小学生作文动作描写指导.ppt.ppt课件.ppt

1、写作指导写作指导 只有描只有描写行动，人写行动，人物才能站起物才能站起来。来。 老舍老舍 下列句子中划线的动词如果换成小括号里下列句子中划线的动词如果换成小括号里的动词，好吗？为什么？的动词，好吗？为什么？ 1、我即刻伸手、我即刻伸手抓断抓断（折断）（折断）了胡蝶的了胡蝶的一支翅骨，又将风轮一支翅骨，又将风轮掷掷（扔）（扔）在地下，在地下，踏踏（踩）（踩）扁了。扁了。 好的动作描写可以表现人物个性好的动作描写可以表现人物个性 2、我终于、我终于爬爬（登）（登）上去了，上去了，蹲蹲（站）（站）在石架上，心惊肉跳，尽量往里在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘。其他的孩子慢慢

2、地向石架边缘移动移动（走动）（走动），我看在眼里，吓得几乎晕倒我，我看在眼里，吓得几乎晕倒我慢慢地把身体慢慢地把身体移移（靠）（靠）过去。过去。“看见了。看见了。”我说。我说。原文的动词能表现出人物害怕的心理原文的动词能表现出人物害怕的心理这段话中的动词有何作用？这段话中的动词有何作用？ 他他转转身朝着黑板，身朝着黑板，拿拿起一只粉笔，起一只粉笔，使使出全身的力量，出全身的力量，写写了两个大字：了两个大字：“法兰法兰西万岁！西万岁！”然后他然后他呆呆在那儿，头在那儿，头靠靠着墙着墙壁，话也不说，只向我们壁，话也不说，只向我们做做了一个手了一个手势势 都德都德最后一课最后一课动作描写的作用：动作

3、描写的作用：1 1、反映人物的内心世界；、反映人物的内心世界；2、揭示人物的性格特征；揭示人物的性格特征；3、推动故事情节向前发展；、推动故事情节向前发展；4、突出（升华）文章的主题；、突出（升华）文章的主题；仔细观察，细化动作：仔细观察，细化动作： 把一个大动作细化成几个小动作，然把一个大动作细化成几个小动作，然后分别对每一个部分、每一个小动作按一后分别对每一个部分、每一个小动作按一定的顺序具体展开描写。定的顺序具体展开描写。 爸爸气极了，爸爸气极了，一把一把把我从床上把我从床上拖拖起来，起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左我的眼泪就流出来了。爸爸左看看右右看看，结果，结果从桌上从桌上抄抄起鸡毛

4、掸子起鸡毛掸子倒转倒转来拿，藤鞭子在空来拿，藤鞭子在空中一中一抡抡，就发出咻咻的声音就发出咻咻的声音，我挨打了！爸，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。外面的雨声混合着我的哭声。 林海音林海音爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了选用选用准确准确的动词描写的动词描写准确的含义：准确的含义：1 1、能体现人物特点；、能体现人物特点；2 2、符合生活实际。、符合生活实际。 扫扫开一块雪，开一块雪，露露出地面，用一支短棒出地面，用一支短棒支支起一面大的竹筛来，下面起一面大的竹筛来，下面撒撒些秕谷，棒些秕谷，棒上上系系一条长绳，人远远

5、地一条长绳，人远远地牵牵着，着，看看鸟雀下鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉拉，便便罩罩住了。住了。鲁迅鲁迅从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋“扫开扫开”、“露出露出”表现动作表现动作之迅速；之迅速；“支起支起”、“撒撒”、“系系”表明动表明动作之熟练、小心。作之熟练、小心。“牵牵”、“看看”，孩子们，孩子们屏气凝神、全神贯注的神态跃然纸上；屏气凝神、全神贯注的神态跃然纸上；“拉拉”、“罩罩”，孩子们欢呼雀跃、活蹦乱，孩子们欢呼雀跃、活蹦乱跳之态被描绘得栩栩如生。跳之态被描绘得栩栩如生。 下面句子中标注红色的动词，能否互换，并说明理由。下面句子中

6、标注红色的动词，能否互换，并说明理由。 我到了自家的房门外，我的母亲早已我到了自家的房门外，我的母亲早已迎迎着出来了，接着便着出来了，接着便飞飞出了八岁的侄儿宏出了八岁的侄儿宏儿。儿。 鲁迅鲁迅故乡故乡“飞飞”字写出了孩子的活泼、灵巧。而母亲年事已高，用字写出了孩子的活泼、灵巧。而母亲年事已高，用“迎迎”字更符合她的年龄特点。字更符合她的年龄特点。“迎迎”表明母亲对长年飘泊在外的儿子的思念，所以表明母亲对长年飘泊在外的儿子的思念，所以早早就在门外迎接了，而小孩比较好奇，因此看到亲人回来，他就早早就在门外迎接了，而小孩比较好奇，因此看到亲人回来，他就“飞飞”过来了。过来了。 加修饰成分，加强动作

