咏史怀古诗ppt课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《咏史怀古诗ppt课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 怀古 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、 咏史怀古诗咏史怀古诗 湖南省株洲市一中刘跃平湖南省株洲市一中刘跃平特征特征作者翘首遥望江北金兵占领区,大有风景不殊、山作者翘首遥望江北金兵占领区,大有风景不殊、山河改异之感。其弦外之音是中原已非我有了!于是站在河改异之感。其弦外之音是中原已非我有了!于是站在北固楼上,词人不禁兴起了千古兴亡之感,自然引出下北固楼上,词人不禁兴起了千古兴亡之感,自然引出下文。文。作者在这里是极力赞颂孙权的年少有为,突出他的盖世作者在这里是极力赞颂孙权的年少有为,突出他的盖世武功,其原因是孙权武功,其原因是孙权“坐断东南坐断东南”,形势与南宋极相似,显,形势与南宋极相似,显然作者热情赞颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,
2、并战而胜之,然作者热情赞颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而胜之,正是为了反衬当朝文武之辈的庸碌无能,懦怯苟安。正是为了反衬当朝文武之辈的庸碌无能,懦怯苟安。末三句用了两个典故。其一是曹操煮酒论英雄,但在这里,末三句用了两个典故。其一是曹操煮酒论英雄,但在这里,作者进行了改造,将孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来作者进行了改造,将孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来赞扬,而让曹刘当配角,其实是借凭吊千古英雄之名,慨叹当今赞扬,而让曹刘当配角,其实是借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。其二是曹操一褒一贬的典故,据南宋无大智大勇之人执掌乾坤。其二是曹操一褒一贬的典故,据三国
3、演义三国演义说,曹操与孙权第一次对垒,见孙权之威严仪表,说,曹操与孙权第一次对垒,见孙权之威严仪表,就喟叹道:就喟叹道:“生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳”,作者在,作者在这里引用了前半句,没有明言后半句,实际上是借曹操之口,讽这里引用了前半句,没有明言后半句,实际上是借曹操之口,讽刺当朝主议的那些大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗,这种别开刺当朝主议的那些大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗,这种别开生面的表现手法,真是曲尽其妙,而又意在言外,令人叫绝!生面的表现手法,真是曲尽其妙,而又意在言外,令人叫绝!1.形式标志形式标志:标题中有古迹、古人名,或:标题中有古迹
4、、古人名,或在古迹、古人前冠以在古迹、古人前冠以“咏咏”,或在古迹、,或在古迹、古人后加古人后加“怀古怀古”、“咏怀咏怀”等。等。 2.内容特点内容特点: 表达像古人那样建立功业志向,抒发对古表达像古人那样建立功业志向,抒发对古人的缅怀之情;人的缅怀之情; 抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽今;甚至批判,多借古讽今; 忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。 悲叹年华消逝,壮志难酬。悲叹年华消逝,壮志难酬。 咏史诗特点:咏史诗特
5、点:3 3、写法上写法上,咏史诗常常运用典故,或写景,咏史诗常常运用典故,或写景,或对比,或衬托,或抑扬,或讽刺,或含蓄或对比,或衬托,或抑扬,或讽刺,或含蓄等等。等等。 问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。分江东。 鉴赏步骤:鉴赏步骤:这一首词再现三国时代的历史风貌,含蓄地表达这一首词再现三国时代的历史风貌,含蓄地表达了作者对古代英雄的仰慕。了作者对古代英雄的仰慕。 苏轼苏轼赤壁
6、怀古赤壁怀古和辛弃疾和辛弃疾京口北固亭怀古京口北固亭怀古 题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 叠题乌江亭叠题乌江亭 王安石王安石 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯为君主卷土来江东子弟今虽在,肯为君主卷土来? 杜牧为项羽自刎而惋惜,然而王安石却意识到杜牧为项羽自刎而惋惜,然而王安石却意识到项羽的失败是历史的必然。项羽的失败是历史的必然。 贾生贾生 李商隐李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦
7、。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 还有还有一种情况是只抓住历史的一些影子,故意一种情况是只抓住历史的一些影子,故意借题发挥。借题发挥。如李商隐的如李商隐的贾生贾生就是这么就是这么首以古讽今首以古讽今的杰出之作。的杰出之作。怀古咏史诗的写法多样,怀古咏史诗的写法多样,有以景衬情的有以景衬情的,如苏,如苏轼的轼的念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古;有议论引发的有议论引发的,如清,如清人刘献庭的人刘献庭的“敢惜妾身归异国,汉家长策在和敢惜妾身归异国,汉家长策在和番番”(王昭君王昭君),对汉元帝统治的无能作了辛辣,对汉元帝统治的无能作了辛辣的讽刺。的讽刺。有用典的有用典的
8、,如,如念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古。在章法上,在章法上,或作正反对比,或是侧面烘托,不或作正反对比,或是侧面烘托,不一而足。一而足。咏怀古迹五首(其三)杜甫咏怀古迹五首(其三)杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。示范分析示范分析首先首先,我们得弄清楚明妃即王昭君,了解王昭君,我们得弄清楚明妃即王昭君,了解王昭君北嫁匈奴这一史实。北嫁匈奴这一史实。 荆门是王昭君的故乡,荆门
9、是王昭君的故乡,“紫台紫台”指汉宫,指汉宫,“画图画图”出自出自西京杂记西京杂记:“元帝后宫既多,使画工图形,元帝后宫既多,使画工图形,按图如幸。宫人皆赂画工,昭君不与,乃恶图之。后按图如幸。宫人皆赂画工,昭君不与,乃恶图之。后匈奴求美人为阏氏,以昭君行。及见,貌第一。帝按匈奴求美人为阏氏,以昭君行。及见,貌第一。帝按其事,画工毛延寿弃市。其事,画工毛延寿弃市。” 首联,起笔以动写静,一个首联,起笔以动写静,一个“赴赴”字突出了三峡山势,雄字突出了三峡山势,雄奇生动,犹若巨龙奔驰。一个奇生动,犹若巨龙奔驰。一个“尚尚”字,表明还有昭君生长的字,表明还有昭君生长的村在,而昭君却早已不在了。首联以
展开阅读全文