乡村社会治理政策创新课件(PPT31张).ppt
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- 乡村 社会 治理 政策 创新 课件 PPT31
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1、讲乡村社会治理政策创新讲乡村社会治理政策创新w目录w一、社会主义新农村建设的宏观背景w二、历史性跨越:社会发展新阶段与乡村治理的基本理念w三、关注民生的乡村社会治理政策创新w四、壮大民力的基层社会治理政策创新w五、开发民智的乡村社会治理政策创新w六、发展社会主义民主的乡村社会治理政策创新wwww一、社会主义新农村建设的宏观背景w市场化市场化、w 工业化、工业化、w 现代化、现代化、w 国际化。国际化。w30年深刻变革,年深刻变革,30年飞跃发展年飞跃发展二、历史性跨越:社会发展新阶段与乡村治理的基本理念w1. 1.社会发展新阶段的标志社会发展新阶段的标志w经济上经济上实现由传统的农业国向现代工
2、业国的跨越。实现由传统的农业国向现代工业国的跨越。我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段,初步具备了加大力度扶持段,初步具备了加大力度扶持“三农三农”的能力和的能力和条件。十七大报告指出条件。十七大报告指出“要加强农业基础地位,要加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路,建立以工促农、以走中国特色农业现代化道路,建立以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化新格局。新格局。”w政治上政治上农民由社会的最底层翻身做主人,并在改农民由社会的最底层翻身做主人,并在改革开放进程中被赋予村民自治的权利
3、。革开放进程中被赋予村民自治的权利。w社会发展上社会发展上城乡二元制社会结构逐步被打破。城乡二元制社会结构逐步被打破。2.新阶段乡村社会治理的新理念w“科学发展观,第一要义是发展,核心是科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。根本方法是统筹兼顾。”胡锦涛胡锦涛w根据十七大精神和建设社会主义新农村根据十七大精神和建设社会主义新农村的实践,新阶段农村社会治理的基本理的实践,新阶段农村社会治理的基本理念是:念是:w民生、民力、民智、民主民生、民力、民智、民主新时期乡村治理的两个转变:w由以官为本向以w民为本转变;w
4、由管理为主向服w务为主转变。三、关注民生的乡村社会治理政策创新三、关注民生的乡村社会治理政策创新w(一)关注民生的内涵(一)关注民生的内涵w关注民生与构建社会主义和谐社会的本质是一致的;关注民生与构建社会主义和谐社会的本质是一致的;与以人为本在本质上也是一致的。落实科学发展观,与以人为本在本质上也是一致的。落实科学发展观,建设社会主义和谐社会,是中央确定的我们国家的建设社会主义和谐社会,是中央确定的我们国家的既定的发展目标,这是国家发展观念适应时代要求既定的发展目标,这是国家发展观念适应时代要求的一次重大转变。就发展内容和目标而言,过去我的一次重大转变。就发展内容和目标而言,过去我们改革开放们
5、改革开放20多年来发展目标的关键词最重要的是多年来发展目标的关键词最重要的是增长和效率增长和效率。而按照构建和谐社会的要求,应该是而按照构建和谐社会的要求,应该是民主、法制、公平、正义、平等、共享、文明进步、民主、法制、公平、正义、平等、共享、文明进步、协调、和谐协调、和谐,这才是和谐社会的关键词。,这才是和谐社会的关键词。w构建和谐社会的进程中,需要始终将改善民生、保构建和谐社会的进程中,需要始终将改善民生、保障民生放在首位,并且始终以民生问题为核心。障民生放在首位,并且始终以民生问题为核心。 (二)关注乡村民生的现实针对性(二)关注乡村民生的现实针对性1.民生问题是我国无法回避的现实矛盾民
