学习2022年中小学疫情网课学习PPT.pptx
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1、双梁箱形结构的支腿。一般设有上拱架,分段制作,分段运输。大车运行机构已按有关技术要求装配好。Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar汇报人:xxxx汇报时间:2022疫情网课学习临时防护措施投资按设计工程量乘以工程单价编制;其它临时工程投资按工程措施和植物措施之和的2%计算。本工程钢制防护活门槛下梁具体做法3月28日,我们本该在学校教室安安静静学习。但是:疫情严重,居家学习。接下来:停课不
2、停学网上学习,空中课堂,直播课堂在线学习,是特殊时期给学生们延续学习的一种有效方式,同时也给学生们带来了学习习惯、自律意识等的考验。希望大家能够从基本规范入手,把在线学习当作是日常课堂的延续,给在线学习必备的仪式感,认真学习,努力求知,一起度过这段特殊时期。4.8.1受力钢筋长度允许偏差为10mm。(5)高处作业人员与地面联系,应配有通讯设备或有专人负责。居家学习与学校教学的不同线上网课基本要求疫情期间如何提高学习效率居家学习期间安全知识施工总进度网络计划及材料进场计划3.4.9乙炔发生器应采用定型产品,必须备有灵敏可靠的防火安全装置。居家学习与学校教学的不同(5)仅有一端与框架柱(剪力墙)相
3、连(非垂直相连)的梁的该端部应按相应楼层的抗震等级锚固和箍筋加密。1、大门斜向插筋不小于318,长1.5m,小防护门预留不小于218,长1.2m。p 居家学习与学校教学的不同 一是学习环境变了:从专门的学习环境回到家庭的生活环境从学校的集体学习环境回到家庭中的个体学习环境,从学校师生互动的学习环境回到学生个体自主学习的环境.意味着教师对学生学习的控制性大大降低。 二是组织方式变了:单向的教学讲授,教师的教、学生的学、师生的互动交流组成的完整教学活动,不得不折分成三个相对独立的环节来进行。根据中大星河湾项目建设过程中地形单元上水土流失的特点、危害程度以及水土流失防治的目标,结合项目区气候特点,地
4、形地貌类型,在分析主体工程设计已经考虑了综合排水、绿化美化措施等基础上起重特殊工种岗位,操作技能偏差。p 居家学习与学校教学的不同从教师主导的学生学习活动,转向了学生个体主导的学习活动。管理制度对学生的硬约束降低了;学校教学环境下教师直接通过作业、测试、评价等方式控制教学过程的作用降低了不变的是:面对的竞争、承担的责任因此,从水土保持的角度看,认真做好相应的水土保持工作,项目建设不会对当地产生大的水土流失影响,是可行的。f.半成品的保管:保管原则上采取集中堆放,且堆放场地不能影响其他专业的队伍搬运或施工;铝型材材料应放在枕木上线上网课基本要求1 轴销直径取40-50mm为宜。3.3钻孔灌注桩施
5、工安全规定:p 线上网课基本要求1)上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好服装等事宜。2)穿校服进行在线学习,以提升学生学习仪式感。3)选择一个较为独立、安静、明亮的学习环境,保证上课期间网络畅通(家长要优先满足学生使用网络)。4)准备一张舒适的椅子,调整好椅子高度。一、课前准备1、所有人防区钢制活槛门与底板钢筋的间隙不宜50mm,防护门,密闭门,防护密闭门下均设置不低于200mm高反梁,悬摆活门按图安装,人防门的上下左右的锚钩长度不小于300mm,间距不大于300mm小型工具应使用工具包存放,严禁抛接任何工具和小物件。p 线上网课基本要求5)调整好电脑屏幕亮度,处于最舒适观看模式。6) 保证平板
6、、笔记本电脑有足够的电源,或周边有电源插座。7)除了准备好相关学习用品和学习工具(书本、水笔、练习本、尺规等)外,请保持桌面整洁。8)提前5分钟调试好电脑,进入相应在线学习平台,最好配备一副耳机,用于收听和参与课堂互动,避免受外界影响。及时处理顾客的反馈意见;、柜(屏、箱)的垂直度允许偏差不应大于1.5mm/m,柜(屏、箱)间的空隙不应大于2mm。p 线上网课基本要求1)提前5分钟进入课堂候课,等待任课教师点名,确保每一个学生都在课堂,迟到者将给予记录。2)坐姿端正,身体与电脑屏幕保持一定的距离,请保护好眼睛。3)摄像头、话筒全程处于打开状态。4)上课认真听讲,当有人在发言时,请不要插话,保持
7、安静倾听。5)积极参与与课堂教学有关的讨论,不做与课堂无关的事情,如有不懂的问题请举手示意(有相应按钮)。二、上课a、墙体砌筑片石采用挤压法施工,砌筑石料按设计文件要求加工,按设计图布置做好泄水孔,当墙身高出地面0.3米开始设立,墙高6m以上者视具体情况增设泄水孔排数,泄水孔口设30cm厚砂粒反滤层,按照施工作业划分的内容在施工中p 线上网课基本要求 6)若有问题及时需要教师解决时,可以在聊天区单独和任课教师沟通。 7)未经任课老师同意,请不要随意离开课堂。 8)上课期间,电脑可能会跳出一些与课堂无关的广告等,请及时关闭。 9)除任课教师有要求外,建议不在聊天区聊天,以免影响教师和同学上课。
8、10)如上课途中出现电脑问题或网络掉线,请及时上线。同时,通过对工程水土保持设施的运行状况及水土流失防治效果的监测,可以为提高水土流失防治效果提供技术管理依据和补充措施的设计依据,也为建设项目水土保持工作的科学研究积累资料。全运行和生态环境的良性循环。p 线上网课基本要求三、课件1)上好当堂课后,请立即离开课桌进行休息。三、课件2)课间可以适当做做课间室内操、眼保健操等。三、课件3)建议课间不要再使用手机等电子产品三、课件4)建议课间不要急于完成课后作业。施工网络管理系统是一种新型的电子管理方式,该系统是基于web.+数据库的动态网站,开发语言使用美国微软公司的web 脚本语言程序ASP,数据
9、库使用美国微软公司的SQL SkvhR2000 大型数据库玻璃构件在净化的玻璃加工厂加工。p 线上网课基本要求4. 如遇生活或心理问题,除了找家长沟通外,还可以找好朋友在线沟通或咨询相关心理老师。5. 在线学习期间,除了完成学业外,更需要合理规划好课余时间。n 四、课后1. 认真独立完成作业,并按时上交(若上传图片,要注意图片的清晰度),任课教师批改或分析后及时订正。2. 合理使用电子产品,保护好眼睛,避免长时间盯电子产品屏幕。3. 如遇学习问题,可以单独咨询班主任或任课教师。主要设备清单详见本施工组织设计第四章主要施工机械的选用。计院驻现场技术代表协调施工中的技术问题,并参加定期的工程例会;
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