(部编)统编版五年级下册语文期末专项复习(根据课文内容填空).docx
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专项复习根据课文内容填空1.村晚的作者是朝诗人,诗中三、四两句中的“”“”两个字,最能体现出牧童放牛归来的悠闲与自在。 2.祖父的园子重点写了作者自由自在的。祖父的园子是一幅明丽的、富有童话色彩的图画,这里的一切都是的,这自由是。3.四时田园杂兴(其三十一)的作者是朝诗人,号,全诗共首,本诗是其,描写的是农村季的一个场景。诗歌中能够表现农村儿童的天真童趣的诗句是:“,”。4.草船借箭选自名著,作者是。本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔,表现他的“神机妙算”。“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜妒贤嫉能,更知曹操;“知天象”是指他;“晓地利”主要指他回来的时候。5.景阳冈一课选自我国古典长篇小说,作者是。本课的主要人物是,主要写了他和这两个故事。6.甲骨文是刻在上的文字,它出土的地方是现在的,是 年间国子监的主管官员发现的,从此我国文化领域又多了一门新学科。7.按照顺序写出汉字演变的过程:甲骨文()()()()。8.通过阅读,我了解到书法字体,各具特点。篆书、隶书,行书,正楷,狂草,凤舞龙翔。9.秋夜将晓出篱门迎凉有感一诗的作者是朝诗人,字,号。诗中表达诗人对深受压迫的中原人民的无限关切和盼望祖国统一强烈愿望的诗句是:“,。”10.刷子李的作者是。课文让我们欣赏到一位粉刷匠人的。11.马克吐温是世界著名的短篇小说大师,本学期我们学过他写的这篇课文。
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