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统编版语文下册六年级语文课内必背内容六年级下册必背内容1、古诗1.长歌行 （汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！2.2.迢迢牵牛星迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。3.3.十五夜望月十五夜望月 【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？4.4.寒食寒食 【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 5.5.马诗马诗 【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 6.6.石灰吟石灰吟 【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。7.7.竹石竹石 【清】郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 8.8.采薇（采薇（节选节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 9.9.送元二使安西送元二使安西 【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 10.10.春夜喜雨春夜喜雨 【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 11.11.早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外 【唐】韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 12.12.江上渔者江上渔者 【宋】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 13.13.泊船瓜洲泊船瓜洲 【宋】王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 14.14.游园不值游园不值 【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一支红杏出墙来。15.15.卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东 【宋】王观水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 16.16.浣溪沙浣溪沙 【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 17.17.清平乐清平乐 【宋】黄庭坚春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处。唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。2、课文1.1.匆匆匆匆全文全文燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？2.2.为人民服务为人民服务第第 2 2、3 3 自然段自然段人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。3.3.文言文二则文言文二则 全文全文学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhu）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：我以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”3、日积月累读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。听君一席话，胜读十年书。路遥知马力，日久见人心。近水知鱼性，近山识鸟音。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。常将有日思无日，莫把无时当有时。书到用时方恨少，事非经过不知难。穷则变，变则通，通则久。 周易苟日新，日日新，又日新。 礼记青，取之于蓝而青于蓝。 荀子苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 淮南子 4、词句段运用1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（表示通通的意思）（表示通通的意思）2.全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。（表示得了（表示得了第一）第一）3.表示人多：人头攒动 人潮汹涌 摩肩接踵 熙熙攘攘表示绿的：一碧千里 翠色欲流 郁郁葱葱4.习俗寓意 过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高过年的时候吃鱼：寓意年年有余建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍地是福过年的时候吃鸡：寓意大吉大利过年的时候守岁：寓意辞旧岁迎新年中秋的时候吃月饼：寓意幸福团圆5.夸张句1）镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。2)过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。3)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。4)早上没吃早餐的小明，到现在已经饿得前胸贴后背了。（饿）（饿）5）教室里很安静,连根针掉在地上的声音都可以听到。（静）（静）6）他天天来蹭吃，脸皮比墙还厚。（厚）（厚）7）学习了一个学期，大家盼望暑期到来，望眼欲穿。（盼望）（盼望）8）我喜欢这片土地,真想紧紧拥抱它。（喜欢）（喜欢）6.诗句赋予了人物什么品格1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（这句诗选自这句诗选自竹石竹石，竹子被赋予了，竹子被赋予了人的顽强、不随波逐流的高尚品格。人的顽强、不随波逐流的高尚品格。）2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（这句诗选自这句诗选自墨梅墨梅，梅花被赋予了，梅花被赋予了人的不向世俗献媚的高尚品格。人的不向世俗献媚的高尚品格。）3）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（这句诗选自这句诗选自赠刘景文赠刘景文，菊花被赋，菊花被赋予了人的乐观向上、努力不懈的高尚品格。予了人的乐观向上、努力不懈的高尚品格。）4）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（这句诗选自这句诗选自石灰吟石灰吟，石灰被赋予，石灰被赋予了人的不怕牺牲、坚守高洁情操的高尚品格。了人的不怕牺牲、坚守高洁情操的高尚品格。）5）落红不是无情物，化作春泥更护花。（这句诗选自这句诗选自己亥杂诗己亥杂诗，落花被赋，落花被赋予了人的无私奉献的高尚品格。予了人的无私奉献的高尚品格。）7.表达效果1）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（从这段外貌描写中可见父亲已经受到酷刑，从这段外貌描写中可见父亲已经受到酷刑，但依然平静慈祥，突出了父亲坚定的革命信念。如果去掉，会影响表达效果。但依然平静慈祥，突出了父亲坚定的革命信念。如果去掉，会影响表达效果。）2）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（这段外貌描写写出了扁鼻子军官的长相凶恶，更能反衬出雨来的勇敢，去掉会影响表这段外貌描写写出了扁鼻子军官的长相凶恶，更能反衬出雨来的勇敢，去掉会影响表达效果。达效果。）3）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。（这段话赞美了骆驼祥子健壮、朴实的外貌，与后文的骆驼祥子形这段话赞美了骆驼祥子健壮、朴实的外貌，与后文的骆驼祥子形成鲜明的对比，所以不能删掉。成鲜明的对比，所以不能删掉。）8.