贯彻2022年出台《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》PPT课件.ppt
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1、7.13.1排烟管宜采用钢管或铸铁管。本项目不涉及取料场的建设,生产所需原料均采用外购及其它项目供给。构建政得的府行业企业学校协同推进职业教育高质量发展的新机得的制,强化省得的级政得的府统筹,加强计划执行的过程管理、检查验收和结果应用,确保各项改得的得的革措施取得实效。关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知202204.06.GISO9001 程序文件严格落实了从项目总指挥直至操作工人的各级质量责任,保证产品在生产过程中的质量问题不积累不拖延及时得以解决,上一工序的不合格品绝不流入下一道工序。检查时要确认量检具的精确度。时间:2022.04.06关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知
2、2022年专题学习PPT演讲:夏天7.6.5可能造成水土流失量预测本方案水土流失预测中,各土地类型原生土壤侵蚀模数取值依照四川省2004年土壤侵蚀现状遥感调查报告,结合实地踏勘综合分析后进行取值。前 言 为进一步健全公平入学长效机制,助推“双减”政策落地见效,营造促进学生健康成长的良好生态,近日,教育部办公厅印发关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知(以下简称通知),对中小学招生入学工作作出部署。、给水排水穿墙短管应大于40mm; 特别注意人防区内非人防墙体的布筋一定要按人防墙设计布筋(遵循结构取大值的原则)章节内容第一章意见出台背景CONTENT第二章意见出台五大亮点第三章意见全文内容学
3、习,用铅丝分别将上下纵筋与箍两钢架间对角线差: H10m 1.5mmP A R T 0 1意见出台背景a、制定现场施工进度计划;不同规格、尺寸、型号的型材不能包装在一起。意见出台背景但仍有部分地方和学校还存在一些突出问题。为保证柱插筋在浇筑砼过程中不位移,柱立筋附加12水平筋与下层钢筋固定牢固。B、后塔让先塔:两塔同时在起重臂交叉作业区域内作业时,后进入该区域的沓机应避让先进入该区域的塔机。意见出台背景意见出台目的1、为进一步提高普通中小学招生入学工作的科学化、制度化、规范化水平2、健全公平入学长效机制,助推“双减”政策落地见效3、营造促进学生健康成长的良好生态上述方法,在每根钢轨接头处都必须
4、填实,特别是铺有枕木的钢轨接头更要注意。不同规格、尺寸、型号的型材不能包装在一起。P A R T 0 2意见出台五大亮点d 分格线放完后,应检查预埋件的位置是否与设计相符,否则应进行调整或预埋件补救处理。e 对于转角铝板,在搬运时禁止只提单侧平面,以免由于自重拉开转角。意见出台五大亮点一、各地要科学合理划定片区建立义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查制度,按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求,为每所义务教育学校科学划定招生片区范围。教育资源相对均衡的地方,鼓励逐步实行单校划片,合理稳定就学预期。教育资源不够均衡的地方,积极稳妥推进多校划片,并将热点学校分散划入相应片区,推进片区间优质教
5、育资源大体均衡。(4)国家经贸委2002年第78号公告颁布的水电工程设计估算编制办法及计算标准;5 所有施工人员在施工中严格遵守各项规章制度。意见出台五大亮点二、健全义务教育入学报名登记制度按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则,进一步规范报名信息采集。1、全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料2、严禁采集学生家长职务和收入信息,不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。i-不同的地貌单元。云维保山有机化工有限公司5万t/a醋酸乙烯(配套20万t/a电石)项目 第5章 主体工程水土保持评价意见出台五大亮点三、要全面落实公办民办学校同步招生政策民
6、办义务教育学校要优先满足学校所在县(区)学生入学需求,不得跨设区的市招生。进一步压减优质公办普通高中和民办普通高中跨区域招生计划。(二)、墙体钢筋及预留预埋3.6 运输途中应经常检查货物情况。意见出台五大亮点四、健全控辍保学长效机制,确保适龄儿童少年应入尽入深入推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策,全面清理取消不合规的随迁子女入学证明材料及其时限要求,不得要求提供户籍地无人监护证明。认真落实符合条件的随迁子女在流入地参加中考政策,对回户籍地参加中考的随迁子女,妥善做好考试招生报名服务工作。f、钢化玻璃的自爆率0.3。2)、经常保持施工现场的整洁有序,施工完后必须
7、做到三清工作,即:清扫施工场地,清查施工设备,清理施工剩余材料。意见出台五大亮点四、切实加强组织领导,大力推进“阳光招生”加强对主要政策和群众关注热点问题的解读工作,切实发挥社会监督作用。严格落实中小学招生入学“十项严禁”规定,畅通举报申诉受理渠道,严肃查处违法违规招生行为。各地要深入推进义务教育优质均衡发展和普通高中多样化有特色发展,为更好保障适龄儿童少年享有公平优质的基础教育创造条件。木制、钢制及竹制跳板施工前都必须检查,跳板本身有无不安全因素存在,如裂纹、残边等。玻璃与玻璃间可垫与玻璃缝厚度一致的木板。P A R T 0 3意见全文内容学习、过滤式通风工程的超压试验,超压值应为3050P
8、a;连梁绑扎时要校正连梁两边暗柱的垂直度。意见全文内容学习一、科学合理划定片区各地要建立义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查制度,加强生源分布情况分析,按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求,目前还未实行划片免试就近入学的地方,要根据适龄儿童人数、学校分布和规模、行政区划、交通状况等因素,为每所义务教育学校科学划定招生片区范围;教育资源相对均衡的地方,鼓励逐步实行单校划片,合理稳定就学预期;教育资源不够均衡的地方,积极稳妥推进多校划片,并将热点学校分散划入相应片区,推进片区间优质教育资源大体均衡,确保2022年招生工作全面实行划片就近入学。(2)减少地表裸露时间,施工结束后立即绿化,填筑
9、土方时随挖、随运、随填、随压,避免产生水土流失;d 板块搬运时需注意避免磕碰及颠晃,搬运时轻拿轻放,避免装饰表面的磕碰、划伤。意见全文内容学习一、科学合理划定片区已经实行划片免试就近入学的地方,片区划定后应保持相对稳定,对出现学校布局调整、学龄人口变化较大等情况的,各地可在科学评估、广泛征求意见的基础上适当调整片区范围,提前向社会公布,并深入细致做好宣传解释工作。5.3.施工过程中隐蔽部分检查GBJ-9-89 中国建筑荷载设计规范意见全文内容学习二、规范报名信息采集各地要健全义务教育入学报名登记制度,按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则,提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理
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