部编版五年级下册语文期中阶段质量检测卷(含答案).rar
部编版小学语文部编版小学语文五年级下册期中阶段质量检测卷五年级下册期中阶段质量检测卷姓名: 班级:题号一二三四五六七总分得分一、书写(8 分)1看拼音写词语。chng rn d j dio d shn j mio sun xing tng zn zhng cng bi s rn q jng 二、选择题(10 分)2下列加点字的读音完全正确的一项是( )A威吓(xi) 家当(dng) 燕园(yn) 私自(s)B顽劣(li) 擂鼓(li) 都督(d) 迸裂(bng)C似的(sh) 诸侯(hu) 推辞(c) 耕耘(yn)D诡计(wi) 吓唬(hu) 楷书(ki) 挠腮(no)3下列词语中没有错误的一组是( )A一声不抗 一针见血 一头雾水B此起彼伏 篇篇起舞 潮起潮落C情真意切 情不自禁 情投意合D萧然起敬 恭恭敬敬 大为不敬4下列成语使用有误的一项是( )A萌萌看着黑板上的数学题,若有所思。B看过周总理的传记后,我不禁情不自禁地赞叹不已。C参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。D刘伯承一声不吭地仅仅抓住身下的床单,手背青筋暴起,汗如雨下。5下列句子没有语病的一项是( )A我们必须及时发现并纠正生活中的不良习惯。B我们必须遵守纪律的习惯。C通过这次活动,使我明白了一个深刻的道理。D这个地方将要绿化后,风景更美了。6下面说法正确的一项是( )A如果你想了解林教头风雪山神庙的故事,你可以去图书馆借三国演义这本书来看。B母亲节就要到了,林林打算亲手制作一张贺卡送给妈妈,并在卡片上写下“谁言寸草心,报得三春晖”这两句诗。C书法课上,老师在教同学们学习王羲之的楷书作品兰亭序。D我们在写作文时,应该关注人物的动作和语言, 可以不用刻画人物的神态,因为神态对于表现人物的内心世界不起作用。三、填空题(12 分)7辨字组词。陂( ) 稚( ) 瑞( )坡( ) 推( ) 端( )玷( ) 澈( ) 娇( )站( ) 撤( ) 侨( )8把下列四字词语补充完整,并完成练习。( )机( )算 ( )耳( )腮 ( )头( )气七手( )( ) ( )造( )设 大吃( )( )(1) 仿照画“ ”词语,再写两个描写人物动作的词语:_、_仿照画“”词语,再写两个描述人物心情的词语:_、_(2) 上面词语中,“_”形容人多手杂,动作纷乱。9根据下列描述写出相应的人物。(1) 英雄壮举泣鬼神,铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛,胜似昔日刮骨人。( )(2) 身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇如涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。( )(3) 卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。猴牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带,勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉耙龙探爪,腰持弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁,昂昂志气压天神。( )10根据所学内容填空。(1) 这段时间,我们积累了不少诗句:有听闻官军收复失地的欣喜若狂,如杜甫的“_,初闻涕泪满衣裳”;有保家卫国的壮志豪情,如王昌龄的“黄沙百战穿金甲,_”;也有富有情趣的农村晚景图,如雷震的“牧童归去横牛背,_”。(2) 红楼春趣选自名著_作者是_代的_。书中的主要人物有_、_、_等。(3) 几千年来,我们中华民族出了许多_的人物,他们不管历经_,不管受到怎样的欺凌,从来都是_,不肯_。(4) 汉字字体的演变过程是:_,其中_成为汉字发展史上的分水岭。(5) 青山处处埋忠骨主要讲了毛主席的儿子毛岸英在_战争中光荣牺牲,毛主席知道这个噩耗后极度_的心情和对岸英遗骨是否运回国内安葬的抉择过程,表现了毛主席_的情感和_的胸怀。四、信息匹配(15 分)11用“”给下列加点字选择正确的读音。(1) 太阳出来了,明晃 (hung hung)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃( hung hung)起来。(2) 当时,歹徒恐吓( xi h)我们的时候,有几个胆小的被吓( xi h)晕了。