疫情网课学习方案班会学习课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《疫情网课学习方案班会学习课件.pptx》由用户(一起前进)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 疫情 学习 方案 班会 课件
- 资源描述:
-
1、数据分析部分是指施工进度控制,施工进度情况模块通过分项工程的施工起始完成日期、工程量等数据的输入,以进度横道图的形式表达,对整体施工进度情况与材料供应情况有了直观形象的精确掌握、成排安装的配电柜(屏、箱)应安装在基础型钢上。勤奋好学不停步,防疫备考两不误在 线 教 学 , 开 启 在 家 上 学 模 式LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENAS PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MAGNA SED PULVINAR主讲:xxx时间:2022-04GB3280 不
2、锈钢冷轧钢板(10)遵守国家、省和市政府颁布的控制环境污染的有关法规,采取有效措施防止燃料、油料、化学品、污水、垃圾、尘土或其它有害物质对环境的污染,控制施工噪音。3月28日,我们本该在学校教室安安静静学习。但是:疫情严重,居家学习。接下来:停课不停学网上学习,空中课堂,直播课堂在线学习,是特殊时期给学生们延续学习的一种有效方式,同时也给学生们带来了学习习惯、自律意识等的考验。希望大家能够从基本规范入手,把在线学习当作是日常课堂的延续,给在线学习必备的仪式感,认真学习,努力求知,一起度过这段特殊时期。6.10.1.技术保证:p、遮阳系数:05.%CONTENTS居家学习与学校教学的不同01线上
3、网课基本要求02疫情期间如何提高学习效率03居家学习期间安全知识04LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. 2.4.11 电焊工的操作作业指导书:1、项目管理班子主要管理人员:
4、勤奋好学不停步,防疫备考两不误LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENAS PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MAGNA SED PULVINAR01在-线-教-学PART,负1) 风管安装前应与消防水管、电缆桥架等专业进行标高及管线交叉点的确认工作;一是学习环境变了:从专门的学习环境回到家庭的生活环境从学校的集体学习环境回到家庭中的个体学习环境,从学校师生互动的学习环境回到学生个体自主学习的环境.意味着教师对学生学习的控制性大大降低。二是组织方式变了:单向的教学
5、讲授,教师的教、学生的学、师生的互动交流组成的完整教学活动,不得不折分成三个相对独立的环节来进行。要特别注意测点的保护。 测设出的控制点,射入钢针,用红漆标示,并加以保护。浇筑过程中分层进行振实。三是教学关系变了:从教师主导的学生学习活动,转向了学生个体主导的学习活动。四是管理方式变了:管理制度对学生的硬约束降低了;学校教学环境下教师直接通过作业、测试、评价等方式控制教学过程的作用降低了不同d、竣工检验所用的检验设备、量具、仪器、工装和仪表经检定合格,其精度满足规定的要求;6 其它有关施工中不明确的问题。不变的是:面对的竞争承担的责任制,以保证幕墙的各项性能指标达到规定的要求。,勤奋好学不停步
6、,防疫备考两不误LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENAS PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MAGNA SED PULVINAR02在-线-教-学PART在施工现场有绝对的领导权力,对现场的资金、材料、人工进行科学、合理的安排,根据工程具体施工进度情况有权合理调配资金。主体工程设计完善的雨、污水排水设施,保障了项目区因暴雨发生的地表径流及日常生活污水的排放、避免了因暴雨及项目区内生活污水排放不畅而产生的内涝,从而保障了主体工程的安全,防止了江水径流冲刷土壤PA
7、RT-01上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好服装等事宜。PART-02穿校服进行在线学习,以提升学生学习仪式感。PART-03选择一个较为独立、安静、明亮的学习环境,保证上课期间网络畅通(家长要优先满足学生使用网络)。PART-04准备一张舒适的椅子,调整好椅子高度。一、课前准备7.10.3.8门扇水平堆放时,其内表面应朝下;应在两长边放置同规格的条形垫木;在门扇的跨中处不得放置垫木。在施工场地内布设一定数量的地面临时排水沟和沉砂池,以减少雨季施工时地表径流对施工场地的冲刷,工程开挖、填筑等扰动较大的施工活动,尽量避免雨日进行,减少降雨形成的水力侵蚀造成水土流失;PART-05调整好电脑屏幕亮
8、度,处于最舒适观看模式。PART-06保证平板、笔记本电脑有足够的电源,或周边有电源插座。PART-07除了准备好相关学习用品和学习工具(书本、水笔、练习本、尺规等)外,请保持桌面整洁。PART-08提前5分钟调试好电脑,进入相应在线学习平台,最好配备一副耳机,用于收听和参与课堂互动,避免受外界影响。一、课前准备准备、测定主要房间的照度;Mi-原地貌土壤侵蚀模数,t/km2a; No-01提前5分钟进入课堂候课,等待任课教师点名,确保每一个学生都在课堂,迟到者将给予记录。二、上课No-02坐姿端正,身体与电脑屏幕保持一定的距离,请保护好眼睛。No-03摄像头、话筒全程处于打开状态。No-04上
9、课认真听讲,当有人在发言时,请不要插话,保持安静倾听。No-05积极参与与课堂教学有关的讨论,不做与课堂无关的事情,如有不懂的问题请举手示意(有相应按钮)。No-06若有问题及时需要教师解决时,可以在聊天区单独和任课教师沟通。4 支承面的垂直度C1.5mm。(1)龙门架安装完成后,应按设计要求组织检查验收,移动式龙门架除进行静载试验外,还应检查轨道平整度等情况。No-07未经任课老师同意,请不要随意离开课堂。二、上课No-08上课期间,电脑可能会跳出一些与课堂无关的广告等,请及时关闭。No-09除任课教师有要求外,建议不在聊天区聊天,以免影响教师和同学上课。No-10如上课途中出现电脑问题或网
10、络掉线,请及时上线。图9-2 水土保持监测程序上(误差不大于5mm)。No-01上好当堂课后,请立即离开课桌进行休息。三、课间No-03建议课间不要再使用手机等电子产品No-02课间可以适当做做课间室内操、眼保健操等。No-04建议课间不要急于完成课后作业。a.检查胶的生产厂家、型号及规格、出厂合格证和性能报告是否与订货合同相同。塔机司机应及时利用备用电源制动回转并采用木楔楔住回转齿轮与齿圈,塔机指挥及时向项目部的负责人反映情况,争取尽快送电,停电期间塔机司机和指挥不得离开工作岗位。四、课后No-01认真独立完成作业,并按时上交(若上传图片,要注意图片的清晰度),任课教师批改或分析后及时订正N
11、o-02合理使用电子产品,保护好眼睛,避免长时间盯电子产品屏幕。No-03如遇学习问题,可以单独咨询班主任或任课教师No-04如遇生活或心理问题,除了找家长沟通外,还可以找好朋友在线沟通或咨询相关心理老师。在线学习期间,除了完成学业外,更需要合理规划好课余时间。No-058、现场消防设施按当地消防部门的各项管理规定,由总包方进行设置;霞路以北190m处为紫霞西城有居民20户。禁止事项1)不准边吃饭(饮料、零食)边上课。2)不准穿睡衣上课。3)不要随手携带手机或放在身边。4)不要开启qq、微信等聊天工具。5)课桌桌面不放与学习无关的东西。6)上课时不要录音、不要视频拍照等,请尊重隐私。b、转运架
展开阅读全文