6、生问题是我国无法回避的现实矛盾 民生问题离不开民生问题离不开衣食住行,以及与社会经济相关的权益保障问题。在多数衣食住行,以及与社会经济相关的权益保障问题。在多数农民衣食无忧的背景下,我们现在面临的民生问题,比改农民衣食无忧的背景下,我们现在面临的民生问题,比改革开放前一个时期的民生问题更深刻,更全面,更复杂。革开放前一个时期的民生问题更深刻,更全面,更复杂。解决新时期的民生问题,更需要政治智慧,更需要合理有解决新时期的民生问题,更需要政治智慧,更需要合理有效的过渡政治措施。效的过渡政治措施。2.民生问题有拉美现象可供借鉴民生问题有拉美现象可供借鉴 拉美现象是指拉丁美洲拉美现象是指拉丁美洲国家在
7、上个世纪发展很快,但是由于只注重增长,不重视国家在上个世纪发展很快,但是由于只注重增长,不重视分配,只注重效率,不注重公平,结果造成贫富两极分化,分配,只注重效率,不注重公平,结果造成贫富两极分化,城乡发展失衡,国内社会矛盾、社会伦理不断爆发,社会城乡发展失衡,国内社会矛盾、社会伦理不断爆发,社会冲突越来越激烈,从而造成了社会的政治危机、经济危机、冲突越来越激烈,从而造成了社会的政治危机、经济危机、物质危机。说明一个国家在发展当中不注意均衡发展,不物质危机。说明一个国家在发展当中不注意均衡发展,不进入和谐社会状态,那么很有可能构成对未来发展的破坏。进入和谐社会状态,那么很有可能构成对未来发展的
8、破坏。与此类似的还有印度城市的边缘人问题。与此类似的还有印度城市的边缘人问题。 (三)以改善民生状态为目标的乡村治理制度创新w著名学者,中国人民大学教授郑功成提出著名学者,中国人民大学教授郑功成提出改善民生必须解决的四大问题改善民生必须解决的四大问题:w教育是民生之基;教育是民生之基;w就业是民生之本;就业是民生之本;w收入分配是民生之源;收入分配是民生之源;w社会保障是民生之安全网。这四大问题实社会保障是民生之安全网。这四大问题实际上都是民生的基本问题,解决好这四大际上都是民生的基本问题,解决好这四大问题,民生问题就基本能够得到解决。问题,民生问题就基本能够得到解决。 联系我们国家的现实,新
9、时期出现的跟民联系我们国家的现实,新时期出现的跟民生有关的社会问题有以下几方面:生有关的社会问题有以下几方面: 一是收入分配不公带来的贫富差距的持续一是收入分配不公带来的贫富差距的持续扩大;二是劳动关系失衡带来的劳动者的权扩大;二是劳动关系失衡带来的劳动者的权益不断受损;三是传统户籍制度以及城乡二益不断受损;三是传统户籍制度以及城乡二元社会保障制度下的带来的对农民工的歧视元社会保障制度下的带来的对农民工的歧视现象。还有城乡差距的扩大化和地区差距的现象。还有城乡差距的扩大化和地区差距的扩大化等等。扩大化等等。 农民生存状态问题更为突出。教育、就业农民生存状态问题更为突出。教育、就业以及收入分配和
10、社会保障问题的共同特点城以及收入分配和社会保障问题的共同特点城乡不平等。是这些问题的客观存在并且持续乡不平等。是这些问题的客观存在并且持续发展,正在影响着我们国家经济、社会的协发展,正在影响着我们国家经济、社会的协调发展,影响着我们国家社会生态的和谐。调发展,影响着我们国家社会生态的和谐。1.农村社会保障政策创新农村社会保障政策创新社会保障是国家依法通过国民收入再分社会保障是国家依法通过国民收入再分配的方式对社会成员的基本生活提供安配的方式对社会成员的基本生活提供安全保障的行为、机制与制度的总称。全保障的行为、机制与制度的总称。社会保障的内容包括社会保障的内容包括(1)社会保险;()社会保险;
11、(2)社会福利;()社会福利;(3)社会救助;(社会救助;(4)社会优抚。)社会优抚。社会保障制度的功能社会保障制度的功能(安全阀)(安全阀)(1)稳定功能;()稳定功能;(2)调解功能;()调解功能;(3)补偿功能;(补偿功能;(4)促进经济和社会发展)促进经济和社会发展功能。功能。我国农村社会保障制度的问题我国农村社会保障制度的问题 农村集体保障功能迅速下降;农村集体保障功能迅速下降; 农村家庭保障的作用逐渐降农村家庭保障的作用逐渐降低;低; 市场经济体制对建立新型农市场经济体制对建立新型农村社会保障体系的要求日益迫切。村社会保障体系的要求日益迫切。建立农村社会保障体系的原则建立农村社会保
