应急救护培训课件.ppt
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1、急救知识培训主要内容急救知识培训主要内容心肺复苏术气道梗阻创伤急救溺水急救触电急救其他 心肺复苏术心肺复苏术他们因猝死走了他们因猝死走了 喀麦隆国脚维维安福与孙继海同在曼城效力,图为他与孙继海的照片,当时是曼城2:1主场战胜利兹后,福(左)和孙继海(右)向进球功臣高特(中)道贺。在2003年6月26日举行的联合会杯半决赛中,28岁的维维安福在下半场突然倒地,急送医院抢救45分钟后不治身亡。维维安福与孙继海这一走,这一走,就再也没有回来就再也没有回来 从电视画面提供的图像信息上,我们可以从电视画面提供的图像信息上,我们可以推断,维维安推断,维维安福在倒地的时候即发生了心脏停福在倒地的时候即发生了
2、心脏停搏,不知是没有相关的医生在场还是其他原因,搏,不知是没有相关的医生在场还是其他原因,我们看到救助人员在经过一番呼叫、轻拍面颊我们看到救助人员在经过一番呼叫、轻拍面颊等简单的检查处理后不紧不慢地将其抬出球场,等简单的检查处理后不紧不慢地将其抬出球场,没有对其进行及时、有效的心肺复苏,直到福没有对其进行及时、有效的心肺复苏,直到福被抬出场外,眼看着时间一分一秒的过去,成被抬出场外,眼看着时间一分一秒的过去,成功复苏的机会一步步远离,整个过程令人扼腕。功复苏的机会一步步远离,整个过程令人扼腕。 北京青年报北京青年报 心跳骤停发生在我们身边的心跳骤停发生在我们身边的 2011年7月,贺州市六路公
3、交车上一名乘车老人突然晕倒心跳骤停,我院护士给予心肺复苏抢救,老人心跳呼吸恢复,后转120急救,老人得救,恢复良好。心跳骤停发生在我们身边的心跳骤停发生在我们身边的心跳骤停发生在我们身边的心跳骤停发生在我们身边的 2014年12月,贺州武警学校一名学员,下课后休息时出现心跳骤停,边抢救边转送至我院急诊抢救,在我院抢救10分钟后心跳恢复转入ICU,治疗后清醒步行出院。 2014年12月,英石一名村民,在电鱼过程中触电心跳骤停,家属紧急转送至我院急诊抢救,抢救17分钟后患者心跳呼吸恢复转入ICU进一步治疗,好转出院,现已经清醒,但仍需亲人照顾。 2015年1月4日,20点30分左右,贺州市西湾煤矿
4、职工宿舍区一户人家中,周某文及其二弟、二弟媳在洗澡后先后出现乏力、头昏,呕吐等症状,拨打120后,救护车赶到送往贺州市广济医院救治,医生诊断为一氧化碳中毒,心跳骤停,经心肺复苏抢救后神志清醒,转回梧州红会医院治疗出院。 在日常生活或紧急救护中,没有比抢救心跳、呼在日常生活或紧急救护中,没有比抢救心跳、呼吸停止的病人更为紧迫了吸停止的病人更为紧迫了心肺复苏心肺复苏(CPR)就就是针对骤停的心跳、呼吸所采取的是针对骤停的心跳、呼吸所采取的“救命技术救命技术” Image information in product Image : , Medical Perspectives (Eye Wire)
5、 Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. You may not extract the image for any other use. 的目的的目的传统的救护观念传统的救护观念遇到危重遇到危重病人病人医生诊断医生诊断处理处理急诊室急诊室尽快寻找尽快寻找交通工具交通工具80%87.7%30%35-40% 你可知道?脑组织对缺氧的反应 3 3 秒钟:秒钟: 头晕、恶心头晕、恶心 10-2010-20秒:秒: 昏厥、抽搐昏厥、抽搐30-453
6、0-45秒:秒: 昏迷、瞳孔散大昏迷、瞳孔散大6060秒后:秒后: 呼吸停止、大小便失禁呼吸停止、大小便失禁4-64-6分钟:分钟: 脑细胞受损脑细胞受损1010分钟后进入生物学死亡!分钟后进入生物学死亡!争分夺秒大量实践证明:大量实践证明: 4分钟内进行复苏者,可能一半人被救活。分钟内进行复苏者,可能一半人被救活。 4-6分钟内进行复苏者,分钟内进行复苏者,10%被救活。被救活。 超过超过6分钟存活率仅分钟存活率仅4%。 超过超过10分钟存活率几乎为分钟存活率几乎为0。急救医生能保证在4分钟内到达现场吗? 快点快点急救车不能到达的原因车辆数量不能满足需求车辆数量不能满足需求道路拥挤道路拥挤人
7、为因素人为因素: : 求救者地点描述不清楚求救者地点描述不清楚 接车人不主动接车人不主动 如果您在如果您在 碰到碰到突发疾病突发疾病 没有没有急救医生、急救设备急救医生、急救设备 、急救药品、急救药品谁来拯救患者?!谁来拯救患者?! 所以, 我们不能单纯等待医护人我们不能单纯等待医护人员到现场抢救。员到现场抢救。 我们每一个人都应该学习我们每一个人都应该学习自救互救知识,学习心肺复苏自救互救知识,学习心肺复苏术。术。 各国及地区开展公众急救培训情况各国及地区开展公众急救培训情况1 1、美国:四个人有一人、美国:四个人有一人2 2、日本:小学安全教育事例、日本:小学安全教育事例3 3、德国:、德
