幼儿教师的专业素养(PPT).ppt课件.ppt
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1、幼师素养大家谈幼师素养大家谈主讲教师主讲教师 严晓茜严晓茜2v素养: “素”的意思是“本来的,平日的”;“养”的意思是“培养、修养、教育”。“素养”一词,在现代汉语词典中被解释为“平日的修养”。v幼儿教师专业素养: 幼儿教师在长期的特定环境幼儿园教育情境中,通过不断实践、反思而形成的修养。v幼儿教师在教学实施过程中所具备的思想观念、知识、能力、道德修养、教育信念、情感及人格特征等都可以包涵其中。3幼儿教师的专业素养幼儿教师的专业素养科学的儿童观和教育观科学的儿童观和教育观一合理的知识结构与能力结构合理的知识结构与能力结构二二良好的心理素质良好的心理素质三三4一、科学的儿童观和教育观一、科学的儿
2、童观和教育观v1. 儿童权利观和民主平等的师生观 u儿童是人。儿童与成人一样,是权利的主体。u 儿童权利宣言(1959):儿童和成人一样,享有生存权、生活权、学习权。u 我国宪法与未成年人保护法规定儿童的合法权利:生存权、受教育权、受尊重权。u 教师要充分尊重和保护儿童的权利、人格和尊严。u “蹲”下身来和儿童说话。教师要放低“心理姿态”,要站在儿童的角度去看待世界、思考问题。5一、科学的儿童观和教育观一、科学的儿童观和教育观v2. 儿童特质观和适宜教育观u儿童是发展中的人。u 相对于成人,儿童是“不成熟”的,不能以成人的要求衡量儿童;u 儿童的发展需要一个阶段和过程,成人应给儿童成熟的时间与
3、空间;u 儿童身心的发展有着独特的规律性。u 儿童有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的潜力。u 教师要充分认识幼儿身心发展的独特规律,以适合幼儿发展规律和特点为重要教育原则;u 不仅要适合幼儿发展的年龄特征,还要适合幼儿发展的个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。6一、科学的儿童观和教育观一、科学的儿童观和教育观v3. 幼儿主体观和幼儿教育方法观u 幼儿有自己的兴趣、需要和主观能动性;u 幼儿在发展过程中积极主动地接受环境和教育的影响。u活动 是幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式; 游戏 是幼儿最主要的活动形式。u 幼儿教师要尊重幼儿学习的特点和主体性;u 教师要为幼儿提供充分的活动和游
4、戏时间,让幼儿在主动地活动中直接感知、与人交往,探究和发现,教师在适当的时候提供指导和帮助;u 坚决反对”灌输式”和”填鸭式”的教育。7二、合理的知识结构与能力结构二、合理的知识结构与能力结构1.1.幼儿教师的知识结构幼儿教师的知识结构专业的专业的幼儿生理知识幼儿生理知识幼儿心理知识幼儿心理知识幼儿教育知识幼儿教育知识广博的广博的文化知识文化知识科学知识科学知识艺术知识艺术知识8二、合理的知识结构与能力结构二、合理的知识结构与能力结构v2.幼儿教师的能力结构教学组织管理能力教学组织管理能力教学反思能力教学反思能力设计教育活动的能力设计教育活动的能力能力能力结构结构观察、了解幼儿的能力观察、了解
5、幼儿的能力对幼儿进行行为辅导的能力对幼儿进行行为辅导的能力与幼儿和家长沟通的能力与幼儿和家长沟通的能力9三、良好的心理素质三、良好的心理素质对幼儿发展对幼儿发展的归因倾向的归因倾向教学教学效能感效能感对待心理对待心理压力的态度压力的态度v1. 1. 幼儿教师的教育信念幼儿教师的教育信念教师对自己影响教师对自己影响幼儿学习活动和幼儿学习活动和学习结果能力的学习结果能力的一种主观判断。一种主观判断。 教师对幼儿发教师对幼儿发展的原因上所展的原因上所持的态度。优持的态度。优秀教师一般倾秀教师一般倾向于外部与内向于外部与内部相结合的归部相结合的归因。因。教师职业的众教师职业的众多冲突是引发多冲突是引发
6、教师紧张与压教师紧张与压力的根源,幼力的根源,幼儿教师要善于儿教师要善于处理各方面的处理各方面的冲突。冲突。10三、良好的心理素质三、良好的心理素质对幼儿真对幼儿真诚的热爱诚的热爱对学前教育对学前教育事业的热爱事业的热爱道德感、理道德感、理智感与审美智感与审美感感v2.2.幼儿教师的情感特征幼儿教师的情感特征11三、良好的心理素质三、良好的心理素质 成熟的自我意识成熟的自我意识 良好的性格良好的性格实事求是地自我分析、自我评价;有较强的自我控制能力,实事求是地自我分析、自我评价;有较强的自我控制能力,善于自我疏导、自我批评,不断完善和超越自我。善于自我疏导、自我批评,不断完善和超越自我。 正确
7、的动机正确的动机献身于培养人的教育事业,把自己的事业与幼儿生命的成献身于培养人的教育事业,把自己的事业与幼儿生命的成长和国家民族的未来联系起来,全身心投入其中。长和国家民族的未来联系起来,全身心投入其中。活泼开朗活泼开朗独立果断独立果断耐心细致耐心细致诚实谦逊诚实谦逊v3.3.幼儿教师的人格特征幼儿教师的人格特征诚祝各位领导、老师:身体健康,诚祝各位领导、老师:身体健康,工作顺利,万事如意!工作顺利,万事如意!历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用自读教材自读教材填要点填要点 一、铁路,更多的铁路一、铁路,更多的铁路 1地位地位 铁路是铁路是 建设的重点,便于国计民生,成为国民