(3) 学校食堂为我们提供( gng gng)了各种各样的食品,有很多我们鲜( xin xin)有耳闻的饭菜。(4) 武松在江湖上漂泊(b p)了很久,最后来到了水泊(b p)梁山。12根据句意给加点字选择正确的意思,只填序号。镇:A抑制,压;B安定;C用武力维持安定;D驻扎;防守;E较大的市集(1)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。( )(2)现代医术中,镇痛泵可以减少手术带来的痛。( )(3)这个小镇今天真热闹。( )(4)这个地区发生的暴乱,难道要用武力镇压吗?( )(5)我军镇守在边疆。( )13选择合适的表示“看”的词语填空。浏览 眺望 注视 俯视1沃克医生( )着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”2我站在楼顶( )远方,远处的风景美如画,我看得入了迷。3这本书毛主席一目十行( )了一遍,然后再仔细阅读。4在飞机上( )祖国大地,到处是生机勃勃的景象。五、语言表达(10 分)14口语竞技场。交通安全问题在现代社会中日益成为百姓关注的焦点。国家为此采取了诸多措施,以确保百姓出行安全。“ 遵守交规, 人人有责”, 我们小学生也应该积极行动起来。为此,五(1) 班准备开一次以“珍爱生命,遵守交规”为主题的班会。如果让你来主持, 你会说些什么?_15按要求写句子。(1)这清白的梅花是能玷污的吗?(改为陈述句)_ (2)周瑜大吃一惊,长叹到:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)_(3)热:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(选冷”“吵”“静”“辣”“快”“忙”中一个关键字仿写)_(4)在那里,生活不是僵硬的,而是在不停地流动和飘荡。(用加点词造句)_(5)老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。(缩句)_六、现代文阅读(20 分)阅读与理解关于“李”姓的历史和现状的研究报告信息渠道涉及的方面具体内容书籍、报刊“李”姓的来源传说“李”姓的来源是商朝的“理” 姓,外族的改姓也是来源之一。“李” 姓在唐朝发展为中国第一大姓。书籍、报刊、教科书历史上的“李”姓名人李耳、李冰、李世民、李白、李清照、李时珍、李自成、李大钊上网“李”姓人口数量据统计,目前“李”姓人口总数已超过一亿。爷爷的讲述“李”姓族谱在福建省连城县蓬峰镇的文川乡,保存着一本 90 卷之长的李氏族谱。16传说,“李”姓来源于_,_可能是后来“李”姓人口增长的基础。17资料涉及的面比较广,有_,有_,有_和_等,获得的资料比较丰富,这是得出结论的前提。18研究报告一般有四部分内容,分别是问题的提出、_、_、_。19通过对上面资料的分析,请写出你的两个结论。_。_。课外阅读迷途笛音那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家想着想着,我不由得伤心地呜呜大哭起来突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削(xu xio)着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?你好,小家伙卡廷说看天气多美你是出来散步的吗我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”“请耐心等上几分钟,”卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”卡廷边削边不时地把还(末 未)成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵(清 青)脆悦耳的笛音中,踏上了归途当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角(jio ju)色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。20用“”选择括号里合适的读音和字。21给第自然段填上合适的标点。22这篇短文写了一件什么事?_23在不改变句意的前提下,给文中画“”的句子换个说法。_24画横线的句子体现了“我”当时_的心情。25请仿照文章运用动作、语言或神态描写,描写一个“期待落空”的情景。_26卡廷的良苦用心是什么?