7、描写的效果。加修饰成分，加强动作描写的效果。1 1、我、我小心翼翼小心翼翼地地伸伸出左脚去探那块岩出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。石，而且踩到了它。莫顿莫顿亨特亨特走一步，再走一步走一步，再走一步2 2、他把自己吹得像一条鼓满了风的帆他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，船，来势汹汹来势汹汹地向他地向他走走来，瞪着一双大眼来，瞪着一双大眼睛，脸涨得通红。睛，脸涨得通红。安徒生安徒生丑小鸭丑小鸭和其它人物描写的方法相结合和其它人物描写的方法相结合（动作描写不是孤立的，它常常和人物的（动作描写不是孤立的，它常常和人物的神态描写，语言描写结合起来）神态描写，语言描写结合起来） 1、妈妈就是做不了爸爸的

8、主，当她转身出去，爸爸就进来了。、妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他他瘦瘦高高瘦瘦高高的，的，站站到床前来，到床前来，瞪瞪着我：着我：“怎么还不起来，快起！快起！怎么还不起来，快起！快起！” 林海音林海音爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 2、“我知道给你了，可是现在它在哪儿？我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光妈妈的目光紧紧紧紧地地盯盯着着我。我。 张之路张之路羚羊木雕羚羊木雕 巧妙运用修辞巧妙运用修辞 运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。使无形变为有形。 、

9、她牢牢、她牢牢盯盯着月亮，着月亮，就像财主盯着自就像财主盯着自己的金窖。己的金窖。 周国平周国平白兔和月亮白兔和月亮 、他在水上、他在水上像一个车轮似的像一个车轮似的不停地不停地旋转旋转着，同时把自己的脖子高高地向他们着，同时把自己的脖子高高地向他们伸着，发出一种响亮的、奇异的叫声伸着，发出一种响亮的、奇异的叫声 安徒生安徒生丑小鸭丑小鸭 这段精彩的动这段精彩的动作描写，你能从作描写，你能从中中归纳出哪些有归纳出哪些有效的效的写作方法呢？写作方法呢？ 6 6岁的小表妹岁的小表妹看见看见了几只飞舞的蝴蝶，便了几只飞舞的蝴蝶，便调皮地调皮地奔奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上，过去。有一只蝴蝶停在了

10、一朵花上，她她目不转睛地目不转睛地盯着盯着它，它，躬着躬着背，背，小心翼翼地小心翼翼地踮踮起起脚尖，脚尖，蹑手蹑脚地蹑手蹑脚地走到走到蝴蝶旁，蝴蝶旁，猛地猛地用用双手双手一一捧，捧，可蝴蝶却飞走了，她可蝴蝶却飞走了，她气得撅起气得撅起小嘴，但小嘴，但马上又马上又像只小鹿似的像只小鹿似的蹦跳着追赶蹦跳着追赶另一个目标去另一个目标去了。了。、揣摩人物心理，锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！、揣摩人物心理，锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！天啊！要迟到了。我（）开被天啊！要迟到了。我（）开被子，（）下床来，（）过衬衣，子，（）下床来，（）过衬衣，（）上鞋子，几步（）进洗手（）上鞋子，几步（）进洗手间

11、，（）出牙刷，涂上牙膏，在口间，（）出牙刷，涂上牙膏，在口中胡乱（）几下，然后（）下中胡乱（）几下，然后（）下毛巾，在脸上（毛巾，在脸上（ ）了几下，飞快（）了几下，飞快（ ）出屋子。出屋子。2 2、试加入适当的动作描写或修饰语使人、试加入适当的动作描写或修饰语使人物形象丰满起来。物形象丰满起来。我很紧张，心想：老师，我求您了，可我很紧张，心想：老师，我求您了，可千万别点我的名呀！我看着老师，惟恐从他千万别点我的名呀！我看着老师，惟恐从他的嘴里说出我的名字。的嘴里说出我的名字。示例：示例： （坐在座位上）（坐在座位上）我很紧张我很紧张, ,（两只手紧紧地握着钢（两只手紧紧地握着钢笔）笔）, ,

