“疫情网课学习”主题教育班会学习.pptx
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- 疫情 学习 主题 教育 班会
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1、a、脚手架底座要装设牢固,底座垫板要铺平,立杆必须稳固地落在底座上;底座垫板下面的土层应夯实,防止产生不均匀沉降。管道、设备与附件安装 勤奋好学不停步,防疫备考两不误在 线 教 学 , 开 启 在 家 上 学 模 式LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENAS PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MAGNA SED PULVINAR主讲:xxx时间:2022-04设计图纸及计算书经确认后,将进行具体的备料清单与加工零件图的设计。7、进出工地的施工人员均佩戴施工现场出
2、入证,穿工作服,绝不带外来人员进入施工现场;3月28日,我们本该在学校教室安安静静学习。但是:疫情严重,居家学习。接下来:停课不停学网上学习,空中课堂,直播课堂在线学习,是特殊时期给学生们延续学习的一种有效方式,同时也给学生们带来了学习习惯、自律意识等的考验。希望大家能够从基本规范入手,把在线学习当作是日常课堂的延续,给在线学习必备的仪式感,认真学习,努力求知,一起度过这段特殊时期。,最终林草覆盖率达35.17.10.1.1 钢门框支撑面的平整度偏差不应超过1mm;每边不平整部分累计的长度不应大于该边长度的20%,且应分布在2处以上;门框四边垂直度偏差不应超过长边的2。CONTENTS居家学习
3、与学校教学的不同01线上网课基本要求02疫情期间如何提高学习效率03居家学习期间安全知识04LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. (6)浇注砼前把间隙填塞,防止浇注混凝土把间
4、隙堵死,影响伸缩,并防止混凝土渗入模数式伸缩装置位移控制箱内,也不允许将混凝土溅填在密封橡胶带缝中及表面上,如果发身生此现象,应立即清除,然后进行正常养护。综合各流失因子,施工期侵蚀强度按照时段划分为强和次强两个流失时段,其中强流失时段1.5a(2012年5月-2013年10月),主要施工场地平整、基础开挖等;扰动较为频繁勤奋好学不停步,防疫备考两不误LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENAS PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MAGNA SED PULVINA
5、R01在-线-教-学PART3.2.4 检查埋件下方混凝土是否填充充实,如有空洞现象应上报总包及监理公司。施工安装人员在仔细阅读图纸并已完全理解图纸的前提下,大体分钢桁架、连接件、饰面板块三个分步进行安装。一是学习环境变了:从专门的学习环境回到家庭的生活环境从学校的集体学习环境回到家庭中的个体学习环境,从学校师生互动的学习环境回到学生个体自主学习的环境.意味着教师对学生学习的控制性大大降低。二是组织方式变了:单向的教学讲授,教师的教、学生的学、师生的互动交流组成的完整教学活动,不得不折分成三个相对独立的环节来进行。本项目水土保持损益分析主要从以下四个方面考虑:我司对所完成的幕墙工程质量负全部责
6、任,其责任不因其他材料生产商提供的保证书而减轻或更改。三是教学关系变了:从教师主导的学生学习活动,转向了学生个体主导的学习活动。四是管理方式变了:管理制度对学生的硬约束降低了;学校教学环境下教师直接通过作业、测试、评价等方式控制教学过程的作用降低了不同f 幕墙开启框四个为一个单位包装,框间隔垫窄的牛皮纸包装纸,四角先用牛皮纸缠后再用塑胶纸缠绕捆紧。质量方针和质量目标通过质量体系实现。不变的是:面对的竞争承担的责任(6)抬运模板时要互相配合,协同工作,传递模板,应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱抛。c、对加工后的产品要进行标识。勤奋好学不停步,防疫备考两不误LOREM IPSUM DOLOR
7、SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENAS PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MAGNA SED PULVINAR02在-线-教-学PART通过对工程特点的分析,在主体工程设计已考虑的具有水土保持功能的措施的基础上,针对建设过程中可能产生的水土流失,对建筑区、办公生活区、道路建设区、表土临时堆放场等区域进行了措施设计7.10 设备分部工程PART-01上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好服装等事宜。PART-02穿校服进行在线学习,以提升学生学习仪式感。PART-03选择一个较为独立、安静、明亮的学
8、习环境,保证上课期间网络畅通(家长要优先满足学生使用网络)。PART-04准备一张舒适的椅子,调整好椅子高度。一、课前准备o、可见光室外反射率:16%单项验收主要对挡土墙、排水沟等单项工程措施进行验收,由施工承包单位提出验收申请,项目建设单位向区级以上水行政主管部门或其委托机构提出申请进行验收。PART-05调整好电脑屏幕亮度,处于最舒适观看模式。PART-06保证平板、笔记本电脑有足够的电源,或周边有电源插座。PART-07除了准备好相关学习用品和学习工具(书本、水笔、练习本、尺规等)外,请保持桌面整洁。PART-08提前5分钟调试好电脑,进入相应在线学习平台,最好配备一副耳机,用于收听和参
9、与课堂互动,避免受外界影响。一、课前准备准备d 石材板块自下而上安装,一般一组五人,将预制好的石材板块安装到横梁上,通过调整固定螺丝调整其高度及左右立边,使缝宽满足要求。4) 各机械工种操作人员,要求严格执行本工种的安全技术操作规程。No-01提前5分钟进入课堂候课,等待任课教师点名,确保每一个学生都在课堂,迟到者将给予记录。二、上课No-02坐姿端正,身体与电脑屏幕保持一定的距离,请保护好眼睛。No-03摄像头、话筒全程处于打开状态。No-04上课认真听讲,当有人在发言时,请不要插话,保持安静倾听。No-05积极参与与课堂教学有关的讨论,不做与课堂无关的事情,如有不懂的问题请举手示意(有相应
10、按钮)。No-06若有问题及时需要教师解决时,可以在聊天区单独和任课教师沟通。2 车辆及机械设备的噪声、废水、废气排放处理措施应符合国家、地方有关环境保护的要求。(3)分区中,一级分区应具有控制性、整体性、全局性,结合工程布局和施工特点进行二级分区;No-07未经任课老师同意,请不要随意离开课堂。二、上课No-08上课期间,电脑可能会跳出一些与课堂无关的广告等,请及时关闭。No-09除任课教师有要求外,建议不在聊天区聊天,以免影响教师和同学上课。No-10如上课途中出现电脑问题或网络掉线,请及时上线。本方案水土流失预测中,各土地类型原生土壤侵蚀模数取值依照四川省2004年土壤侵蚀现状遥感调查报
11、告,结合实地踏勘综合分析后进行取值。g、平面钢化玻璃的弯曲度:弓形时0.2;波形时0.1。No-01上好当堂课后,请立即离开课桌进行休息。三、课间No-03建议课间不要再使用手机等电子产品No-02课间可以适当做做课间室内操、眼保健操等。No-04建议课间不要急于完成课后作业。三、外墙体外侧剪力墙钢筋伸入顶板1.5X35d如碰短的高、低压电线是否带电;塔吊构件、其它构件是否有继续倒塌的危险;人员伤亡情况;商定抢救方案后,副经理向项目总工程师汇报经批准,然后组织实施。四、课后No-01认真独立完成作业,并按时上交(若上传图片,要注意图片的清晰度),任课教师批改或分析后及时订正No-02合理使用电
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