_27“我”对卡廷的称呼有什么变化?结合短文写出发生变化的原因_七、书面表达(25 分)28习作乐园请你从以下两个题目中任选一个进行写作。(1)朋友能带给我们温暖和力量,拥有知心朋友是一件幸福的事情,但与朋友交往,难免有摩擦,发生误会。当你被好友误解了,你会怎么想?又会怎么做呢?误会是如何消除的呢?请你以别了,误会为题将整个过程写具体,写出自己的真情实感。(2)在你认识的人中,谁让你敬佩呢?这个人为什么让你敬佩?用一两件具体生动的事例写写这个人的可贵的精神品质吧参考答案:1承认 妒忌 调度 神机妙算胸膛 尊重 苍白 肃然起敬2C3C4B5A6B7 陂池 幼稚 瑞雪 山坡 推测 端庄 玷污 清澈 娇弱 站立 撤走 华侨8 神 妙 抓 挠 垂 丧 八 脚 天 地 一 惊 摇头晃脑 挤眉弄眼 愁眉苦脸 无精打采 七手八脚9 刘伯承 关羽 猪八戒10 剑外忽传收蓟北 不破楼兰终不还 短笛无腔信口吹 红楼梦 清 曹雪芹 林黛玉 贾宝玉 薛宝钗 有气节 多少磨难 顶天立地 低头折节 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 隶书 抗美援朝 悲痛 常人 超人11hung hungh xi gng xin b p12 B A E C D13 注视 眺望 浏览 俯视14随着汽车的普及,交通事故日益频繁,其中很多事故都是双方没有遵守交通规则引起的。遵守交通规则是每个人应尽的责任,我们应该从小就认识交通标志,谨记交通规则。15 这清白的梅花是不能玷污的。 周瑜大吃一惊,长叹到,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 腊月,天多冷。鸟儿冷得不见了踪迹,绿叶冷得藏了起来,河水冷得结冰了,在冬天里不停地叫着“太阳,太阳”。 不是没有美,而是我们缺少发现美的眼光。 话语滋润着心田。16 上古时代的官名 唐代时,大量姓氏改为“李”姓17 “李”姓的来源 历史上的“李”姓名人 “李”姓人口数量 “李”姓族谱18 研究方法 资料整理 研究结论19 在历史的长河中“李”姓人才辈出 目前,“李”姓人口已超过 1 亿。20 xio 未 清 ju 21“ , ” , “ , , ! ”22一个夏季的下午,六岁的“我”和小伙伴去采石场附近玩,在和小伙伴穿越一条孤寂的小路后,他们把“我”一个人留在原地,“我”找不到回家的路。我记得大哭,最后卡廷先生带“我”走出困境。23他就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷。24惊慌失措25小军垂头丧气地走到客厅,有气无力地说:“这雨什么时候能停啊?计划全泡汤了。”26卡廷希望我能走出困境。27开始称呼他为“乡巴佬”,后来称呼他为卡廷先生。因为卡廷不但带我走出困境,还照顾到了我的自尊。28范文:别了,误会面对误会,它可以使我们失去朋友,也能促进人与人之间的友谊。我们要站在他人的角度来认识自己的过失。与朋友打交道,难免会发生误会。朋友之间的误会很多就是由于一句不适合的话、一个小摩擦引起的。我的生活中也有着类似的经历。事情是这样的那天,老师给我们编了座位,幸运的是我与我的好朋友坐在了一组,而且她刚好坐在我的后面,我们高兴极了。可好景不长,没过几天,我们就闹起了矛盾。中午下课或,她称才没买几天的钢笔不见了,在课桌里翻来覆去地找了好几遍,都没有那支钢笔的下落,随后,她又在书包、地上、衣兜里找了许久,都毫无音讯。她开始怀疑起了我,以为那支失踪的钢笔是我故意藏了起来,于是就要求检查我的书包、抽屉。我立刻怒色于形,心想到:她怎么能这样啊!连自己的朋友也不详细吗?但反过来一想,我又没有那她的钢笔,她收就收吧,我怕什么,如果不让她检查,反而让她误认为我做贼心虚,这笔就是我藏的。于是,我若无其事地说到:“检查吧。”唉,她这哪儿是检查呀,连我每本书中的任何一页都不会放过,连我已经失踪好几个星期的三色圆珠笔也被她找到了,什么东西也不能够逃脱她那犀利的目光。“你看,这是什么!”她拿着从我书包内找到的钢笔大声喊叫起来。什么!这支钢笔怎么会在我的书包里?难道这是她布下的计谋?或者说是这支钢笔长了翅膀自己主动飞进来的?一大串的问号装在了我的脑袋里,她高傲的哼了一声,拿着它的钢笔得意洋洋地走了。我完全不知道这时怎么回事,坐在一旁的同桌连忙说到:“你坐在她的前面,大概是她放在座子上的笔不小心掉了,那就自然落到你的书包里了!”听了同桌的解释,我恍然大悟。原来,这是一场误会啊! 朋友,你能听我解释吗?这只是一场误会啊!
