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类型中考语文复习:基础知识巩固ppt(7份)课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2344971
  • 上传时间:2022-04-06
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    中考 语文 复习 基础知识 巩固 ppt 课件
    资源描述:

    1、第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文专题一字音、字形及书写专题一字音、字形及书写第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文1因多音而读错因多音而读错(1)依据词性辨别。依据词性辨别。如如“处处”读读(ch)时多作动词,读处时多作动词,读处(ch)时多作名词。如:时多作名词。如:“处理、处罚、处世、处惊不变、处处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然心积虑、处之泰然”等词语中等词语中“处处”都读都读(ch);如:;如:“处处所所”中中“处处”读读“ch”。一、多音字、形近

    2、字、易读错字答题技巧一、多音字、形近字、易读错字答题技巧第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文(2)根据字义判断。根据字义判断。如如“强强”理解为理解为“迫使、硬要迫使、硬要”之意之意时都读时都读(qin),如:,如:“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑难、强颜欢笑”中中“强强”都读都读(qin);“强强”理解为理解为“力量力量大、使用强力大、使用强力”之意时都读之意时都读(qin),如:,如:“强国、身体强强国、身体强壮、强制壮、强制”等词中等词中“强强”都强都强(qin);“强强”理解为理解为“强硬强硬不屈,固执不屈

    3、,固执”之意时都读之意时都读(jin),如,如“倔强倔强”中中“强强”读读“jin”。第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文2因形似而读错因形似而读错(1)将形近字集中起来辨识它们各自的读音。将形近字集中起来辨识它们各自的读音。(2)记住与记住与“声旁声旁”读音不一致的一些常见形声音。读音不一致的一些常见形声音。如如“锲锲(qi)而不舍而不舍”的的“锲锲”到底是读到底是读(qi),还是读,还是读(q)。“契契(q)”的读音我们都知道,如的读音我们都知道,如“契约契约”,再记住,再记住“契契”“”“锲锲”的读音不一样,自然就会记得其读的读音不一样,自然就会记得其读(锲

    4、锲qi)了。了。第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文3因习惯而错读因习惯而错读(1)换词识别。换词识别。像像“符号符号”中的中的“符符”只有只有(f)这个音,就这个音,就能确定其在能确定其在“符合符合”中也读中也读(f)。(2)谐音记忆。谐音记忆。像像“装载装载(zi)”这个词,读的时候在头脑中这个词,读的时候在头脑中想象为想象为“装在装在”。(3)根据声旁来确定。根据声旁来确定。如如“粗犷粗犷”的的“犷犷”其声旁其声旁“广广”的读音与的读音与“犷犷”的读音相同。的读音相同。第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文1以音辨形以音辨形因形近

    5、而产生的错别字,如果读音有异,我们就可凭读音因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们就可凭读音来锁定它。如:来锁定它。如:“气概气概”“”“慷慨慷慨”“”“追溯追溯”“”“扑朔迷离扑朔迷离”,根,根据形近字与其读音的差别,只要一读,就会发现:据形近字与其读音的差别,只要一读,就会发现:“概概”读读“i”,慨读,慨读“ki”,“溯溯”读读“s”,“朔朔”读读“shu”。二、字形答题技巧二、字形答题技巧第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文2以形辨形以形辨形对于因不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过分对于因不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过分析形旁的方式推

    6、断。如:析形旁的方式推断。如:“有志者事竞成有志者事竞成”中的中的“竞竞”,“拌拌脚石脚石”中的中的“拌拌”等词语,逐一锁定偏旁进行分析:等词语,逐一锁定偏旁进行分析:“竞竞”应应为为“竟竟”,“终于终于”的意思;的意思;“拌拌”从从“手手”,是,是“搅和、争搅和、争吵吵”的意思,而的意思,而“绊绊”从从“纟纟”,是,是“挡住或缠住,使跌倒或挡住或缠住,使跌倒或行走不便行走不便”的意思,故的意思,故“拌拌”应为应为“绊。绊。”第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文3以义辨形以义辨形不明词义或误解词义而造成的错别字,我们可以采用逐一不明词义或误解词义而造成的错别字,我

    7、们可以采用逐一释义的方式来锁定。如:释义的方式来锁定。如:“穿流不息穿流不息”中的错别字中的错别字“穿穿”,用,用逐一释义的方式看:成语逐一释义的方式看:成语“川流不息川流不息”,意思是,意思是“像河流那样像河流那样不停流淌,形容人或车、船来往不断不停流淌,形容人或车、船来往不断”;因此;因此“穿穿”不合词不合词义,应为义,应为“川川”(河流河流)。第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文4结构推形结构推形有的词语,特别是成语,结构对称,词义也是对应的,如有的词语,特别是成语,结构对称,词义也是对应的,如果书写错误,就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如果书写错误,