12、心想：老师，我求您了，可千万别点我的名字心想：老师，我求您了，可千万别点我的名字呀！呀！（我觉得手心里在出汗（我觉得手心里在出汗, ,连心跳的声音似乎也听连心跳的声音似乎也听的见）的见）。我。我（用祈求的目光）（用祈求的目光）看着老师看着老师, ,惟恐从他的惟恐从他的嘴里说出我的名字。嘴里说出我的名字。2 2、试加入适当的动作描写或修饰语使人、试加入适当的动作描写或修饰语使人物形象丰满起来。物形象丰满起来。在你眼前出现了三个人：一是我一边看在你眼前出现了三个人：一是我一边看书，一边听音乐；二是老爸，一边喝着咖啡，书，一边听音乐；二是老爸，一边喝着咖啡，一边上网；还有一个人，满头是汗，正拖着一边

13、上网；还有一个人，满头是汗，正拖着地地老妈。老妈。 示例：示例：在你眼前出现了三个人：一是我，在你眼前出现了三个人：一是我，跷跷着二郎腿，着二郎腿，一边看书，一边看书，一边跟着音乐的旋一边跟着音乐的旋律点着头；律点着头；二是老爸，二是老爸，正悠闲地喝着咖啡，正悠闲地喝着咖啡，网上冲浪网上冲浪；还有一个人，满头是汗，；还有一个人，满头是汗，头发头发粘在脸上，长袖已被卷成短袖，正弓着腰粘在脸上，长袖已被卷成短袖，正弓着腰挥汗如雨挥汗如雨拖着地拖着地老妈。老妈。 大展身手大展身手 片段演练：片段演练：主题主题1 1、斯文女士的吃相、斯文女士的吃相 主题主题2 2、粗鲁男士的吃相、粗鲁男士的吃相 主题

14、主题3 3、胆小的他放烟花、胆小的他放烟花 主题主题4 4、妈妈炒鸡蛋、妈妈炒鸡蛋 要求：要求： 1 1、运用人物动作描写方法，选择一个主题进行刻画，字数、运用人物动作描写方法，选择一个主题进行刻画，字数5050字字100100字。字。 2 2、小组成员交互作品修改，选取优秀习作在班级上展示、小组成员交互作品修改，选取优秀习作在班级上展示佳作展示：佳作展示：主题主题1 1、斯文女士的吃相斯文女士的吃相 她她小心翼翼地小心翼翼地端起端起碗，碗，慢慢慢慢地地挑了挑了几缕菜叶，几缕菜叶，轻轻地轻轻地送到送到嘴嘴边，边，害羞似的害羞似的张开张开樱桃小嘴，又樱桃小嘴，又迅速地迅速地合上合上，极小幅度地极

15、小幅度地嚼着嚼着食食物，还物，还不停地不停地用用餐巾纸餐巾纸擦拭擦拭唇角唇角的余油。的余油。佳作展示：佳作展示：主题主题2 2、粗鲁男士的吃相粗鲁男士的吃相 他还没等菜上齐，就他还没等菜上齐，就急急忙忙地急急忙忙地拿起拿起筷子，筷子，端起端起大碗，对着想吃的菜大碗，对着想吃的菜猛地猛地一一夹夹，合着饭，合着饭呼呼地呼呼地往嘴里往嘴里送送，撑得撑得两腮鼓鼓的，嘴角边还有几颗米两腮鼓鼓的，嘴角边还有几颗米粒粒挂挂在上面，也顾不得擦去，整个人在上面，也顾不得擦去，整个人的吃相就的吃相就像一只饿极了的小猫。像一只饿极了的小猫。佳作展示：佳作展示：主题主题3 3、胆小的他放烟花胆小的他放烟花 他他轻轻地

16、轻轻地把把爆竹爆竹放到放到地上，地上，身子身子离得离得远远的远远的，尽可能的尽可能的伸长伸长胳膊，胳膊，一点儿一点儿地一点儿一点儿地往前往前凑凑，但他的手但他的手抖得抖得直直打哆嗦打哆嗦，还没等，还没等点着爆竹芯，他点着爆竹芯，他吓得扭头吓得扭头就就跑跑了。了。佳作展示：佳作展示：主题主题4 4、妈妈炒鸡蛋妈妈炒鸡蛋 妈妈妈妈往碗里往碗里打了打了三个鸡蛋，三个鸡蛋，撒上撒上一些盐，然后一些盐，然后用用筷子顺时针筷子顺时针不停地不停地搅搅动动，待到蛋液搅匀后，她在炒锅里，待到蛋液搅匀后，她在炒锅里放放上上油，不一会儿，炒锅里腾起了油烟油，不一会儿，炒锅里腾起了油烟子，她子，她快速地快速地把把蛋液

