部编版小学语文三年级下册18《童年的水墨画》校级公开课课件（第1课时）.pptx

1、池塘边的榕树上池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天知了在声声叫着夏天操场边的秋千上操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面只有那蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待着下课等待着放学等待游戏的童年等待游戏的童年水墨画是中国传统画之一水墨画是中国传统画之一 自读提示一：用自己喜欢的方式自由读课文，关注文中带拼音的生字，读准字音，读通句子。初步感知初步感知 碎染 墨浪 爽 溅mrnsulngjinshung朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 碎染 墨浪 爽 溅朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍识字方法识字方法字理识字： 爽会意字。像

2、人左右腋下有火，表示明亮。 破碎染绿水墨画浪花清爽 溅起朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍墨墨 染染 竿竿 腾腾 碎碎 拨拨浪浪 葫葫 爽爽 蘑蘑 菇菇上下上下 结构结构竿竿墨墨葫葫染染菇菇蘑蘑独体独体 结构结构爽爽左右左右 结构结构碎碎拨拨腾腾浪浪生字归类生字归类墨m巧记巧记：黑土地。两边点大，中间两点小易写错易写错腾tng不要写成“”。巧记巧记：月站边，卷下有马。溪边钓鱼溪边钓鱼自读提示二：轻声朗读课文，说说这首溪边这首小诗的主人公在做什么？整体感知整体感知读了这首诗，你有什么感觉？互动课堂互动课堂 如果溪边是一幅画的话，你在画上都看到了什么?小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓小溪、垂柳、人影、

3、钓竿、蜻蜓 有了画面以后，你觉得这是一幅怎样的画？比喻垂柳把溪水当作梳妆的镜子，垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。草地上蹦跳着鱼儿和笑声。比喻垂柳把溪水当作梳妆的镜子，垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像山溪像绿绿玉带一样平静。玉带一样平静。人影给溪水染人影给溪水染绿绿了，了，钓竿上立着一只钓竿上立着一只红红蜻蜓。蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。草地上蹦跳着鱼儿和笑声。比喻垂柳把溪水当作梳妆的镜子，垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像山溪像绿绿玉带一样平静。玉带一样平静。人影给溪水染人影给溪水染绿绿了，了，钓竿上立着一只钓竿上立着一只红红蜻蜓。蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。草地上蹦跳着鱼儿和笑声。