12、障体系的原则 坚持现代社会保障与传统家庭坚持现代社会保障与传统家庭保障相结合,突出农村社会保障体保障相结合,突出农村社会保障体系构建;系构建; 坚持政府引导与农民自愿相结坚持政府引导与农民自愿相结合,突出政府扶持引导;合,突出政府扶持引导; 坚持社会性保险与商业性保险坚持社会性保险与商业性保险相结合,突出社会保险功能发挥。相结合,突出社会保险功能发挥。建立农村社会保障体系建立农村社会保障体系的重点的重点 最低生活保障制度建设。最低生活保障制度建设。 农村医疗保障制度建设。主要农村医疗保障制度建设。主要是建立政府支持的农村合作医疗体是建立政府支持的农村合作医疗体系。从系。从2006年起,中央和地
13、方财年起,中央和地方财政较大幅度提高补助标准,到政较大幅度提高补助标准,到2008年在全国农村基本普及新型年在全国农村基本普及新型农村合作医疗制度农村合作医疗制度 农村社会养老保障制度建设。农村社会养老保障制度建设。 2. 2.国民收入分配向农村倾斜国民收入分配向农村倾斜“多予少取多予少取” ” 的政策要点的政策要点w计划经济时期通过价格剪刀差剥夺农民达计划经济时期通过价格剪刀差剥夺农民达6000亿亿元;改革开放以来建设征地地价补偿造成农民元;改革开放以来建设征地地价补偿造成农民90000亿元土地财富流失。亿元土地财富流失。w剥夺农民的直接结果是农业可持续发展的机制被破剥夺农民的直接结果是农业
14、可持续发展的机制被破坏。坏。w(1)基本要求。)基本要求。w顺应经济社会发展阶段性变化和建设社会主义新农顺应经济社会发展阶段性变化和建设社会主义新农村的要求,坚持村的要求,坚持“多予少取放活多予少取放活”的方针,重点在的方针,重点在“多予多予”上下功夫。调整国民收入分配格局,国家上下功夫。调整国民收入分配格局,国家财政支出、预算内固定资产投资和信贷投放,要按财政支出、预算内固定资产投资和信贷投放,要按照存量适度调整、增量重点倾斜的原则,不断增加照存量适度调整、增量重点倾斜的原则,不断增加对农业和农村的投入。扩大公共财政覆盖农村的范对农业和农村的投入。扩大公共财政覆盖农村的范围,建立健全财政支农
15、资金稳定增长机制。围,建立健全财政支农资金稳定增长机制。 (2)资金投向 稳定、完善、强化对农业和农稳定、完善、强化对农业和农民的直接补贴政策民的直接补贴政策 加强扶贫开发工作。加强扶贫开发工作。 加快乡村基础设施建设。着力加快乡村基础设施建设。着力加强农村饮水、能源、乡村道路交加强农村饮水、能源、乡村道路交通和农业信息等农民最急需的生活通和农业信息等农民最急需的生活基础设施建设;加强村庄规划和人基础设施建设;加强村庄规划和人居环境治理。居环境治理。 四、壮大民力的基层社会治理政策创新四、壮大民力的基层社会治理政策创新w(一)发展民力的基本目标与要求(一)发展民力的基本目标与要求w发展民力就是
16、社会主义新农村建设的生发展民力就是社会主义新农村建设的生产发展,就是农民增收。其基本目标是产发展,就是农民增收。其基本目标是建设现代农业;其基本要求是:建设现代农业;其基本要求是:w以形成区域特色产业为发展重点;以形成区域特色产业为发展重点;w以培育现代农业经营者为建设主体;以培育现代农业经营者为建设主体;w以农民资本化经营为动力机制;以农民资本化经营为动力机制;w以政府公共投入增长为保障条件。以政府公共投入增长为保障条件。(二)发展区域特色产业的政策要点(二)发展区域特色产业的政策要点 1.制定和实施农业发展规划,促进制定和实施农业发展规划,促进形成合理的农业生产区域布局;大力形成合理的农业
17、生产区域布局;大力发展特色农业。发展特色农业。 2.扶持农业产业化龙头企业发展。扶持农业产业化龙头企业发展。 3.支持农产品加工业和食品工业发支持农产品加工业和食品工业发展。展。 4.支持农户支持农户+合作经济组织合作经济组织+公司公司(市场、基地)的产业化发展模式(市场、基地)的产业化发展模式.(三)培育现代农业经营主体的政策要点(三)培育现代农业经营主体的政策要点w坚持农业和农村社会主义基本经济制度,包括坚持和坚持农业和农村社会主义基本经济制度,包括坚持和完善农村以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经完善农村以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制;鼓励农村民营经济发展等。营体制;鼓励