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部编版小学语文部编版小学语文五年级下册期中阶段质量检测卷五年级下册期中阶段质量检测卷姓名: 班级:题号一二三四五六七总分得分一、书写(8 分)1看拼音写词语。chng rn d j dio d shn j mio sun xing tng zn zhng cng bi s rn q jng 二、选择题(10 分)2下列加点字的读音完全正确的一项是( )A威吓(xi) 家当(dng) 燕园(yn) 私自(s)B顽劣(li) 擂鼓(li) 都督(d) 迸裂(bng)C似的(sh) 诸侯(hu) 推辞(c) 耕耘(yn)D诡计(wi) 吓唬(hu) 楷书(ki) 挠腮(no)3下列词语中没有错误的一组是( )A一声不抗 一针见血 一头雾水B此起彼伏 篇篇起舞 潮起潮落C情真意切 情不自禁 情投意合D萧然起敬 恭恭敬敬 大为不敬4下列成语使用有误的一项是( )A萌萌看着黑板上的数学题,若有所思。B看过周总理的传记后,我不禁情不自禁地赞叹不已。C参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。D刘伯承一声不吭地仅仅抓住身下的床单,手背青筋暴起,汗如雨下。5下列句子没有语病的一项是( )A我们必须及时发现并纠正生活中的不良习惯。B我们必须遵守纪律的习惯。C通过这次活动,使我明白了一个深刻的道理。D这个地方将要绿化后,风景更美了。6下面说法正确的一项是( )A如果你想了解林教头风雪山神庙的故事,你可以去图书馆借三国演义这本书来看。B母亲节就要到了,林林打算亲手制作一张贺卡送给妈妈,并在卡片上写下“谁言寸草心,报得三春晖”这两句诗。C书法课上,老师在教同学们学习王羲之的楷书作品兰亭序。D我们在写作文时,应该关注人物的动作和语言, 可以不用刻画人物的神态,因为神态对于表现人物的内心世界不起作用。三、填空题(12 分)7辨字组词。陂( ) 稚( ) 瑞( )坡( ) 推( ) 端( )玷( ) 澈( ) 娇( )站( ) 撤( ) 侨( )8把下列四字词语补充完整,并完成练习。( )机( )算 ( )耳( )腮 ( )头( )气七手( )( ) ( )造( )设 大吃( )( )(1) 仿照画“ ”词语,再写两个描写人物动作的词语:_、_仿照画“”词语,再写两个描述人物心情的词语:_、_(2) 上面词语中,“_”形容人多手杂,动作纷乱。9根据下列描述写出相应的人物。(1) 英雄壮举泣鬼神,铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛,胜似昔日刮骨人。( )(2) 身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇如涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。( )(3) 卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。猴牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带,勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉耙龙探爪,腰持弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁,昂昂志气压天神。( )10根据所学内容填空。(1) 这段时间,我们积累了不少诗句:有听闻官军收复失地的欣喜若狂,如杜甫的“_,初闻涕泪满衣裳”;有保家卫国的壮志豪情,如王昌龄的“黄沙百战穿金甲,_”;也有富有情趣的农村晚景图,如雷震的“牧童归去横牛背,_”。(2) 红楼春趣选自名著_作者是_代的_。书中的主要人物有_、_、_等。(3) 几千年来,我们中华民族出了许多_的人物,他们不管历经_,不管受到怎样的欺凌,从来都是_,不肯_。(4) 汉字字体的演变过程是:_,其中_成为汉字发展史上的分水岭。(5) 青山处处埋忠骨主要讲了毛主席的儿子毛岸英在_战争中光荣牺牲,毛主席知道这个噩耗后极度_的心情和对岸英遗骨是否运回国内安葬的抉择过程,表现了毛主席_的情感和_的胸怀。四、信息匹配(15 分)11用“”给下列加点字选择正确的读音。(1) 太阳出来了,明晃 (hung hung)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃( hung hung)起来。(2) 当时,歹徒恐吓( xi h)我们的时候,有几个胆小的被吓( xi h)晕了。