    8、就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如“兴高彩烈兴高彩烈”“”“察颜观色察颜观色”等词语,结构上都是并列关系,利等词语,结构上都是并列关系,利用对应位置的意义相同或相关,词性相同的特点,就可以看用对应位置的意义相同或相关,词性相同的特点,就可以看出:出:“彩彩”与与“兴兴”对应,当用表对应,当用表“神色神色”的的“采采”;“颜颜”与与“色色”不相对,不相对,“色色”是脸色,而不是颜色,因此是脸色,而不是颜色,因此“颜颜”应应为为“言言”,即语言。,即语言。第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文5来源推形来源推形对于不了解词语来源而写错的字,我们可以采用联想来源对于

    9、不了解词语来源而写错的字,我们可以采用联想来源的方式推断。如:的方式推断。如:“世外桃园世外桃园”这个错例,这个错例,“世外桃源世外桃源”与陶与陶渊明有关,他曾写下著名的渊明有关,他曾写下著名的桃花源记桃花源记,因此,因此“源源”不能误不能误写作写作“园园”。第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文在书写题方面,一般要求用正楷字规范、工整地书写。答在书写题方面,一般要求用正楷字规范、工整地书写。答题时注意不要漏写、多写、错写,不要出现涂改痕迹。写时要题时注意不要漏写、多写、错写,不要出现涂改痕迹。写时要注意字的间架结构,每个字都应置于田字格中央,约占方格大注意字的间架

    10、结构,每个字都应置于田字格中央,约占方格大小的小的2/3,将字写得漂亮美观。如下图所示:,将字写得漂亮美观。如下图所示:三、书写三、书写第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文三年中考讲练第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文一、字音一、字音D第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文B 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文 C 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文 B 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文5(2015云南云南)

    11、下列词语中没有错别字的一项是下列词语中没有错别字的一项是()A踊跃迁徙骇人听闻反腐倡廉踊跃迁徙骇人听闻反腐倡廉B焦躁端祥粗制烂造中流砥柱焦躁端祥粗制烂造中流砥柱C讴歌震憾突如奇来如愿以偿讴歌震憾突如奇来如愿以偿D修葺褒砭克尽职守沁人心脾修葺褒砭克尽职守沁人心脾二、字形二、字形A 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文6(2015昆明昆明)下列两组词语中,每组都有一个错别字,下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。请找出并改正。(1)妖娆绚丽承偌中流砥柱心旷神怡妖娆绚丽承偌中流砥柱心旷神怡(2)惊诧抉择儒雅悔人不倦人迹罕至惊诧抉择儒雅悔人不倦人迹罕至(1)

    12、_改为改为_(2) _改为改为_偌偌诺诺悔悔诲诲第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文7(2015曲靖曲靖)下列词语中书写有误的一项是下列词语中书写有误的一项是()A. 嬉戏葱笼险象迭生唉声叹气嬉戏葱笼险象迭生唉声叹气B. 惊惶喧闹骇人听闻叱咤风云惊惶喧闹骇人听闻叱咤风云C. 蹒跚斑斓销声匿迹张皇失措蹒跚斑斓销声匿迹张皇失措D. 狡黠芳馨人迹罕至天伦之乐狡黠芳馨人迹罕至天伦之乐A第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文8(2014云南云南)下列词语中没有错别字的一项是下列词语中没有错别字的一项是()A装钉针砭厉行节约歪风斜气装钉针砭厉行节约

    13、歪风斜气B缭草急躁一愁莫展出类拔萃缭草急躁一愁莫展出类拔萃C禁锢狼藉人才倍出冥思遐想禁锢狼藉人才倍出冥思遐想D苍茫斑斓陈词滥调漫不经心苍茫斑斓陈词滥调漫不经心A项中项中“钉钉”应为应为“订订”,“斜斜”应为应为“邪邪”;B项项中中“缭缭”应为应为“潦潦”,“愁愁”应为应为“筹筹”;C项中项中“倍倍”应为应为“辈辈”。D第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文9.(2013昆明昆明)下列两组词语中,每一组都有一个错别字,下列两组词语中,每一组都有一个错别字,请找出并改正。请找出并改正。(1)怜悯震撼出谋画策梦寐以求受益匪浅怜悯震撼出谋画策梦寐以求受益匪浅(2)峭壁峭壁恍

