部编版小学语文三年级下册第18节《童年的水墨画》区级公开课教案及课件.zip

小皮球，架脚踢，马兰开花二十一。二八二五六，二八二五七，二八二九三十一。三八三五六，三八三五七，三八三九四十一。18童年的水墨画梳1.正确流利有感情的朗读课文注意读出停顿、节奏。2.带着问题边读边圈画,完成导学单里第2题表格的填空 溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。听人物地点事件孩子们溪边孩子们孩子们钓鱼林中戏水江上采蘑菇童年的水墨画讲的是 溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。听 关于小溪这一小节诗你觉得哪些句子美，美在哪里？哪些句子不理解？请教同学。人影给溪水染绿了学习园地 我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近。查字典查字典联系上下文联系上下文结合生活经验结合生活经验换词法换词法拆词法拆词法做动作做动作反义词否定法反义词否定法比喻解释法比喻解释法猜一猜猜一猜借助偏旁借助偏旁看注释看注释向他人请教向他人请教想象画面想象画面借助插图借助插图方法迁移人影给溪水染绿了染染字本义：用取自草木的色汁浸泡丝帛绢布，需经过多次染色， 让它被染上颜色染忽然扑腾一声人影碎了腾碎1.左右结构，左窄又宽2.撇捺舒展3.横画竖画较多的字注意比例和距离，避免拥挤1.左右结构，左窄又宽2.竖不要穿过两个人。草地上蹦跳着鱼儿和笑声草地上蹦跳着鱼儿和笑声印 溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。静态描写静态描写动态描写动态描写印 溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。印 溪边垂柳 ，山溪 。人影 ，钓竿上 。忽然 ，草地上 。作业布置 1.利用课上学习理解难以理解句子的方法自学二三小节，下节课交流 2.（选做）在童年的水墨画中选一节自己喜欢的小节画插画。你今天一课一得了吗？印 童年的水墨画18自 读 提 示自由朗读课文，圈划出相关词句，试着写下自己的感受，小组交流。垂柳把溪水当作梳妆的镜子 ，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一支红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了 ，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。读 写 结 合仿照课文，选择生活中的欢乐片段，续编一节小诗。