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类型部编版小学语文三年级下册第18节《童年的水墨画》课件设计(公开课).ppt

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:2350418
  • 上传时间:2022-04-06
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:1.94MB
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    资源描述:

    1、1 1、自由朗读全诗,理解诗歌大意,在、自由朗读全诗,理解诗歌大意,在不理解的地方打上问号不理解的地方打上问号“?”。2 2、理解大意,边读边试着在每节的标、理解大意,边读边试着在每节的标题后加上动词,概括主要内容。题后加上动词,概括主要内容。 想一想想一想 溪边溪边 ( ) 江上江上 ( ) 林中(林中( )填一填填一填垂钓垂钓戏水戏水采蘑菇采蘑菇自学提示自学提示1、自由读、自由读溪上溪上这一首小诗,这一首小诗,找一找诗中写了哪些景物?找一找诗中写了哪些景物?2、你最喜欢这一首诗中的哪一、你最喜欢这一首诗中的哪一句?为什么?句?为什么?垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪

    2、水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只钓竿上立着一只红红蜻蜓。蜻蜓。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边自主学习自主学习1、运用刚才学到的方法,联系、运用刚才学到的方法,联系生活经验,自主学习生活经验,自主学习江上江上和和林中林中两首小诗。两首小诗。2、想一想:你最喜欢诗中的哪、想一想:你最喜欢诗中的哪一句

    3、?为什么?一句?为什么? 江上江上像刚下水的鸭群,像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。是哪个是哪个“ ”“ ”一下钻入水中,一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。出水时只见一阵水花两排银牙。水葫芦水葫芦水葫芦水葫芦:学名,凤眼蓝,浮水草:学名,凤眼蓝,浮水草本植物。须根发达,棕黑色。茎本植物。须根发达,棕黑色。茎极短,匍匐枝淡绿色。极短,匍匐枝淡绿色。 江上江上像刚下水的鸭群,像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈

    4、哈。是哪个是哪个“ ”“ ”一下钻入水中,一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。出水时只见一阵水花两排银牙。水葫芦水葫芦 林中林中松树刚洗过澡一身清清爽爽松树刚洗过澡一身清清爽爽, ,松针上一串串雨珠明明亮亮。松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠, ,像一朵朵山花在树下开放。像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落是谁一声欢叫把雨珠抖落, ,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。合作学习合作学习思考并讨论思考并讨论: 溪边溪边、江上江上、林中林中 这三首小诗有什么这三首小诗有什么相同点?有什么不同点?相同点?有什么不同点? 小练笔 仿照课文写法,记录下自己童年的精彩片段,与大家分享。

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