(3) 学校食堂为我们提供( gng gng)了各种各样的食品,有很多我们鲜( xin xin)有耳闻的饭菜。(4) 武松在江湖上漂泊(b p)了很久,最后来到了水泊(b p)梁山。12根据句意给加点字选择正确的意思,只填序号。镇:A抑制,压;B安定;C用武力维持安定;D驻扎;防守;E较大的市集(1)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。( )(2)现代医术中,镇痛泵可以减少手术带来的痛。( )(3)这个小镇今天真热闹。( )(4)这个地区发生的暴乱,难道要用武力镇压吗?( )(5)我军镇守在边疆。( )13选择合适的表示“看”的词语填空。浏览 眺望 注视 俯视1沃克医生( )着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”2我站在楼顶( )远方,远处的风景美如画,我看得入了迷。3这本书毛主席一目十行( )了一遍,然后再仔细阅读。4在飞机上( )祖国大地,到处是生机勃勃的景象。五、语言表达(10 分)14口语竞技场。交通安全问题在现代社会中日益成为百姓关注的焦点。国家为此采取了诸多措施,以确保百姓出行安全。“ 遵守交规, 人人有责”, 我们小学生也应该积极行动起来。为此,五(1) 班准备开一次以“珍爱生命,遵守交规”为主题的班会。如果让你来主持, 你会说些什么?_15按要求写句子。(1)这清白的梅花是能玷污的吗?(改为陈述句)_ (2)周瑜大吃一惊,长叹到:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)_(3)热:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(选冷”“吵”“静”“辣”“快”“忙”中一个关键字仿写)_(4)在那里,生活不是僵硬的,而是在不停地流动和飘荡。(用加点词造句)_(5)老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。(缩句)_六、现代文阅读(20 分)阅读与理解关于“李”姓的历史和现状的研究报告信息渠道涉及的方面具体内容书籍、报刊“李”姓的来源传说“李”姓的来源是商朝的“理” 姓,外族的改姓也是来源之一。“李” 姓在唐朝发展为中国第一大姓。书籍、报刊、教科书历史上的“李”姓名人李耳、李冰、李世民、李白、李清照、李时珍、李自成、李大钊上网“李”姓人口数量据统计,目前“李”姓人口总数已超过一亿。爷爷的讲述“李”姓族谱在福建省连城县蓬峰镇的文川乡,保存着一本 90 卷之长的李氏族谱。16传说,“李”姓来源于_,_可能是后来“李”姓人口增长的基础。17资料涉及的面比较广,有_,有_,有_和_等,获得的资料比较丰富,这是得出结论的前提。18研究报告一般有四部分内容,分别是问题的提出、_、_、_。19通过对上面资料的分析,请写出你的两个结论。_。_。课外阅读迷途笛音那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家想着想着,我不由得伤心地呜呜大哭起来突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削(xu xio)着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?你好,小家伙卡廷说看天气多美你是出来散步的吗我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”“请耐心等上几分钟,”卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”卡廷边削边不时地把还(末 未)成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵(清 青)脆悦耳的笛音中,踏上了归途当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角(jio ju)色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。20用“”选择括号里合适的读音和字。21给第自然段填上合适的标点。22这篇短文写了一件什么事?_23在不改变句意的前提下,给文中画“”的句子换个说法。_24画横线的句子体现了“我”当时_的心情。25请仿照文章运用动作、语言或神态描写,描写一个“期待落空”的情景。_26卡廷的良苦用心是什么?_27“我”对卡廷的称呼有什么变化?