中考作文训练-学会选材ppt课件.ppt

1、 古代有个读书古代有个读书人，走了三百里路，人，走了三百里路，去向大师请教作文去向大师请教作文的诀窍。这位大师的诀窍。这位大师看了他的文章，把看了他的文章，把他带到树林边，指他带到树林边，指着一个蜘蛛着一个蜘蛛网说：你不要拜我为师，你拜它为师吧。那个网说：你不要拜我为师，你拜它为师吧。那个书生对着蜘蛛网呆看了三天三夜，终于悟出了书生对着蜘蛛网呆看了三天三夜，终于悟出了其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得意，中举成名。事后有人问他原因。他说：意，中举成名。事后有人问他原因。他说：“”。 中考作文训练中考作文训练 学会选材学会选材 阳新三中阳新三中 余小

2、芳余小芳 天高任鸟飞天高任鸟飞，海阔凭鱼跃海阔凭鱼跃 赏一赏，评一评，分组合作探究赏一赏，评一评，分组合作探究 欣赏五篇中考优秀作文，从选欣赏五篇中考优秀作文，从选 材的角度来谈谈你们的感想，说说材的角度来谈谈你们的感想，说说你最喜欢哪一篇，为什么？你最喜欢哪一篇，为什么？ (写出真情写出真情) 一、从 生 活 中 寻 找1、校园生活、校园生活 同窗情、师生情校内有趣的同窗情、师生情校内有趣的事等事等2、家庭生活、家庭生活 父子情、母女情、父子情、母女情、家庭风波、生活感悟等家庭风波、生活感悟等 4、社会生活、社会生活 回家路上、公汽上回家路上、公汽上碰到的事及自己的感悟等碰到的事及自己的感悟

3、等 3、自然风物、自然风物 动、植物、美景、借动、植物、美景、借景抒情、托物言志等景抒情、托物言志等 （写出意蕴）（写出意蕴） 二、从 阅读 中 挖掘1 12 2 片段片段明月几时有明月几时有 月儿转过朱红色的阁楼，低低地挂在雕花的窗户上，照着毫月儿转过朱红色的阁楼，低低地挂在雕花的窗户上，照着毫无睡意的人们，老人倚在窗前，望着月亮，又陷入了沉思中。无睡意的人们，老人倚在窗前，望着月亮，又陷入了沉思中。 一陈凉风拂过，胡须、衣袍随风飞舞。一陈凉风拂过，胡须、衣袍随风飞舞。“远方，弟弟也一定远方，弟弟也一定在思念着我吧，若是这月亮能懂得世间情怀，那么请将我七年来在思念着我吧，若是这月亮能懂得世间

4、情怀，那么请将我七年来的思绪一并捎去吧！的思绪一并捎去吧！”老人自语道。老人自语道。 此时，李商隐的此时，李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”浮浮现在了他脑海里，老人潸然泪下。现在了他脑海里，老人潸然泪下。 远处寥廓的高空飘来的一片青云，挡住了月亮，明月就在远处寥廓的高空飘来的一片青云，挡住了月亮，明月就在老人的眼里慢慢消失，又重现。老人的眼里慢慢消失，又重现。 顿时，老人似乎明白了什么，擦干眼泪，对空长呤：人有悲顿时，老人似乎明白了什么，擦干眼泪，对空长呤：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全

5、，但愿人长久，千里共婵娟。 呤罢，磨砚提笔呤罢，磨砚提笔例：人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪，例：人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪，总是那样令人伤感、令人回味。请你以总是那样令人伤感、令人回味。请你以送别送别为题，写一篇记叙文。为题，写一篇记叙文。 材料材料1：每天早上我去上学，妈妈都送我出家门。：每天早上我去上学，妈妈都送我出家门。 材料材料2：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我到车：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我到车 站送他。站送他。 材料材料3：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别. 材料材料4：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了我一：

6、我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了我一段又一段路。段又一段路。 材料材料5：爷爷或奶奶在下葬时，我为他送别，忆起过去：爷爷或奶奶在下葬时，我为他送别，忆起过去种种情景。种种情景。 材料材料6：报纸杂志中的送别如：地震中的生离死别。：报纸杂志中的送别如：地震中的生离死别。 材料材料7：阅读材料的送别：阅读材料的送别“风萧萧兮易水寒，壮士一风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返去不复返”。 材料材料8： 选材的要求：选材的要求：紧扣中心紧扣中心（准）（准） 真事真情（真）真事真情（真） 富有新意富有新意（新）（新）小事入笔小事入笔（小）（小）选材原则：切合题意选材原则：切合题意 突出中心突出中心 乐观向

