去做新的习题。要用笔记录,不断去研究复习巩固。结论:特别注意不会做的习题和知识盲点,要不断复习巩固,坚决要突破它。根据方案编制设计水平年的有关规定,该项目水土保持方案设计水平年为完工后的第一年,因此本方案设计水平年为2015年。加热时,轴承不得与油盆底面或四壁接触。p 疫情期间如何提高学习效率 04 做章节总结不要光看书本内容,不去总结归纳。不要一味做题,不去总结归纳。要通过

    15、先回忆,再看书,再总结,通过一道题或几道题进行知识点的连接。结论:我们在进行章节总结时应该通过先回忆,再看书,再总结,通过一道题或几道题进行知识点的连接。培养对知识举一反三的能力。(三)、龙门吊验算参数:项目区水土流失防治标准执行二级标准。p 疫情期间如何提高学习效率尽量保持桌面整洁,只留正在做的事情、学习中经常要用到的用品应容易取得、每一件物品应摆放在固定的位置、把各科的资料分好类、把不再需要的东西坚决扔掉同学们应从自己的实际出发探索出适合自己的学习方法。总之,我们要想提高学习效率要做好以下几点:1、我们必须提前用心预习,标明知识点以及不懂的地方。2、我们要总结式的做笔记,有知识点,有例题,

    16、也有错题。3、特别注意不会做的习题和知识盲点,要不断复习巩固,坚决要突破它。4、我们在进行章节总结时应该通过先回忆,再看书,再总结,通过一道题或几道题进行知识点的连接。培养对知识举一反三的能力。如我司中标,深化设计工作将由设计部即刻组织进行,成立负责本工程设计工作的设计小组,指定小组长,对本工程各方面的设计质量负责。3.6.8混凝土应连续灌注,直到灌注混凝土顶面高出图纸规定或监理工程师确定的截断高度才可停止浇注,以保证截断面以下的全部混凝土均达到强度标准。居家学习期间安全知识d、只允许单层摆放,严禁上下叠加。建立并有效贯彻文件化、标准化的质量体系,保证产品符合规定的要求。p 居家学习期间安全知

    17、识少出门,不聚集;勤洗手,勤通风;戴口罩,讲卫生;打喷嚏,捂口鼻;喷嚏后,慎揉眼;有症状,早就医;不恐慌,不传谣。1、施工人员着装统一,佩带胸卡,进入施工现场必须戴安全帽;a 安装施工测量应与主体结构的测量配合,其误差应及时调整。p 居家学习期间安全知识不随便触碰电器、电线和电源插座;一旦发生触电事故,不直接用手推拉触电者,第一时间切断电源,或用干燥不导电的竹竿等物件挑开电线。用电安全居家防疫期间要增强防火意识,掌握基本的消防安全知识。不燃放烟花爆竹,不在家中、野外等任何场合玩火。学会正确使用家用电器、煤气灶、热水器等,严禁乱摸乱动。用火安全中大星河湾项目本小区最大日用水量790.1 m 3/

    18、d, 最大小时用水量88.26m3/h。4.5.点驳接玻璃幕墙工程施工过程及竣工验收内容p 居家学习期间安全知识不攀爬阳台、围栏、围墙等建筑设施和其他危险场所。不要高空抛物,以免砸伤行人,造成安全事故。严防坠楼教育孩子生活学习有规律,注意保暖,适度体育锻炼,提高免疫力。保持作息规律施工期土壤流失量动态监测是针对不同地表扰动类型的流失特点,对不同地表扰动类型,分别采用简易水土流失观测场等进行多点位、多频次监测,经综合分析得出不同扰动类型的侵蚀强度及水土流失量。(1)建筑区在主体工程设计中已经考虑了场地硬化、综合排水管、排污管及场地绿化设计,这些措施能有效防护项目区域的水土流失。p 居家学习期间安全知识不要总在人前努力,给别人做样子。你得努力要在别人看不到的地方,别人看不见的地方,你自己是能看见的,自己能看见自己的成长。共 勉h 手电钻、冲击钻、电动改锥等电动工具须作绝缘电压检验,检验合格后方可使用;混凝土下料点应分散布置循环推进,连续进行。Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar汇报人:xxxx汇报时间:2022疫情网课学习

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