《“十四五”中医药发展规划》学习心得体会.docx

1、“十四五”中医药发展规划学习心得体会国务院办公厅日前印发“十四五”中医药发展规划，明确提出建设高素质中医药人才队伍。近年来，为切实振兴中医药产业，江西省南城县依托丰厚中医药文化底蕴，大力实施建昌帮和盱江医学重振计划，在引才、聚才、用才、育才上全面发力，为推动中医药全产业链发展汇聚强大“人才动能”。以政策为“纲”活“血”，创优“引才”环境。该县出台一系列支持中医药产业发展和人才引进扶持政策，设立5000万元中医药产业发展基金，从资金扶持、个税返还、人才公寓、子女入学、购房补助、生活补助等全方位为中医药人才提供支持；建立中医药人才评价机制和激励长效机制，为表现优异、贡献突出的人才在评优评先、晋升职

2、称、资金奖补等方面开辟“绿色通道”。聚焦打造“十亿企业、百亿产业”的中医药产业目标，打造“政府高校企业”产业发展模式，先后引进百神昌诺、同善堂、润邦集团等一批知名中医药企业，与高校形成“人才联盟”，刚柔并举引进蒋青锋、杨光等15名中医药高端科技人才。同善堂药业在中国中医科学院4名中医药博士帮助指导下，建立600亩建昌帮道地药材优势品种良种繁育基地，引进先进分子育种和365悬浮种植技术，从源头上解决中药材种源被“卡脖子”的问题。百神昌诺药业的活血止痛胶囊二次开发项目被列入全市重大技术项目攻关“揭榜挂帅”行动，同天津药业研究院刘昌孝院士团队达成揭榜协议并取得丰硕成果。以品牌为“媒”舒“筋”，增强“

3、聚才”磁场。该县以申报国家级非物质文化遗产名录为契机，重点围绕“一书、一馆、一院、一方”，提升建昌帮品牌效应，擦亮“建昌帮”中华老字号这块金字招牌。“一书”：与中国中医科学院签订“编撰建昌帮历史文化专著合作协议”，与中国中医科学院黄璐琦院士团队合作，对建昌帮中药传统炮制法25万余文字及300余副图进行整理，真实反映建昌帮药业的发祥、发展、繁荣全貌，阐述中药品种炮制技术。“一馆”：兴建“建昌帮”博物馆，建立“建昌帮”传人工作室。“一院”：筹建盱江医学研究院，开展文献、名方的挖掘创新工作。“一方”：借助智慧中药房和与南京大经中医合作打造的“智能中医辅助诊疗系统”，开发具有“建昌帮”特色的长寿、防疫

4、方剂。在疫情防控的关键时刻，该县迅速组织中医药专家，发挥中医药在新冠肺炎防治中的独特作用，成功研制治疗药方2个，玉屏风散加减等12个预防方剂。此外，该县通过召开建昌帮中医药非遗文化研讨会，举办中医药产业劳动技能竞赛、膏方节等多种活动，进一步宣传、保护和传承建昌帮中药炮制技艺。以创新为“本”培“元”，拓宽“育才”渠道。通过校企合作、专家指导、名师传承等多种培养模式，建设了一支素质过硬、结构合理、梯次分明的中医药人才队伍。邀请现代经方专家黄煌教授开设中医经方培训班，大力实施建昌帮、盱江医学传人培养计划，开展为期3个多月的线上线下经方培训；针对中药传统炮制领域出现“后继无人”尴尬局面，出台“师带徒”

5、办法，聚焦“传帮带”，引导刘香保、上官贤等建昌帮传承人建立“师徒结对”机制，发扬传承传统炮制技艺，目前已有10名学徒工学成出师；与江西中医药大学等高校签订“订单式”人才培养计划，从中医学、中药学专业择优挑选大学生，开设建昌帮药业试点班，建立科研实习基地，“订单式”培养中医药专业人才65名；聘请江西省林科院朱培林等4名专家学者，组成中药材种植科技特派团，采用“现场互联网”教学方式，围绕中药材种植、施肥、修剪、病虫害防治、市场研判等方面，深入农户专业合作社、田间地头，开展中草药实用技术培训，培育了210余名“有文化、懂技术、善经营”的“致富带头人”，提高中药材种植产业人才“含金量”。以平台为“基”

6、健“骨”，搭建“用才”载体。为实现人才与产业的有效连接、良性互动，该县把平台载体作为人才集聚、产业转型的重要抓手。同中国中医科学院合作，大力推进全省首个专业从事“互联网中医药事服务”的智慧中药房改革项目先行先试，运用数字经济技术，整合线上线下资源，实现全流程智能化、信息化、标准化操作，解决了名医名方、企业医药物流、医药结合等系列问题，该做法被列入全省改革亮点进行宣传推广。以“健康长寿康养体验”为主题，利用麻姑山、洪门湖“一山一水”优势，开辟特色养生旅游线路，打造中医养生康养示范基地，研究具有建昌帮、盱江医学食疗技艺和益王皇家食疗秘方特色养生美食，促进“医、药、养、游”深度融合。同时，通过建设国医馆、名医坐诊，设立中医理疗、养生、体检中心、名医传承工作室、智能煎药中心、中医药文化创意廊、中药大药房等特色中医板块，不断延伸中医药服务产业。截至目前，该县共建立2400的中药材检验检测中心、省级技术中心2个、产业研发地3个、建昌帮药业研究室、盱江医学研究院等一批中医药创新平台载体。通过打造以医带药、以药助医、医药互促的全国典范，不断提升人才承载力，让中医药人才引得进、留得住、用得好，充分释放人才“动能”。