统编版四年级下册语文期中测试卷（含答案）.doc

1、四年级下册语文期中测试卷一、看拼音，写词语h xi tin m wi ji yng chng r q21cnjycom（ ） （ ） （ ） （ ）【来源：21世纪教育网】fn xng zh hu m shu png xn x ru kung （ ） （ ） （ ） （ ）www-2-1-cnjy-commng lng zho xi ch dn mi cn j c（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、用“”给带点字选择正确的读音装饰（s sh） 倘若（tng shng） 隐形（yn yng） 闷气（mn mn ） 和谐（xi ji） 淹没（m mi） 拂拭（s sh ） 催眠（ cu cu

2、） 三、加偏旁成新字，再组词干（秆） 麦秆 甫（ ） 由（ ） 空（ ） 曹（ ） 有（ ） 三、按要求写词语。1.描写乡村生活的四字词语： 2.根据意思写三字俗语：1）比喻外强中干的人。 （ ） 2）比喻一毛不拔非常吝啬的人。（ ）3）笑脸相迎，两面三刀的人。（ ） 4）趋炎附势、百依百顺的人。 （ ）四、选词填空畅想 幻想 梦想 理想1、 我的（ ）是做一名医生，像李时珍一样为人解痛苦。2、 一百多年前，人们就（ ）着人类能登上月球。如今已经实现。3、 快毕业了，同学们聚在一块，（ ）着未来美好的生活。4、 我（ ）自己变成了一只蝴蝶，在明媚的春光里自由飞舞。翱翔 飞翔1、 雄鹰挥动着强健

3、的翅膀，（ ）在天空。2、 小鸟在宽阔的湖面上展翅（ ）。五、按要求改写句子。 1.这套有趣的课外书提出了许多意想不到的问题。（缩句） _www.21-cn-2.哈巴狗也有脾气。（扩句） _2-1-c-n-j-y3.用上关联词语，把四个句子合成一句话。这道理听起来不错。 你应该考虑自己的具体情况。 _【版权所有：21教育】4.在原句上修改病句：1）大家都有一双聪明能干的手，什么都造出来。2）从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。5.将下列句子改为转述句小李对小敏说：“我今天要把这本书看完。 6.把带点字写具体并用上冒号。急性子的同学 五、根据课文填空。1.“_，树头花落未成阴。”是宋代诗人

4、（ ） 中的诗句。2.“梅子金黄杏子肥， 。”，诗句的意思是： 3. 清平乐.村居作者（ ）朝的（ ）。“清平乐”是 。 表现儿童憨态可掬的诗句是“ ， 。”21*cnjy*com4.小猫满月的时候更可爱，( )还不稳，可是已经学会淘气。( )，( )，都是它的好玩具，耍个( )。一玩起来，它不知要( )，但是( )了马上起来，再跑再跌。它的头( )上，( )上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，( )新的游戏场所。六、阅读短文，完成练习。（一） 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现

5、的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。1.文中的第一句话写到了（ ）和（ ）这两种动物。第一段话告诉我们鸟类可能是由（ ）演变而来的。2.划“ ”中破折号的作用是（ ）。“最终”一词说明 3.根据课文内容给恐龙的演化过程排序，括号内填写序号： 体表长出美丽的羽毛 具备滑翔能力 能够主动飞行 越来越灵活 转移到树林间跳跃、降落 身体逐渐变小 （ ）（ ）（ ）（ ）4.“在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”句子

6、中的“一支”能否删去，为什么？ （二）爸爸的手 人都有一双手。有粗大的，有娇小的；有柔嫩洁白的，有苍老茧硬的然而这么多形形色色的手中，最使我喜爱的还是瘦骨嶙峋、粗糙、长满老茧的爸爸的那双农民的手。它可以说是很难看的，手上满是茧子，常常沾着泥土和灰尘，但就是这双手，凝聚着他对我们一家人所付出的心血，我喜爱它。21cnjy爸爸年逾六旬，劳累了一生。这双手就是他劳累一生的见证。记得有次妈妈生病住在医院，大哥也在外地工作，抚养我们和料理家务自然落到爸爸一个人的身上。我清楚地记得爸爸每天很早起床，既做爹，又做娘。生火、煮饭、烧菜。帮我们穿衣服，照料家中的牲畜。那时我不懂事，常在爸爸面前撒娇，一会儿不好吃

