(精品)新人教版七年级英语下册 Unit 4 Don’t eat in class单元导学案(分课时).doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit4 Don t eat in class (第 一 课时 ) 班级: 座号: 姓名: 【学习目标】 1. 能简单谈论学校规章制度。 【 德育目标 】 学会判断在什么场合做什么事情是正确的 。 【学习重点】 1. 学习正确使用否定祈使句陈述违章要求。 2. 学习使用情态动词 can 表示许可。 【学习难点】 不同 情态动词表达的意义区别。 【自主预习】 一、 请查出什么是祈使句? 二、 完成书本 1a 的练习,并翻译这些词组和短语。 校规 迟到 听音乐 和他打架 _ in the hallway _ Dont fight. listen to music
2、 _ arrive late for class 三、 请把肯定祈使句按照示范转变为否定祈使句。 例: Eat in the class. Dont eat in the class. Fight in the classroom. _ Run in the hallways. _ Arrive late for class. _ Listen to music in the classroom. _ 四、熟读 1a 的词组,并翻译成汉语。 1. Don t arrive late for class. You must be on time. _ 2. D on t run in the h
3、allways. _ 3. Don t eat in the classroom. You must eat in the dinning hall._ 4. Don t listen to music in class. _ 5. Don t fight. =【 ;精品教育资源文库 】 = _ 【课堂学习】 一、 检查 1a 的预习效果,熟练掌握 1a 中的词组。 二、听音, 完成 1b 三、完成 1b 后,请同学们开动脑筋回答讨论以下问题: 1. Are Peter and Amy polite to the teacher? Why do you think so? _ 2. Does
4、Mike say “ sorry” to the teacher? Why doesn t he say “ sorry” ? _ 四、完成 2a 、 2b 的任务,根据例句完成以下句子 EX:A:Can we listen to music? B: We can t listen to music in the hallways, but we can listen to it in the music room. 1. A: Can we eat ? B: _ 2. A: Can we wear a hat in school? B:_ 3. A: Can we fight? B:_ 五、
5、 根据句意,用 can 和 can t 填空 。 1. Mr Green_ smoke here because theres a sign on the wall. It says “No smoking.” 2. Its very hot outside. You_ wear a hat. 3. We _ eat in the classroom because its impolite to teach ers. 4. I _ go to bed after 11:00 on school night. 5. The students _ read books and magazines
6、 in the library. 【课堂巩固】 根据中文提示完成句子 1. 不要在上课时听音乐。 _ 2. 我们必须准时。 _ 3. 我们能把音乐播放器带到学校里来吗?_ =【 ;精品教育资源文库 】 = 4. 在图书馆里我们必 须保持安静。 _ 5. 不要在楼道里跑 。 _ 6. 我们总是不得不穿上校服。 _ 【 家庭作业】_ 【学后反思 】_ 厦门五中 2013 级 七年级下英语 学科教学案 课题: Unit4 Don t eat in class (第 二 课时 ) 班级: 座号: 姓名: 【学习目标】 1. 继续学习情态动词的用法。 2. 能熟 练谈论规章制度 。 【 德育目标 】 学
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