第2单元 第3节第1课时比例尺｜北师大版(2014秋) (共26张ppt).pptx

1、第2单元 比 例,六年级数学下 新课标北师,3 比例尺,第1课时 比例尺,复 习 准 备,1.填一填。,200,300000,2米=( )厘米 3千米=( )厘米,返回目录,2.观察方位图,完成任务。,(1)市政府距离广场( )米。,400,(2)电信大楼距离广场( )米。,300,(3)工人文化宫距离广场( )米。,300,学 习 新 知,不合理,合理,图上距离实际距离比例尺,或,社区活动中心,方法一,求图上距离是多少厘米,可以先把400 m转化成40000 cm：即400 m=40000 cm。 40000 cm里面有多少个10000,就是几厘米。 4000010000=4(cm)。,方法

2、二,解:设应在学校东北方向x cm处画社区活动中心。,400 m=40000 cm,解:,答：应在学校东北方向4 cm处画社区活动中心。,社区活动中心,图上1cm表示 实际距离90km。,90km9000000cm,数值比例尺 1:9000000,返回目录,随堂练习,1.说一说下面比例尺的实际意义。,(1)比例尺190000000。,表示图上距离1 cm表示实际距离90000000 cm,也就是900 km。,(2)比例尺 。,表示图上距离1 cm表示实际距离50 km,也就是5000000 cm。,教材第22页“练一练”第3题 。,3.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅 地图上量

3、得这两地间的距离是20cm。这幅地图 的比例尺是多少？,1920km192000000cm,20:1920000001:9600000,答：这幅地图的比例尺是1:9600000。,返回目录,作业设计,我最优秀！,返回目录,教材第26页“练习二”第6题 。,6.右边是某农场一个仓库的平面图。这个仓库 的长是100m，宽是80m。这幅图的比例尺是多 少？量一量，算一算。,4 cm,3.2cm,100m=10000cm,答：比例尺是1:2500。,4:100001:2500,基础巩固,1.（基础题）想一想,填一填。,（1） 1000厘米=( )米 5千米=( )厘米 200千米=( )厘米 4千米=

4、( )米 300000厘米=( )千米 60000000厘米=( )千米,10,500000,20000000,4000,3,600,基础巩固,1.（基础题）想一想,填一填。,(2)在一幅地图上,甲、乙两地 之间的图上距离是3厘米,甲、 乙两地之间的实际距离是 150千米,这幅地图的比例尺 是( )。,1：5000000,基础巩固,2.（易错题）选一选。,(1)在一幅地图上,比例尺是( )。 A.尺子 B.计量单位 C.一个比 D.一个数,C,(2)图上20厘米的距离表示实际距离5毫米,这幅 图的比例尺是( )。 A.41 B.14 C.401 D.140,C,3.（重点题） A市到B市的铁路

5、大约长 1900千米。在比例尺是140000000的地图 上,A市到B市的铁路长约是多少厘米?,提升培优,1900千米=190000000厘米,答：A市到B市的铁路长约是4.75厘米。,4.（探究题）在比例尺是12500000的 地图上,量得甲、乙两城之间的距离是7.2厘 米。一辆汽车每小时行驶80千米,如果这辆 汽车从甲城到乙城,那么需要多少小时?,思维创新,18000000厘米=180千米,18080=2.25(小时),答：这辆汽车从甲城到乙城需要2.25小时。,5.（创新题）下图是甲、乙、丙三地的 公路交通图,王师傅驾车中午12:00由甲地出 发沿号公路开往乙地,每小时行驶50千米, 到达乙地时正好是下午1:30。于是他又立即 沿号公路开往丙地,每小时行驶75千米。,思维创新,(1)先用刻度尺量出甲、乙两地之间的图上 距离,再计算这幅图的比例尺是多少。(量取 图上距离时保留到整厘米数),思维创新,2 cm,2(50000001.5)=13750000,答：这幅图的比例尺是1：3750000。,(2)先用刻度尺量出乙、丙两地之间的图上 距离,再计算王师傅到达丙地时是几时。,思维创新,3 cm,33750000=11250000(cm),11250000 cm=112.5 km,112.575=1.5(小时),下午3:00,答：王师傅到达丙地时是下午3:00。,返回目录,