第1节第8课时式与方程.pptx
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- 关 键 词:
- 课时 方程 下载 _六年级下册_北师大版(2024)_数学_小学
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1、六年级数学下 新课标北师,总 复 习,1 数与代数,第8课时 式与方程,考 点 讲 解,淘气利用圆片摆出下面的图案。,如果淘气继续摆下去,第n个图案共用多少个圆片?用含有字母的式子该怎样表示?,第n个图案共用nn个圆片,也就是n2个圆片。,加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc) 乘法分配律:(a+b)c=ac+bc,长方形的周长和面积公式:C=(a+b)2 S=ab 正方形的周长和面积公式:C=4a S=aa=a2 三角形的面积公式:S=ah2 平行四边形的面积公式:S=ah 梯形的面积公式:S=(a+
2、b)h2 圆的周长和面积公式:C=d或C=2r S=r2,正方体的表面积和体积公式: S=6a2 V=aaa=a3 长方体的体积公式:V=abh 圆柱的体积公式:V=Sh=r2h 圆锥的体积公式:V= Sh= r2h,用字母表示数注意的问题:,1.在含有字母的式子里,字母就读字母的名称, 字母与字母、字母与数字之间的乘号可以记 作“”或省略不写。但要注意,在省略乘号 的时候,应当把数字写在字母的前面。 例如:a4=4a(或4a),nm=nm(或nm), 5bc=5bc(或5bc)。,用字母表示数注意的问题:,2.用字母表示除法、分数和比时,表示除数、分 母及比的后项的字母不能为0。,3.用字母
3、表示运算结果时,必须是最简单的式子。,例1,如果速度用v表示、时间用t表示、路程用s表示,请你用字母表示它们之间的关系。,S=vt,练习,一个长方形,它的长是宽的4倍。,(1)如果宽是a厘米,那么长方形的周长是多少?,周长:2(4a+a)=10a(厘米),(2)在第(1)问的情况下,如果a=5,那么长方形的周 长和面积各是多少?,周长:10a=105=50(厘米),面积:205=100(平方厘米),表示相等关系的式子叫等式。,等式的性质:等式两边同时加上或减去相同的一个数,等式仍然成立。等式的两边同时乘或除以相同的一个数(0除外),等式仍然成立。,含有未知数的等式叫作方程。,使方程左右两边相等
4、的未知数的值叫作方程的解。,求方程的解的过程叫解方程。,3.解下面的方程,并说一说你是怎么解的。,9x-1.8=5.4,0.8x+1.2x=25,解:,9x=5.4+1.8,9x=7.2,x=7.29,x=0.8,解:,2x=25,x=252,x=12.5,方法1:直接根据四则运算中已知数与得数之间的关系,求未知数的值。,方法2:根据等式的性质计算。,例2,解方程:60%x-24=10.6。,解法一,解: 60%x-8=10.6 60%x=10.6+8 60%x=18.6 x=18.60.6 x=31,例2,解方程:60%x-24=10.6。,解法二,解: 60%x-8=10.6 60%x-8
5、+8=10.6+8, 60%x=10.6+8 60%x=18.6 60%x60%=18.660% x=18.60.6 x=31,练习,解方程0.6x-24=52。,解: 0.6x-8+8=52+8 0.6x=60 0.6x0.6=600.6 x=100,4.列方程解决下列问题。,(1)果品商店购进20箱苹果,购进苹果的箱数是 橘子箱数的 。商店购进了多少箱橘子?,解:设商店购进了x箱橘子。,答:商店购进了25箱橘子。,(2),妙想、乐乐各收集了多少枚邮票?,解:设乐乐收集了x枚邮票。 x+3x=128 x=32,323=96(枚),答:妙想收集了96枚,乐乐收集了32枚。,(3)淘气家和奇思家
6、相距1240 m。一天,两人约 定在两家之间的路上回合。淘气每分走75 m, 奇思每分走80 m。两人同时从家出发,多长 时间后能相遇?,解:设x分后能相遇。 75x+80x=1240 x=8,答:8分后能相遇。,例3,笑笑到文具店去买铅笔。如果买5支,还剩0.3元;如果买6支,则差0.2元。笑笑带了多少元钱?,解:设每支铅笔的价钱为x元。 5x+0.3=6x-0.2 x=0.5 50.5+0.3=2.8(元)或60.5-0.2=2.8(元) 答:笑笑带了2.8元钱。,利民超市原来有一些饺子粉,每袋5千克,卖出7袋以后,还剩40千克。这个超市原来有多少千克饺子粉?(用方程解),解:设这个超市原
7、来有x千克饺子粉。 x-57=40 x-35+35=40+35 x=75 答:这个超市原来有75千克饺子粉。,列方程解应用题的一般步骤:,1.分析题意,明确题中的数量关系。,2.用字母(x或y)表示题中的未知数。设未知数的 方法有两种:一种是直接设定,即题中求什么就 设什么;二是间接设定,先设某一个数为x后,通 过这个数去求所求的未知数。,列方程解应用题的一般步骤:,3.找出题中数量间的等量关系,并根据等量关系 列方程。,4.解方程,求出未知数的值。,5.可以检验,之后写出答语。,返回目录,随堂练习,1.填一填。,教材第81页“巩固与应用”第1题 。,(1)比x少25的数是 。,(2)n的5倍
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