7、上乐观向上 别忘了，加点儿糖别忘了，加点儿糖 早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐送到我面前说送到我面前说：“加点儿糖吧！加点儿糖吧！”顿时，一种顿时，一种异样的感觉异样的感觉涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留下甜蜜。生活需要加一点佐料。下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时

8、候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找，点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找，为你下一次的拼搏，增添一种自信。为你下一次的拼搏，增添一种自信。 当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别别忘了加点糖！忘了加点糖！”评析：评析：喝牛奶加点糖，这是生活常识。

9、早上，母亲把热好喝牛奶加点糖，这是生活常识。早上，母亲把热好的牛奶放在桌上，女儿拿起就喝，母亲忽然想到什么，赶的牛奶放在桌上，女儿拿起就喝，母亲忽然想到什么，赶忙说：忙说：“加点儿糖吧！加点儿糖吧！”这时女儿会有什么感觉呢？如果这时女儿会有什么感觉呢？如果只觉得母亲关心我，疼我，爱我，那么这种只觉得母亲关心我，疼我，爱我，那么这种感觉似乎太浅感觉似乎太浅了，由这种感受写出的文章自然不会有什么新意，自然也了，由这种感受写出的文章自然不会有什么新意，自然也不感人。这位同学很善于捕捉这种似乎平凡的感觉，从中不感人。这位同学很善于捕捉这种似乎平凡的感觉，从中体味出一点体味出一点新的感受新的感受。“加点

10、儿糖加点儿糖”，你会觉得生活是甜，你会觉得生活是甜的，于是由加糖联想到生活的某些的，于是由加糖联想到生活的某些“添加剂添加剂”。成功时需。成功时需要添加要添加“佐料佐料”，失败时更需要添加。如同，失败时更需要添加。如同“在苦咖啡里在苦咖啡里加点儿糖加点儿糖”，“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏搏”。由。由“别忘了加点儿糖别忘了加点儿糖”这一生活体验，联想到人生这一生活体验，联想到人生的一种心理体验，这种感悟、思考，正是本文成功的原因。的一种心理体验，这种感悟、思考，正是本文成功的原因。值得同学们学习。值得同学们学习。 准、真、新、小、准、真、新、小、广

11、告巧用材料： l 一个素材可以从不同的角度去挖掘，一个素材可以从不同的角度去挖掘，根据不同的侧重点来合理使用素材。根据不同的侧重点来合理使用素材。l （一材多用一材多用 ）1）题目：心中的彩虹）题目：心中的彩虹1) 题目：题目： ,我想对你说我想对你说3）请以）请以“ 脚步脚步”为题或自拟一个包含脚步的标题为题或自拟一个包含脚步的标题写一篇写一篇600字左右的记叙文。字左右的记叙文。 请按照以下格式谈选材构思：请按照以下格式谈选材构思： 我选我选为题目，从为题目，从（角度）选材，（角度）选材， 写写（材料），表达（材料），表达主题。主题。练一练练一练1、文章的选材与立意紧密相关，、文章的选材与

12、立意紧密相关，材料要为中心服材料要为中心服务务。如果所选材料不能表现中心，也就是立意不。如果所选材料不能表现中心，也就是立意不正确，不管它如何精彩，写成的文章最终只能是正确，不管它如何精彩，写成的文章最终只能是一篇各种材料的大杂一篇各种材料的大杂 烩。烩。、我们要、我们要拥有一双慧眼拥有一双慧眼，敏锐地观察生活，发，敏锐地观察生活，发现生活中的真善美，挖掘新颖的题材，积累丰富现生活中的真善美，挖掘新颖的题材，积累丰富的写作素材；我们要拥有一颗敏感的心，的写作素材；我们要拥有一颗敏感的心，热爱生热爱生活，关注生活活，关注生活，才能体会真情，写出真情！，才能体会真情，写出真情！ 1）题目：心中的彩

13、虹）题目：心中的彩虹 2）题目：）题目： ,我想对你说我想对你说 3） 请以请以“脚步脚步”为题，或者自拟一个包含为题，或者自拟一个包含“脚脚步步”这个词语的标题，写一篇不少于这个词语的标题，写一篇不少于500字的记叙字的记叙文。文。任选以上一题目写一篇任选以上一题目写一篇500字左右的记叙文。字左右的记叙文。作业布置作业布置谢谢各位同仁，请不惜赐教！谢谢各位同仁，请不惜赐教！有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。