园长培训班课件.ppt

1、第一讲第一讲 幼儿园管理概述幼儿园管理概述第二讲第二讲 幼儿园管理的新理念、新探索幼儿园管理的新理念、新探索第三讲第三讲 幼儿园管理的目标及组织机构、幼儿园管理的目标及组织机构、 规章制度的建立规章制度的建立第四讲第四讲 幼儿园的保教质量的管理幼儿园的保教质量的管理第五讲第五讲 幼儿园、家庭与社区教育一体化幼儿园、家庭与社区教育一体化第六讲第六讲 幼儿园幼教工作的评价幼儿园幼教工作的评价第七讲第七讲 园长素质及培训园长素质及培训第八讲第八讲 农村幼教发展与管理农村幼教发展与管理第一讲第一讲 幼儿园管理概述幼儿园管理概述l管理概述管理概述l幼儿园管理的任务幼儿园管理的任务l幼儿园管理的原则幼儿园

2、管理的原则l管理理论的初创期管理理论的初创期 , ,此时期的主要成此时期的主要成就在于尝试用科学系统的方法进行管理，就在于尝试用科学系统的方法进行管理，对提高管理效率和劳动生产率起着显著对提高管理效率和劳动生产率起着显著的作用。的作用。 （为何人们常说男女搭配，为何人们常说男女搭配，干活不累？干活不累？）l管理理论的成长期，此时期的成就在管理理论的成长期，此时期的成就在于提出了以人为研究管理问题的中心，于提出了以人为研究管理问题的中心，提出要在了解人的基础上激发人的积极提出要在了解人的基础上激发人的积极性以提高管理的效率。（性以提高管理的效率。（人之初，性本人之初，性本惰？或性本勤？惰？或性本

3、勤？）l现代管理科学时期现代管理科学时期幼儿园管理幼儿园管理指幼儿园管理人员和有关幼教指幼儿园管理人员和有关幼教行政人员遵照一定的教育方针和保教工作行政人员遵照一定的教育方针和保教工作的规律，采用科学的工作方式和管理手段，的规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的各种一般职能活动行的各种一般职能活动幼儿园管理的任务幼儿园管理的任务在于通过组织、指挥、在于通过组织、指挥、协调、控制等

4、管理职能，合理地组织利用协调、控制等管理职能，合理地组织利用幼儿园建设与事业发展的各种教育资源，幼儿园建设与事业发展的各种教育资源，确保保教质量的提高，较好地实现预期的确保保教质量的提高，较好地实现预期的教育培养目标和服务家长的双重任务。教育培养目标和服务家长的双重任务。 幼儿园管理的基本要素幼儿园管理的基本要素是幼儿园所是幼儿园所拥有的人、财、物、信息，幼儿园主动拥有的人、财、物、信息，幼儿园主动地通过各种方式向社会争取，并将他们地通过各种方式向社会争取，并将他们很好地管理起来，加以合理组织利用，很好地管理起来，加以合理组织利用，从而使幼儿园工作取得良好的效果，另从而使幼儿园工作取得良好的效

5、果，另外幼儿园管理的要素中，还应该重视要外幼儿园管理的要素中，还应该重视要素的时效性。素的时效性。第二讲第二讲 幼儿园管理的幼儿园管理的新理念、新探索新理念、新探索l幼儿园的科学与民主管理幼儿园的科学与民主管理l柔性管理与硬性管理柔性管理与硬性管理l园所整体形象设计园所整体形象设计l关于办特色幼儿园关于办特色幼儿园l幼教资源的开发与利用幼教资源的开发与利用第三讲第三讲 幼儿园管理的目标及幼儿园管理的目标及组织机构、规章制度的建立组织机构、规章制度的建立第四讲第四讲 幼儿园的保教幼儿园的保教质量的管理质量的管理l保教工作的内涵及任务保教工作的内涵及任务l班级保教工作的特点班级保教工作的特点l保教

6、工作的正常运行保教工作的正常运行l保教工作秩序的建立保教工作秩序的建立第五讲第五讲 幼儿园、家庭与幼儿园、家庭与社区教育一体化社区教育一体化l幼儿园家长工作面面观幼儿园家长工作面面观l家庭、社区资源的开发与利用家庭、社区资源的开发与利用第六讲第六讲 幼儿园幼教工作的评价幼儿园幼教工作的评价l幼教工作评价的意义及特点幼教工作评价的意义及特点l幼儿园评价的内容与范围幼儿园评价的内容与范围l幼儿园评价的步骤和方法幼儿园评价的步骤和方法l幼儿园教师工作的形成性评价幼儿园教师工作的形成性评价l幼儿发展的评价幼儿发展的评价第七讲第七讲 园长素质及培训园长素质及培训l园长的任职条件园长的任职条件l园长的工作内容园长的工作内容l业务园长的基本功业务园长的基本功第八讲第八讲 农村幼教发展与管理农村幼教发展与管理l农村发展幼儿教育的意义农村发展幼儿教育的意义l农村幼师队伍建设的方法农村幼师队伍建设的方法l农村混合班教育的特点农村混合班教育的特点