    14、惚鞭辟入里百无聊籁憨态可掬恍惚鞭辟入里百无聊籁憨态可掬(1) _改为改为_(2) _改为改为_画画划划籁籁赖赖第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文10(2013曲靖曲靖)下列词语中,书写有误的一项是下列词语中,书写有误的一项是()A璀璨黝黑当之无愧莫衷一是璀璨黝黑当之无愧莫衷一是B蹒跚蹂躏迫不及待粗制滥造蹒跚蹂躏迫不及待粗制滥造C琐屑媲美诚惶诚恐一拍即合琐屑媲美诚惶诚恐一拍即合D烦躁繁衍来势凶凶略胜一筹烦躁繁衍来势凶凶略胜一筹D项中项中“凶凶凶凶”应为应为“汹汹汹汹”。D第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文三、语段综合三、语段综合第二

    15、部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文读书的更高境界,是从阅读中领悟时代使命,进而笃行读书的更高境界,是从阅读中领悟时代使命,进而笃行之。阅读不仅可以丰富一个人的生活阅历,况且可以涵养一个之。阅读不仅可以丰富一个人的生活阅历,况且可以涵养一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园,奠定一个国民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园,奠定一个国家的文化根基。在五彩斑斓的中国传统文化园地里,影响深远家的文化根基。在五彩斑斓的中国传统文化园地里,影响深远的诸子学说,浩如烟海的历史典籍,气象万千的诗词歌赋的诸子学说,浩如烟海的历史典籍,气象万千的诗词歌赋令人推崇备至,惊叹

    16、不已,也感召着一代代人令人推崇备至,惊叹不已,也感召着一代代人自强不息自强不息,奋勇奋勇前行前行。第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文(1)请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田田”字字格里。格里。第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文chn zo d ju 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文(1)请用正楷将语段中画线的内容工整地书写

    17、在请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田田”字字格里。格里。第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文shn y jn nng 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文中考真题精选第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文一、字音一、字音C 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文D 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文A 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文4(2015乐山乐山)下列词语书写完全正确的一项是下列词语书写完全正确的一

    18、项是()A亵读吊唁群蚁排衙有例可援亵读吊唁群蚁排衙有例可援B拮据逞辩万贯家私如坐针毡拮据逞辩万贯家私如坐针毡C襁褓寒禁不容置疑世外桃园襁褓寒禁不容置疑世外桃园D泯灭蓬蒿轻飞慢舞奄奄一息泯灭蓬蒿轻飞慢舞奄奄一息二、字形二、字形B 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文5(2015眉山眉山)下面各组词语中,书写完全正确的一项是下面各组词语中,书写完全正确的一项是()A. 诓骗诓骗 哂笑耀武扬威获益匪浅哂笑耀武扬威获益匪浅B. 慰藉慰藉 和煦通霄达旦随声附和和煦通霄达旦随声附和C. 眸取奢望黎民百姓锋芒毕露眸取奢望黎民百姓锋芒毕露D. 惦记归咎大廷广众顾名思义惦记归咎大廷

    19、广众顾名思义B项中项中“霄霄”应为应为“宵宵”;C项中项中“眸眸”应为应为“牟牟”;D项中项中“廷廷”应为应为“庭庭”。A 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文6(2015陕西陕西)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是组是()A. 合拢能奈如火如荼重峦叠障合拢能奈如火如荼重峦叠障B. 嘹亮温训司空见贯郑重其是嘹亮温训司空见贯郑重其是C. 隽永号淘开天辟地昂首挺立隽永号淘开天辟地昂首挺立D. 调剂辐射一泻千里融会贯通调剂辐射一泻千里融会贯通A项中项中“奈奈”应为应为“耐耐”,“障障”应为应为“嶂嶂”;B项项中中“训训”应为应为

    20、“驯驯”,“贯贯”应应“惯惯”;C项中项中“淘淘”应为应为“啕啕”。D第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文三、语段综合三、语段综合第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文C 第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文(2)文中画线的词语,书写正确的一项是文中画线的词语,书写正确的一项是()A. 晶萦清澈晶萦清澈B. 浩翰浩翰C. 悬崖峭璧悬崖峭璧D. 虹霓虹霓D第二部分基础知识巩固第二部分基础知识巩固云南中考云南中考 语文语文8(2015襄阳襄阳)下面句子中有两个错别字,请改正后用正下面句子中有两个错别字,请改正后

    21、用正楷字将整个句子抄写在田字格中。楷字将整个句子抄写在田字格中。心弛神往中国梦,愤发图强学子情。心弛神往中国梦,愤发图强学子情。谢谢观看!谢谢观看! 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文达尔文

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