人教新目标七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar(Section B 2a-2d)教案 .doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 1 Can you play the guitar(第 5 课时) 目标 1.掌握本节课的单词和短语。 2.理解本课短文,学会书写应聘广告 . 重难 点 1.掌握本节课的单词和短语。 2.理解本课短文,学会书写应聘广告 . 授课类型 读写课 授课内容 Section B 2a 2c (P5) 五环 教 学 流 程 与 设 计 我的修改 自主 学习 ( 课前 预习 ) 预习交流 找出新单词和短语并牢记; 自学课文,勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1. 也 ,而且 _ 2. 人,人们 _ 3. 老人院 _ 4. 对 ? 有办法 _ 5. 讲故事 _ 6
2、. 交朋友 _ 7. 在某方面帮助某人 _ 8. 说英语的 _ 9. 运动中心 _10. 在周末 _ 合作 学习 运用 ( 课中 释疑 ) 学习任务一 : 学习 2a 部分 1.自读短文 , 理解意思并划出 Peter, Alan and Ma Huan能做的事情。 2.学生质疑,师生共同解惑,注意区分 also和 too的用法。 3.小组内复述、背诵短文。 学习任务二 : 学习 2b 部分 1.自读短文 , 理解意思并把方框里的 A、 B、 C填到相应的短文上。 2.小组合作 , 翻译短文。 3.学生质疑,师生共同解惑。 4.尝试背诵短文。 学习任务三 : 学习 2c 部分 结合 2a,2b
3、的内容,把短文前面的 A、 B、 C填到相应的名字后的横线上 学习任务四:合作交流 Group work: 讨论如何写应聘广告,试着写一写。 _ 探究 学习 展示 ( 课中 做 ) 知识探究 Can you help with sports? help sb with sth. 在某件事情上帮助某人,介词 with后接名词或动词的-ing形式。如果表示 “ 帮助做 ?” , 常接不定式 , help to do sth;如果要表达 “ 帮某人做某事 ” 还可以用 help sb to do sth。 例如:露茜常在英语方面帮助我。 Lucy often helps with my Englis
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