结合短文写出发生变化的原因_七、书面表达(25 分)28习作乐园请你从以下两个题目中任选一个进行写作。(1)朋友能带给我们温暖和力量,拥有知心朋友是一件幸福的事情,但与朋友交往,难免有摩擦,发生误会。当你被好友误解了,你会怎么想?又会怎么做呢?误会是如何消除的呢?请你以别了,误会为题将整个过程写具体,写出自己的真情实感。(2)在你认识的人中,谁让你敬佩呢?这个人为什么让你敬佩?用一两件具体生动的事例写写这个人的可贵的精神品质吧参考答案:1承认 妒忌 调度 神机妙算胸膛 尊重 苍白 肃然起敬2C3C4B5A6B7 陂池 幼稚 瑞雪 山坡 推测 端庄 玷污 清澈 娇弱 站立 撤走 华侨8 神 妙 抓 挠 垂 丧 八 脚 天 地 一 惊 摇头晃脑 挤眉弄眼 愁眉苦脸 无精打采 七手八脚9 刘伯承 关羽 猪八戒10 剑外忽传收蓟北 不破楼兰终不还 短笛无腔信口吹 红楼梦 清 曹雪芹 林黛玉 贾宝玉 薛宝钗 有气节 多少磨难 顶天立地 低头折节 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 隶书 抗美援朝 悲痛 常人 超人11hung hungh xi gng xin b p12 B A E C D13 注视 眺望 浏览 俯视14随着汽车的普及,交通事故日益频繁,其中很多事故都是双方没有遵守交通规则引起的。遵守交通规则是每个人应尽的责任,我们应该从小就认识交通标志,谨记交通规则。15 这清白的梅花是不能玷污的。 周瑜大吃一惊,长叹到,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 腊月,天多冷。鸟儿冷得不见了踪迹,绿叶冷得藏了起来,河水冷得结冰了,在冬天里不停地叫着“太阳,太阳”。 不是没有美,而是我们缺少发现美的眼光。 话语滋润着心田。16 上古时代的官名 唐代时,大量姓氏改为“李”姓17 “李”姓的来源 历史上的“李”姓名人 “李”姓人口数量 “李”姓族谱18 研究方法 资料整理 研究结论19 在历史的长河中“李”姓人才辈出 目前,“李”姓人口已超过 1 亿。20 xio 未 清 ju 21“ , ” , “ , , ! ”22一个夏季的下午,六岁的“我”和小伙伴去采石场附近玩,在和小伙伴穿越一条孤寂的小路后,他们把“我”一个人留在原地,“我”找不到回家的路。我记得大哭,最后卡廷先生带“我”走出困境。23他就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷。24惊慌失措25小军垂头丧气地走到客厅,有气无力地说:“这雨什么时候能停啊?计划全泡汤了。”26卡廷希望我能走出困境。27开始称呼他为“乡巴佬”,后来称呼他为卡廷先生。因为卡廷不但带我走出困境,还照顾到了我的自尊。28范文:别了,误会面对误会,它可以使我们失去朋友,也能促进人与人之间的友谊。我们要站在他人的角度来认识自己的过失。与朋友打交道,难免会发生误会。朋友之间的误会很多就是由于一句不适合的话、一个小摩擦引起的。我的生活中也有着类似的经历。事情是这样的那天,老师给我们编了座位,幸运的是我与我的好朋友坐在了一组,而且她刚好坐在我的后面,我们高兴极了。可好景不长,没过几天,我们就闹起了矛盾。中午下课或,她称才没买几天的钢笔不见了,在课桌里翻来覆去地找了好几遍,都没有那支钢笔的下落,随后,她又在书包、地上、衣兜里找了许久,都毫无音讯。她开始怀疑起了我,以为那支失踪的钢笔是我故意藏了起来,于是就要求检查我的书包、抽屉。我立刻怒色于形,心想到:她怎么能这样啊!连自己的朋友也不详细吗?但反过来一想,我又没有那她的钢笔,她收就收吧,我怕什么,如果不让她检查,反而让她误认为我做贼心虚,这笔就是我藏的。于是,我若无其事地说到:“检查吧。”唉,她这哪儿是检查呀,连我每本书中的任何一页都不会放过,连我已经失踪好几个星期的三色圆珠笔也被她找到了,什么东西也不能够逃脱她那犀利的目光。“你看,这是什么!”她拿着从我书包内找到的钢笔大声喊叫起来。什么!这支钢笔怎么会在我的书包里?难道这是她布下的计谋?或者说是这支钢笔长了翅膀自己主动飞进来的?一大串的问号装在了我的脑袋里,她高傲的哼了一声,拿着它的钢笔得意洋洋地走了。我完全不知道这时怎么回事,坐在一旁的同桌连忙说到:“你坐在她的前面,大概是她放在座子上的笔不小心掉了,那就自然落到你的书包里了!”听了同桌的解释,我恍然大悟。原来,这是一场误会啊! 朋友,你能听我解释吗?这只是一场误会啊!
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