湘美版五年级下册《书法》第4课 反文旁ppt课件(006).pptx

1、第4课 反文旁,教学目标,1.使学生初步掌握反文旁的笔画，组成特点和反文旁的书写要领；,2.使学生认识“故”和“政”的结构特点，掌握左右部分避让和穿插关系；,3.培养学生的观察力和临摹力，养成写好毛笔字的习惯。,教学重点难点,重点：初步掌握反文旁的书写要领。,难点：掌握左右部分的避让和穿插关系。,一、复习导入,1.同学们，你们知道正确的写字姿势吗？说说看,（头正、身直、脚平放，注意做到“三个一，一尺一寸一拳距离要记清，眼睛离桌面一尺，手离笔尖一寸，胸离桌边一拳）。,2.我们以前学过左右结构的带反文旁的字有哪些？,引导学生观察发现“故”和“政”，今天我们就学习带有反文旁的“故”字和“政”字。,二

2、、新课指导,1.师板书反文旁的“攵”,（1）讲解反文旁“攵”分四笔写成，书写第一笔撇和第二笔横不宜太长，第二笔横从撇中间偏下处起笔，第三笔竖撇从横的中间起笔，竖到该笔的二分之一处再向左下撇出，用笔宜轻宜细，最后一笔捺，捺脚要充分伸展，同时注意笔画的穿插避让。,二、新课指导,（2）师边讲边写示范，让学生试着临字三个。强调写好反文旁关键是要找准短横和长撇的起笔位置。,（3）学生练习反文旁四遍。,（4）评赏学生作业。,二、新课指导,2.出示范字“故”和“政”,（1）这两个范字结构有什么特点？,（2）书写时要注意哪些笔画？,二、新课指导,（3）师讲解“故”字左稍窄短，右略宽长，左部横画大致平行，间距相

3、近；右部短撇与斜撇深入左部空隙之中，短横与捺左缩右伸。 （4）师范写“故”字，学生边看边写。,二、新课指导,（5）“政”字讲解：“政”字左窄短、右宽长，左部横画长短不同，起收各异，上横左缩右伸，下横左伸右缩，以避右部，左竖上部斜弯；右部短撇收于“正”字短横处，长撇伸于左下，有托左之势，捺画向右下伸展，较粗重。,二、新课指导,3.练习书写,（1）学生在米字格练习书写； （2）在练习指导上各书写两个。,三、展示学生练习作业,分组展示，每组选出一位，师生共同评议，让学生点评优点，展示优秀作业。,评议时注意： 1.反文旁形态是否准确，笔画是否到位； 2.评议范字的结构是否把握了穿插避让的关系。,四、对

4、比欣赏,1.教师出示欧体、柳体、赵体中的三个“故”字。,四、对比欣赏,2.欧体是指欧阳询楷书，他继承了王羲之的遒媚与北碑的方俊，笔画瘦劲、棱角分明、结构严谨、用笔果断、字形内擫、四面停匀，代表作有九成宫醴泉铭、温彦博碑等。,四、对比欣赏,柳公权继承了颜体的饱满圆浑，又融入了欧体的俊俏挺拔，他的书法方圆兼备、骨力丰盈、结构唯美、用笔刚健、中宫收紧、四面舒展，代表作有玄秘塔碑。,四、对比欣赏,赵孟頫的字体结构秀美、笔势飞动、自然洒脱、顾盼有姿，代表作有洛神赋、三门记等。,五、赏评拓展,1.学生分组推荐优秀书写作业进行展评。,2.欣赏含有反文旁的其他字进一步加深认识。,五、赏评拓展,1.学生分组推荐

5、优秀书写作业进行展评。,2.欣赏含有反文旁的其他字进一步加深认识。,六、课堂总结,这节课我们学习了带有反文旁及其两个左右结构的字，要注意避让和穿插，这样才能把字写的美观紧凑。,七、板书设计,1. “攵”反文旁（找准短横和长撇的起笔位置）；,2.范字“故”、“政”（注意避让和穿插）。,教学反馈,1.学生临写作业展示，师生评议；,2.出示的“故”字是否左部三个横画平行且大致相等；,3.“政”字是否右部的短撇和横的起笔在“正”的短横收笔处；,4.师巡视对“双姿”不正确的个别提醒。,教学资料,欣赏带有反文旁的颜体字：效、敛、牧、败、救、敢、散、改，临写这些字的除了用心体会反文旁形态变化，合理安排各部分大小，尤其要注意这些字的避让和穿插关系。,谢谢观赏！,