18、农村民营经济发展等。w鼓励农民发展各类专业合作经济组织鼓励农民发展各类专业合作经济组织w发展农民其他农业生产经营组织形式,包括发展农民其他农业生产经营组织形式,包括支持农民支持农民创办家庭农场,实现企业化经营;创办家庭农场,实现企业化经营;w支持从事农产品生产、加工、流通服务的企业、科研支持从事农产品生产、加工、流通服务的企业、科研单位和其他组织,通过与农民或者农民专业合作经济单位和其他组织,通过与农民或者农民专业合作经济组织订立合同或者建立各类企业等形式,形成收益共组织订立合同或者建立各类企业等形式,形成收益共享、风险共担的利益共同体。享、风险共担的利益共同体。w成立各种农产品行业协会。成立
19、各种农产品行业协会。 (四)支持农民资本化经营的政策创新(四)支持农民资本化经营的政策创新 1.1.加强农民财产权利与经营权保护,加强农民财产权利与经营权保护,尤其是农民土地权利以保护;尤其是农民土地权利以保护; 2.2.征地补偿的资本替代;征地补偿的资本替代; 3.3.生态环境治理商品化经营,构建农生态环境治理商品化经营,构建农民经营,政府买单,社会受益的持续增民经营,政府买单,社会受益的持续增长机制;长机制; 4.4.增加财政农业基础设施建设投入。增加财政农业基础设施建设投入。 5.5.金融政策措施支持农民资本化经营。金融政策措施支持农民资本化经营。五、开发民智的乡村社会治理制度创新 (一
20、)农村教育存在的基本问题(一)农村教育存在的基本问题 1.1.农业教育经费投入不足。教育投入的国际农业教育经费投入不足。教育投入的国际平均水平占平均水平占GDPGDP的的3.6%3.6%,发达国家达到,发达国家达到5.7%5.7%,我,我国自改革开放以来,一直徘徊在国自改革开放以来,一直徘徊在2%2.5%2%2.5%之间。之间。 2.2.农村普及义务教育质量不高。农村普及义务教育质量不高。 3.3.农业职业教育与农业发展不相适应。国务农业职业教育与农业发展不相适应。国务院研究室院研究室20062006年年中国农民工调研报告中国农民工调研报告显示,显示,我国农村劳动力中接受过短期职业培训的占我国
21、农村劳动力中接受过短期职业培训的占20%20%,接受初级职业技术培训或教育的占接受初级职业技术培训或教育的占3.4%3.4%,接受,接受过中等职业技术教育的占过中等职业技术教育的占0.13%0.13%,而没有接受过,而没有接受过技术培训的高达技术培训的高达76.4%76.4%。(二)我国农村教育政策目标与措施(二)我国农村教育政策目标与措施 政策目标:政策目标:巩固普及义务教育成果,重点发展职业技术巩固普及义务教育成果,重点发展职业技术教育和成人教育,着眼于农村劳动者素质的教育和成人教育,着眼于农村劳动者素质的提高,为面向提高,为面向21世纪农村经济发展提供智力世纪农村经济发展提供智力支持和人
22、才支撑。支持和人才支撑。 政策措施:政策措施: 1.逐步增加农村义务教育投入,建立农业逐步增加农村义务教育投入,建立农业教育的多元投资体制。教育的多元投资体制。 2.调整教育结构,加速农民职业教育发展,调整教育结构,加速农民职业教育发展,尤其是加强对农民的非农职业技术教育。尤其是加强对农民的非农职业技术教育。3.3.从宏观政策层面谋求解决农民非农就业问题的治从宏观政策层面谋求解决农民非农就业问题的治本之策本之策(1 1)农村劳动力的非农化转移面临的主要矛盾是)农村劳动力的非农化转移面临的主要矛盾是对非农就业与农业结构升级要求的不适应。对非农就业与农业结构升级要求的不适应。 (2 2)非农就业非
23、农就业培育具有自我发展能力的农村人培育具有自我发展能力的农村人力资本是政策的立足点:力资本是政策的立足点: 市场经济下劳动力的商品属性决定了,农村劳市场经济下劳动力的商品属性决定了,农村劳动力非农就业的状况,主要取决于劳动者自身的市动力非农就业的状况,主要取决于劳动者自身的市场竞争力;场竞争力; 马克思反复强调劳动力商品马克思反复强调劳动力商品“独特的使用价值,独特的使用价值,即它是价值的源泉,并且是大于它自身的价值的源即它是价值的源泉,并且是大于它自身的价值的源泉泉”; 劳动力的扩大再生产既是人力资本形成的条件,劳动力的扩大再生产既是人力资本形成的条件,也是扩大社会再生产增殖社会财富的条件;
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