8、经济建设的重点,便于国计民生,成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。 2出现出现 1881年,中国自建的第一条铁路年,中国自建的第一条铁路唐山唐山 至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。 1888年,年,宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平 3发展发展 (1)原因:原因: 甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 。 修路成为中国人修路成为中国人 的强烈愿望。的强烈愿望。 (2)成果:成果:1909年年 建成通车;民国以后,各条商路修筑建成通车;民国以后,各条商路修筑权收归国有。权收归国有。 4制约因素制约因素 政潮迭起,军阀混战,社会经
9、济凋敝,铁路建设始终未入政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路 二、水运与航空二、水运与航空 1水运水运 (1)1872年年, 正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。 (2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是在列强排挤中艰难求生。在列强排挤中艰难求生。 2航空航空 (1)起步:起步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制 。 (2)发展:发展:1918
10、年,北洋政府在交通部下设年,北洋政府在交通部下设“ ”;此后十年间,航空事业获得较快发展。;此后十年间,航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处 三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政 1邮政邮政 (1)初办邮政:初办邮政: 1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”,此后又设,此后又设 ,邮传正式脱离海关。邮传正式脱离海关。 (2)进一步发展:进一步发展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驿站;年,北洋政府宣布裁撤全部驿站;1920年,中国首次参加年,中国首次参加 。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会 2电讯电讯 (1)开端:开端:1877年,福建巡
11、抚在年,福建巡抚在 架设第一条电报线,成为中国自架设第一条电报线,成为中国自办电报的开端。办电报的开端。 (2)特点:进程曲折,发展缓慢,直到特点:进程曲折,发展缓慢,直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。 3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响 (1)新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和 , 转变了人们的思想观念。转变了人们的思想观念。 (2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便捷。捷。 (3)促进了中国的经济与社会发展,也使人们的生活促进了中
12、国的经济与社会发展,也使人们的生活 。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知 电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家,讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家,从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。 依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。 提示:提示:特点:新旧交通工具并存特点:新旧交通工具并存(或:传统的帆船、独轮车,或:传
13、统的帆船、独轮车, 近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。 原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。串点成面串点成面握全局握全局 一、近代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1原因原因 (1)先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促进中国社会发展。进中国社会发展。
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