理解单字的意思1）走马观花（古诗句古诗句“儿童急走追黄蝶儿童急走追黄蝶”中中“走走”是是“跑跑”的意思，我推想的意思，我推想“走马走马观花观花”是骑在奔跑的马上看花，不会看得很清楚，指粗略地观察一下。是骑在奔跑的马上看花，不会看得很清楚，指粗略地观察一下。）2）自愧弗如（文言文文言文学弈学弈中中“弗若之矣弗若之矣”的的“弗弗”是是“不不”的意思，我推想的意思，我推想“自愧弗如自愧弗如”的意思是：自感不如别人而内心惭愧。的意思是：自感不如别人而内心惭愧。）3）声泪俱下（文言文文言文学弈学弈中中“虽与之俱学虽与之俱学”中中“俱俱”的意思是的意思是“一起一起”，我推，我推想想“声泪俱下声泪俱下”的意思是：一边诉说，一边哭泣。的意思是：一边诉说，一边哭泣。）4）不以为然（文言文文言文学弈学弈中中“非然也非然也”的的“然然”是是“这样这样”的意思，我推想的意思，我推想“不以为然不以为然”的意思是：不认为是这样的。的意思是：不认为是这样的。）5）过犹不及（文言文文言文两小儿辩日两小儿辩日中中“及日中则如盘盂及日中则如盘盂”的的“及及”是是“到到”的意的意思，我推想思，我推想“过犹不及过犹不及”的意思是：事情做得过头，就跟做得不到一样，都是不合适的。的意思是：事情做得过头，就跟做得不到一样，都是不合适的。）6）赴汤蹈火（ 在学习在学习两小儿辩日两小儿辩日的时候，我知道了的时候，我知道了“汤汤”有有“热水热水”的意思，的意思，所以我推想所以我推想“赴汤蹈火赴汤蹈火”的意思可能是：奔赴滚烫的开水，踩踏在烈火上。比喻不避艰的意思可能是：奔赴滚烫的开水，踩踏在烈火上。比喻不避艰险，奋勇向前。险，奋勇向前。）9.引用名言的好处：1）.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 2）.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”引用的好处是：语言精炼，含蓄典雅，增强了说服力引用的好处是：语言精炼，含蓄典雅，增强了说服力10.书写提示：赵孟是元代著名书法家。他的楷书运笔自然，点面圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。三门记是其楷书代表作之一。四、交流平台1.我们读文章常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。如，北京的春节重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。 北京的春节讲的是当年北京地区过春节的独特习俗。而最能表现北京独特习俗的莫过于这几天了。这几天可以说是春节的高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述啦。因此，文章主要写什因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。我们读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意我们读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。思。 我们习作的时候，先要想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详我们习作的时候，先要想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。写文章先想好文章的主次，才能细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。写文章先想好文章的主次，才能安排好详略，这样中心才会突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意安排好详略，这样中心才会突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。思。2.2.读名著时，我会对书里的人物做出自己的评价。读名著时，我会对书里的人物做出自己的评价。如在我眼里，汤姆索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时又很有趣，还有点儿虚荣心。小说中的很多地方都能看出他的这些特点。我特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的我特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的性格。性格。之前学习穷人读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好 ”，我想，她是多么善良而勇敢呀！每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。如，很多人觉得尼尔斯太淘气、太顽皮，但是当我读到他心里想“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”，我觉得尼尔斯其实也是一个体贴父母的孩子。3.3.情以物迁，辞以情发。情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。有时，我们把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然有时，我们把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。地流露情感。有时，我们也可以把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。有时，我们也可以把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。4.4. 一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。强文章的感染力，令人回味无穷。5.5.我现在几乎每天都要读课外书，而且读的大多是名著。阅读品味也在提高。我习惯边读书边思考，用旁批和笔记把心得写下来。感觉好像在和作者聊天，同时也加深了对作品的理解！我每次完成习作后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。我碰到不懂的问题就随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。5、口语交际：1.即兴发言1）提前打好腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。2）注意说话场合和对象。2.口语交际：同读一本书1）引用原文说明观点，使观点更有说服力。2）分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。3.口语交际：辩论 1)听出别人讲话中的矛盾或漏洞。2)抓住漏洞进行反驳，注意文明用语。六、课内仿写1.例句：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。仿写：月亮缺了，有再圆的时候，太阳落了，有再升的时候，潮水退了有再涨的时候。2.例句：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。仿写：看电视的时候，日子从画面中过去；聊天时，日子从话语中过去；玩耍的时候，日子从笑声中过去。3.例句：过去的日子如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸融。仿写：过去的日子如朝露，被娇阳蒸融，如树叶，被秋风吹落。4.珍惜时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。百川东到海，何时复西归。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。七、课文内容1.北京的春节的作者是 老舍，原名舒庆春。2.腊八粥的作者是沈从文3.鲁滨逊漂流记是英国的丹尼尔笛福写的，主人公鲁滨逊。4.骑鹅旅行记的作者是瑞典的塞尔玛拉格洛芙。主人公是尼尔斯。5.汤姆索亚历险记是美国的马克吐温写的，主人公是汤姆。6.爱丽丝梦游仙境是英国的刘易斯卡罗尔写的。7.匆匆的作者是朱自清。8.那个星期天的作者是史铁生，选自务虚笔记。9.十六年前的回忆的作者是李星华。10.为人民服务的作者是毛泽东。11.学弈选自孟子告子上12.两小儿辩日选自列子汤问13.真理诞生于一百个问号之后的作者是叶永烈。14.地表里的生物的作者是冯至15.纪念册分为封面、扉页、正文几个部分。7、