17、蛋液倒倒进去，进去，“嗞啦嗞啦”一声，然后一声，然后拿起拿起锅铲锅铲翻动翻动了起来，嘴了起来，嘴里里哼着哼着小曲。很快，鸡蛋便炒好了。小曲。很快，鸡蛋便炒好了。一双敏锐的眼睛一个善于捕捉的大脑一颗懂得感受的真心1 1、下课铃响以后、下课铃响以后（根据实际，选择本班一位同学，描写他（根据实际，选择本班一位同学，描写他在这段时间里的一系列动作，字数不少于在这段时间里的一系列动作，字数不少于150150字字, ,要求使用一种修辞手法）要求使用一种修辞手法）2 2运用相应的动作描写方法，描写运用相应的动作描写方法，描写一个同学进行跳远测试的场景，一个同学进行跳远测试的场景，字数不少于字数不少于1001

18、00字。字。佳作展示：佳作展示： 沙坑边上，几个同学正准备进行沙坑边上，几个同学正准备进行跳远测试。小威跳远测试。小威站在站在起跳点上，眼睛起跳点上，眼睛注视注视着前方，他着前方，他深吸深吸了一口气，了一口气，扬起扬起双臂，双臂，踮起踮起脚尖，微微脚尖，微微弯下弯下腰，身子腰，身子下蹲下蹲，脚用力一，脚用力一蹬蹬，双臂往后一，双臂往后一摆摆，腾空腾空跃起跃起，身子在空中划了一道优美，身子在空中划了一道优美的弧线，稳稳地的弧线，稳稳地落落在沙坑上，他回头在沙坑上，他回头望了望望了望量尺，兴奋地量尺，兴奋地跳跳了起来，高声了起来，高声喊喊道：道：“太棒了！太棒了！”祝同学们写作成功！祝同学们写作成

19、功！历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用自读教材自读教材填要点填要点 一、铁路，更多的铁路一、铁路，更多的铁路 1地位地位 铁路是铁路是 建设的重点，便于国计民生，成为国民经济建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。 2出现出现 1881年，中国自建的第一条铁路年，中国自建的第一条铁路唐山唐山 至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。 1888年，年，宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平 3发展发展 (1)原因：原因： 甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 。 修路成为中国人修路成为中国人 的强

20、烈愿望。的强烈愿望。 (2)成果：成果：1909年年 建成通车；民国以后，各条商路修筑建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。权收归国有。 4制约因素制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路 二、水运与航空二、水运与航空 1水运水运 (1)1872年年, 正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。 (2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。

21、在列强排挤中艰难求生。 2航空航空 (1)起步：起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制 。 (2)发展：发展：1918年，北洋政府在交通部下设年，北洋政府在交通部下设“ ”；此后十年间，航空事业获得较快发展。；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处 三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政 1邮政邮政 (1)初办邮政：初办邮政： 1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”，此后又设，此后又设 ，邮传正式脱离海关。邮传正式脱离海关。 (2)进一步发展：进一步发展：1913

22、年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加年，中国首次参加 。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会 2电讯电讯 (1)开端：开端：1877年，福建巡抚在年，福建巡抚在 架设第一条电报线，成为中国自架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。办电报的开端。 (2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。 3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ， 转变了人们的思想观念。转变了人们的思

23、想观念。 (2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。捷。 (3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活 。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知 电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。

24、依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。 提示：提示：特点：新旧交通工具并存特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，或：传统的帆船、独轮车， 近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。 原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。串点成面串点成面握全局握全局 一、近代交通业发展的原因、

25、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1原因原因 (1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。进中国社会发展。 (2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。 (3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。了物质条件。 2特点特点 (1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁

26、路、水运和航空都获得了一定程度的发展。航空都获得了一定程度的发展。 (2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。 (3)地域之间的发展不平衡。地域之间的发展不平衡。 3影响影响 (1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。联系，丰富了人们的生活。 (2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。1李鸿章李鸿章1872

27、年在上海创办轮船招商局，年在上海创办轮船招商局，“前前10年盈和，成年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势之势”。这说明该企业的创办。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家使李鸿章转变为民族资本家解析：解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业洋务

28、运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。三项表述都有错误。答案：答案：A 二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响响 (1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人

29、们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。 (2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。会生活。2清朝黄遵宪曾作诗曰：清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写这是在描写 ()A电话电话 B汽车汽车C电报电报 D火车火车解析：解析：从从“万钧柁万钧柁”“动如绕指柔动如绕指柔”可推断

