沪科教版四年级下册《书法》第2课 左宽右窄的字ppt课件(01).ppt
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1、左宽右窄的字,学习目标: 1、学习掌握左右结构之左宽右窄字的书写规律,并规范书写。 2、通过学习,提高观察、分析、比较的能力, 3、通过写字练习,养成良好的写字习惯,培养欣赏字的审美情趣。,书法作品欣赏,课前小故事:怀素:中国唐代书法家。自幼聪明好学,他勤学苦练的精神是十分惊人的。因为买不起纸张,怀素就找来一块木板和圆盘,涂上白漆书写。后来,怀素觉得漆板光滑,不易着墨,就又在寺院附近的一块荒地,种植了一万多株的芭蕉树。芭蕉长大后,他摘下芭叶,铺在桌上,临帖挥毫。 由于怀素没日没夜的练字,老芭蕉叶剥光了,小叶又舍不得摘,于是想了个办法,干脆带了笔墨站在芭蕉树前,对着鲜叶书写,就算太阳照得他如煎似
2、熬,他还是在所不顾,继续坚持不懈地练字。他写完一处,再写另一处,从未间断。终于成为伟大的书法家。,观察例字“判”、“影”思考:这两个字属于什么结构?哪部分宽,哪部分窄?你是从什么地方看出来的?,小结: 左右结构的字借助竖中线,左右占位一目了然,左部占位大,是左宽右窄的字。,用刚才所学到的左宽右窄字的特点,说说为什么“影”也是左宽右窄的字?从那几方面分析得出来的?写时注意什么?,学生评价: 大小匀称 字体端正 卷面整洁,汉字的每一笔每一画都深具美感,需要你们细心观察,才能发现它的美。希望同学们把练字作为日常作业,持之以恒,学会观察,分析字形,用心去写。老师相信只要大家努力,将来说不定我们班会出现了不起的书法家!,
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