7、，一会儿吃少了；而爸爸从不厌烦，用他那宽大、粗糙的手抚摸我，我沉浸在爱的海洋中。21世纪*教育网有一次，我生了一场大病，是爸爸天天端着碗喂我吃药、吃饭，为我削掉果皮，剥开糖纸，用他那粗糙的手一匙一匙、一颗一颗地送到我的嘴里。我看着爸爸瘦骨嶙峋的手，心里隐隐作痛，涌出了晶莹的泪花。21*cnjy*com最难忘的是，一个冬天的晚上，我穿着羊皮做的新衣服，跟着邻居的伙伴一起去爬树，不慎皮衣服被树枝扎破了。我怕爸爸会打我，不敢回家。（ ），我就藏在后院的一个黑暗的角落里。家里人到处找我，终究没能找到。（ ）我冷得直打哆嗦，（ ）我没有勇气回去。这时，爸爸手拿衣服，颤颤地、匆匆地出来找我，那沙哑的、深沉

8、的、焦急的呼唤，刺痛了我的心，我从角落里冲出来，朝爸爸奔去。爸爸拥抱着我，赶忙把大衣披在我颤抖的身上，并关切地问：“天这么冷，到哪儿去了？”我不敢回答爸爸的话，深悔自己做错了事。他知道我不敢回家的原因以后，（ ）没有打骂我，（ ）用他那粗糙而烘热的手抹去我脸上的泪花。【来源：21cnj*y.co*m】我从睡梦中醒来，发现爸爸正在朦胧的灯光下，一针一针地补我的破皮衣。虽然他那瘦骨嶙峋的手拿针线不灵活，但每一针都补得非常的认真、仔细。我看着爸爸的那双黑瘦苍老的手，久久不能入眠。我离开爸爸三年了，但还是时常记起爸爸那双粗糙、瘦骨嶙峋的手普通农民的手。每当我在求学的路上遇到困难时，只要想起爸爸那双宽大

9、烘热的手，就有了克服困难和拼搏到底的勇气。我爱我的爸爸，更爱他那瘦骨嶙峋的双手。1、下面这些词语都可以形容“手”，读一读，在横线上再写两个。粗大娇小苍老柔嫩洁白瘦骨嶙峋宽大烘热粗糙黑瘦苍老长满老茧 21教育网2、第自然段括号处填关联词语依次正确的一组是（ ）A.于是虽然但不但反而 B.但是虽然却不但而且C.于是虽然还是不是而是 D.但是虽然可是不是反而3、第自然段中“一匙一匙”、“一颗一颗”可以改成“一匙匙”、“一颗颗”吗？为什么？ 4、根据文章内容把意思补写完整。（1）当我 的时候，爸爸从不厌烦，用他那宽大、粗糙的手抚摸我；当我 的时候，爸爸用那粗糙的手把药一匙一匙地送到我的嘴里；当我 的时

10、候，爸爸用那粗糙而烘热的手抹去我脸上的泪花； （2）爸爸的这双手，凝聚着 ；爸爸的这双手，见证着 ；爸爸的这双手，激励着 。5、第自然段划横线的句子运用了什么描写方法？这样的描写在文中反复出现，是为了表达作者怎样的思想情感？ 七、习作。题目 ：我与同桌的故事提示与要求：每天，你和同桌之间一定发生着各种各样的故事，请你用灵动的笔书写一个你们之间的小故事，要求语言通顺，富有真情。【出处：21教育名师】四年级下册语文期中测试卷参考答案：一、和谐 甜蜜 慰藉 扬长而去 繁星 指挥 墨水瓶 欣喜若狂 朦胧 朝霞 迟钝 美餐 局促 二、sh、tng、yn、mn、xi、sh、cu 三、1.略 2.纸老虎、铁公鸡、笑面虎、哈巴狗四、理想、幻想、畅想、梦想；翱翔、飞翔。 五、1.课外书提出了问题。 2.略； 3.虽然但是 4.1）“聪明能干”改为“勤劳能干”。 2）删去“从中”。 5.小李对小敏说，他今天要把那本书看完。 6.略 五、略21教育名师原创作品六、（一）1.恐龙和鸟类。 2.解释说明；“最终”说明从恐龙演化为鸟类经过了漫长的时间。3.（-）。 4.不能删去，因为演化为鸟儿的只是恐龙中其中一支，如果删去，变成所有恐龙演化为鸟儿，这与事实不符，体现说明文的严谨性和科学性。21世纪教育网版权所有（二）略