8、国:1111岁儿童使用除颤器岁儿童使用除颤器4 4、香港:、香港:2626人有一人人有一人心肺复苏程序评价现场、判断意识呼救矫正体位(B)胸外按压(C)开放气道(A)请求支援请求支援现场有现场有2 2人时人时,求救与求救与CPRCPR同时进行同时进行。若若现场现场只有一人只有一人 :1.1.先求救再急救先求救再急救由心脏问题所引起者,以期尽由心脏问题所引起者,以期尽快取得快取得AEDAED。2.2.先急救再求救先急救再求救以下四以下四种种情況:溺水、情況:溺水、创伤创伤、药物中毒药物中毒、小、小于于 8 8岁岁的的儿童儿童,先做,先做 CPRCPR 五五个循环个循环( (约二分钟约二分钟) )
9、再打再打电话求援电话求援。拨打急救电话拨打急救电话(6W6W)让让120120方先挂电话方先挂电话120急救电话急救电话 语言:精练、清楚、准确 内容:人数、原因、症状、详细地点 重点提示:询问对方还需要提供什么信息或询问可不可以挂电话 呼救后:畅通楼道、路口等候、准备住院物品120急救电话 呼救的同时,应迅速将病人摆放成仰卧位。接近侧躺为主,头部的姿势要能让口中的分泌物流出。 注意解开病人衣领、领带以及拉链,不可造成胸部压迫,影响换气。 摆放的地点:地面或硬板床。 翻身时整体转动,保护颈部。 保持身体平直,无扭曲。 救护者体位:跪于病人一侧。放置体位:放置体位:摆成复苏姿势摆成复苏姿势放松按
10、压按压胸部正中央胸部正中央两两乳乳连线中点连线中点压压在胸骨上在胸骨上肋骨骨折肋骨骨折1.按压的位置2.按压的手法按压的手法双双肩前肩前倾倾至患者胸部正上方腰挺直至患者胸部正上方腰挺直3.按压幅度:下压深度5厘米,以触及颈动脉搏动有效。 4.按压速率100次/每分钟,压胸与人工呼吸比率:30:2。5.按压平面:硬质平面。6.按压间隔:下压和放松时间为1:1。7.按压周期:首轮做5个30:2,复检呼吸循环情况。C(Circulation,心脏按压)按压按压姿势按压按压方式双臂伸直双手掌根互贴垂直压下以髋关节作支点摇摆身躯交叉手手肘屈曲弹跳手按摩手1、首先清理口腔,将其头偏向一侧,用手指探入口腔,
11、清除分泌物及异物、义齿。2、然后压头抬颌,使头部后仰,后仰程度为下颌、耳廓的连线与地面垂直。3、打开口腔4、动作轻柔,防止颈部过度伸展,防止压迫气道。123A(Airway 开放气道)救护人用一手的小鱼际部置于病人的前额并稍加用力使后仰,另一手的食指置于病人下 将下颌骨上提注意:救护人手指不要深压颏下软组织,以免阻塞气道。 若怀疑颈椎骨折用双下颌上提法使耳颏与地面垂直(90度) 深吸气 ,口包严,45秒吹气一次 气道开放下进行,吹气量不宜过大胸部按压不可压于剑突处。伤员平躺地板或硬板,头不可高于心脏。 按压時不宜对胃部施力,以免呕吐。 胸部按压時,避免压于肋骨上。 施救者手肘伸直,垂直下压胸骨
12、下半段。心肺复苏术开始按压后即不可中断10秒以上。 预防感染心肺复苏有效指征自主呼吸恢复面色由紫转红脉搏、呼吸恢复瞳孔由大变小眼球活动,手脚抽搐 开始呻吟等心肺复苏可以终止的条件 现场环境变得不安全 伤病员已经恢复自主呼吸和心跳 有专业医务人员接替抢救 医务人员确定被救者已经死亡 救护人员精疲力竭,无法继续进行心肺复苏。气道梗阻的急救气道梗阻的急救气道梗阻的表现气道梗阻的表现 吞咽时发生吞咽时发生 呼吸困难呼吸困难 “V V”型手势型手势气道梗塞的海姆立克急救法气道梗塞的海姆立克急救法方法方法 连续冲击连续冲击5 58 8次,次,让患者配合呼气动作让患者配合呼气动作 配合手钩异物,取配合手钩异
13、物,取出异物出异物 提示提示 非常规采用,明确非常规采用,明确存在气道梗阻时实施存在气道梗阻时实施成人立位腹部冲击法成人立位腹部冲击法成人、儿童气道梗阻采用腹部冲击法成人、儿童气道梗阻采用腹部冲击法卧位腹部冲击法卧位腹部冲击法儿童儿童“海式法海式法”解除气道阻塞解除气道阻塞婴儿气道梗阻采用背部或胸部冲击法婴儿气道梗阻采用背部或胸部冲击法创创 伤伤 救救 护护现场救护基本原则现场救护基本原则1 1、沉着冷静,迅速果断、沉着冷静,迅速果断2 2、迅速准确的评估现场、迅速准确的评估现场3 3、分清轻重缓急、分清轻重缓急4 4、确保自身与伤病人的安全、确保自身与伤病人的安全5 5、充分利用可利用的人力
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