湘美版五年级下册《书法》第14课 边学边用ppt课件(002).ppt

1、R五年级下册,折线统计图,第1课时 单式折线统计图,状元成才路,状元成才路,引入新课,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,根据这一统计表，你能获得哪些数学信息？,状元成才路,状元成才路,为了更好地对数据进行分析，我们可以用学过的( )统计图表示。,条形,状元成才路,状元成才路,状元成才路,条形统计图特点：,1.直观表示数据。 2.易于比较数据的大小。,条形统计图的横轴、纵轴分别表示什么？用什么表示数据？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,426,394,468,454,489,499,519,你能根据直条的高低用手比划出

2、这七年参赛队伍数量的变化吗？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,426,394,468,454,489,499,519,这种统计图叫做折线统计图,一、学会绘图,探究新知,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,426,394,468,454,489,499,519,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图,状元成才路,二、读图，获取信息,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,（1）哪一年参赛队伍数量最少？哪一年最多？,（2）哪

3、两年参赛队伍数量相差最大？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,（3）参赛队伍数量总体趋势是怎样变化的？,你能预测一下后面一年参赛队伍的数量吗？,讨论：下面两组数据用什么统计图更合适？,超市一周卖出各种口味冰淇淋数量统计如下表：,超市一周卖出草莓味冰淇淋数量统计如下表：,三、对比感知,对于不同的个体，用条形统计图更直观表示不同个体数量多少。,对于同一个体、不同时期的数据，用折线统计图更容易看出变化情况、预测趋势。,用什么统计图更合适，看数据的特征和我们的需要来选择：,三、对比感知,状元成才路,状元成才路,状元成才路,1.绘图：根据陈东0-10岁的身高数据，绘

4、制折线统计图。,巩固提高,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,74,85,93,101,108,115,120,130,135,141,陈东0-10岁身高情况统计图,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,2.从刚画好的折线图中找一找，填一填。,（1）陈东从（ ）岁到（ ）岁时长得最快，长了（ ） 厘米。,（2）陈东身高120厘米时是（ ）岁。,（3）陈东10岁时身高是（ ）厘米。,0,1,24,7,141,请你猜想一下陈东11岁时的身高是多少？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,（3）如果你是医生，看到这份体温报告你会说什么？,小薇一次生病期间的体温记录统计图,小薇生病发烧，最高温39.5,人体的正常体温,小薇的病情逐渐好转。,（1）你能从图中读懂什么？,（2）这里的横虚线表示什么？,3.请你来当解说员,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,课堂小结,折线统计图特点： 直观表示数据； 反映数据变化情况； 预测趋势。,绘制折线统计图步骤：,1.描点，标数； 2.连线段。,状元成才路,收集生活中应用折线统计图的例子。,作业布置,