30、为火车。可推断为火车。答案：答案：D典题例析典题例析 例例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 () A江南制造总局的汽车江南制造总局的汽车 B洋人发明的火车洋人发明的火车 C轮船招商局的轮船轮船招商局的轮船 D福州船政局的军舰福州船政局的军舰 解析解析由材料信息由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。可

31、判断最有可能是轮船招商局的轮船。 答案答案C题组冲关题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是 ()A公路运输公路运输 B铁路运输铁路运输C轮船运输轮船运输 D航空运输航空运输解析：解析：根据所学根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选义，这在一定程度上保护

32、了中国的权利。据此本题选C项。项。答案：答案：C2. 右图是右图是1909年年民呼日报民呼日报上登载的上登载的一幅漫画，其要表达的主题是一幅漫画，其要表达的主题是( )A帝国主义掠夺中国铁路权益帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国西方八国组成联军侵略中国解析：解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。权益。B项说法错误，项说法错误，C项不能反

33、映漫画的主题，项不能反映漫画的主题，D项时项时间上不一致。间上不一致。答案：答案：A典题例析典题例析 例例2(2010福建高考福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销上海是近代中国茶叶的一个外销中心。中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是 () A电报业电报业 B大众报业大众报业 C铁路交通业铁路交通业 D轮船航运业轮船航运业 解析解析材料主要反映了信息交流的快捷，故选材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。 答案答案A题组冲关题组冲关

34、3假如某爱国实业家在假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是息，可采用的最快捷的方式是 ()A乘坐飞机赴各地了解乘坐飞机赴各地了解 B通过无线电报输送讯息通过无线电报输送讯息C通过互联网通过互联网 D乘坐火车赴各地了解乘坐火车赴各地了解解析：解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息息“20世纪初世纪初”“最快捷的方式最快捷的方式”，因此应选，因此应选B，火车速度，火车速度远不及电报快。远不及电报快。20世纪世纪30年代民航飞机才在中国出现，年代民航飞机才在中国出现，互联网出现在互

35、联网出现在20世纪世纪90年代。年代。答案：答案：B4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活影响着人们的社会生活解析：解析：新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。答案：答案：C关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应 时代潮流时代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)近代交通由传

36、统的人力工具逐渐演变为近代交通由传统的人力工具逐渐演变为 机械动力牵引的新式交通工具，火车、机械动力牵引的新式交通工具，火车、 汽车、电车、轮船、飞机先后出现。汽车、电车、轮船、飞机先后出现。(2)通讯工具由传统的邮政通信发展为先进通讯工具由传统的邮政通信发展为先进 的电讯工具，有线电报、电话、无线电的电讯工具，有线电报、电话、无线电 报先后发明。报先后发明。(3)近代以来，交通、通讯工具的进步，推近代以来，交通、通讯工具的进步，推 动了经济与社会的发展。动了经济与社会的发展。关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时时 代潮流代潮流

37、图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)1911年，革命党人发动武昌起义，辛亥年，革命党人发动武昌起义，辛亥革命革命 爆发，随后建立了中华民国，颁布了爆发，随后建立了中华民国，颁布了中中华华 民国临时约法民国临时约法；辛亥革命是中国近代化；辛亥革命是中国近代化进进 程的里程碑。程的里程碑。(2)1924年国民党年国民党“一大一大”召开，标志着第召开，标志着第 一一次次 国共国共 合作正式实现，国民大革命兴起。合作正式实现，国民大革命兴起。(3)1926年国民革命军出师北伐，连克武昌、年国民革命军出师北伐，连克武昌、九九 江，直捣南京、上海，取得巨大成功。江，直捣南京、上海，取得巨大成功。关键

38、词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时时 代潮流代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)20世纪初，孙中山提出世纪初，孙中山提出“民族、民权、民族、民权、 民生民生”三民主义，成为以后辛亥革命三民主义，成为以后辛亥革命的的 指导思想。指导思想。(2)三民主义没有明确提出反帝要求，也三民主义没有明确提出反帝要求，也没没 有提出废除封建土地制度，是一个不有提出废除封建土地制度，是一个不彻彻 底的资产阶级革命纲领。底的资产阶级革命纲领。(3)1924年，孙中山将三民主义发展为新年，孙中山将三民主义发展为新三三 民主义，明确提出了反帝要求，它成民主义，明确提出了反帝要求，它成为为 第一次国共合作的政治基础和国民大第一次国共合作的政治基础和国民大革革 命的旗帜。命的旗帜。